doufala jsem, že budeme mít po dlouhé době rozumnýho ministra, ale bohužel, jeho nápady jsou čím dál horší

nechtěl by radši, jako ministr školství, pomoct zvednout úroveň všech škol?

je to jak s inkluzí, nejdřív ji nařídíme, pošleme všechny děti do stejné školy, potom budeme možná řešit vzdělání učitelů pro práci s těmito dětmi, potom zjistíme, že nemáme odborníky, speciální pedagogy, psychology, potom zjistíme, že nemáme peníze ani na ty asistenty, ale co už, ony si školy nějak poradí

a teď další fáze, školní turistika
spádová škola, nemožnost jít jinam, oni si rodiče nějak poradí a nebo se na to vykašlou, vzdělání není priorita