Kat i když má z původní školy že měl důtky,tak ho nechali začínat s čistým štítem ať se ukáže sám jaký je-i když je mi jasné že ho hlídali s obavami.Zatím ho chválí že je aktivní,že se zapojuje-to že se ptá je neotravuje naopak to vítají jako zájem.V tom co ho baví oceňují, že ví víc než jeho vrstevníci, bohužel co ho nebaví a přijde mu jako zbytečnost tak docela fláká-z toho nikdo nadšený není, ale když se překoná a ukáže lepší výkon, tak ho pochválí a snaží se ho motivovat aby tak pokračoval. Na staré škole vše co dělal dobře byla přece samozřejmost,co věděl navíc brali jako že poučuje a co neuměl to mu s radostí zdůraznili.