tak asi by záleželo na konkrétním kempu a konkrétní situaci.

nejmladší dítě mám už v devítce, takže je schopno si říct, co chce a nechce. pokud by do kempu nechtělo, bylo by to zbytečné, protože by nespolupracovalo. pokud by chtělo, nechť se zúčastní. loni o prázdninách, tedy mezi osmou a devátou třídou, jsem kluka přihlásila na týdenní kemp, kde si měli shrnout učivo z matiky a češtiny. kluk souhlasil, i když nenadšeně, ale uvědomal si letošní přijímačky. nakonec se mu tam i docela líbilo a hlavně zjistil, že po jarní vlně distanční výuky je v pohodě, protože znalosti má adekvátní. předpokládám, že letos mezi devítkou a prvákem bych ho na něco podobného už nedostala, protože přijímačky bude mít za sebou a na dnech otevřených dveří na středních školách slyšel, že u klíčových předmětů tak jako tak se v prváku věnují tomu, aby si děti z různých škol srovnaly své znalosti.

starší holka je ve třeťáku na střední. předpokládám, že vzdělávácího kempu by se zúčastnila jedině tehdy, pokud by se jednalo o praktika. na doučování teorie by ji nejspíš nikdo nenalákal.