Tak je to horší než ve škole, ale nemalá část toho jde na vrub přístupu potomka, který je lempl povahou celkově. Paní učitelka je tolerantní a děti nezahlcuje. Blbě se orientuje v textu a ztrácí se, čímž nezachytne výklad, takže v čj s ním musím nové věci znovu probírat. Procházím jeho zápisky a opravujeme ty jeho šílenosti, ani prostý opis nezvládne bez hromady chyb, takže kontroluju i písanku a prvouku. Angličtinu oddřu prakticky celou, je to asi tak naopak, než by bylo záhodno, já to odučím a škola lehce potrénuje. Akorát matematiku zvládne z velké části sám. To vše za těžké nespolupráce ze strany syna, takže škola mi denně zabere hromadu času. Nicméně na rozdíl od podzimu online výuku už zvládá bez asistence, takže pokrok.