Neznámá, pokud jde o "den plný jazyků", tak pokud by se jednalo o "den plný jednoho jazyka, tak chápu, že je to pro někoho "opruz", ale při vhodné volbě náplně by to mohlo mít i příznivé efekty (jakože "intenzivní výuka"). V případě matematiky (fyziky, chemie) si tedy ve shodě s Tebou myslím, že to nejspíš "umoří" i nadané děti, i když možná i tady by šlo činnosti vhodně střídat, aby to to bylo O.K. Ale jestli tedy učitelka 4 hodiny jede např. příklady z učebnice jeden za druhým nebo tak něco, tak to je smrtící (nuda) ...