no víš co, je to čím dál větší pakárna. Neteř na střední už jede a mají online 8-12 + 13-15 a všechno, sakumpikum podle rozvrhu.
To mi přijde, že se učitelstvo moc nepoučilo a že se nesmyslně drží zuby nehty toho kritizovaného zastaralého systému - což samozřejmě má řešit ministerstvo, teda mělo v tom půlročním mezidobí a ne jen kecat o tom, jak to bude klapat od 2030, když to má jet TEĎ. To jako fakt nemohli projet osnovy a podstatně je osekat od kravin? (když už ten projekt 2030 je předchystaný) Prostě se připravit, ne na "co kdyby" ale AŽ bude ta distanční, tak s jasnými pravidly, tyhlensty předměty u pc v rozsahu tomatom, ostatní do meilu prac. listy, tak aby bylo naplněno toato.
Asi se shodneme, že tahle "podpora" tam jaksi není. Pak se po vás chce jakási práce a každý si to dělá - snad tak, aby byl schopen si to obhájit hlavně sám před sebou..

Na druhou stranu ten M. Černý byl celkem plný entuziasmu, jakože vše funguje super už nyní, třeba mají učitelku v karanténě a je to naopak, ona doma, děcka ve škole a jede se online.