Monam, to asi jak v které ZUŠ. U nás mají děti v PHV první půlrok právě to kolečko, aby zjistily, na který nástroj by chtěly hrát. A to jestli pak na vybraný nástroj hrají nudné stupnice a etudy záleží hlavně na učiteli. Syn hraje na cello a od začátku mu učitelka vybírá zajímavé skladby, stupnice také hraje, ale přijde mi, že jen tak, aby se neřeklo, etudu jen občas k naučení nové techniky. Jinak hraje hlavně zajímavé skladby, třeba i filmové melodie a tak, novou skladbu vybírá s paní učitelkou, dá mu na výběr z několika možností, co by se mu líbilo, někdy přijde on sám s návrhem, co bych chtěl hrát. Soutěží se syn i ostatní děti od této paní učitelky zúčastňují a mají úspěchy.