neznámá,

ještě ve středu jsem se sedmáky brala novou látku v sedmičce v matice a v šestce ve fyzice, abychom aspoň uzavřeli kapitolu. Ale věděli to dopředu, že pojedeme do poslední chvíle, v březnu odešla učitelka, co to prostě zazdila. Učit moc neuměla, to by jí i člověk odpustil, kdyby byla ochotná s tím něco dělat, ale nedalo se s ní mluvit, takže dvě třídy s matikou těžce ve skluzu. Dohnali jsme, co se dalo, ale i tak do dalšího ročníku zůstává sedmákům jedno téma, šesťákům dvě.

Na výlety se taky jezdí, první stupeň má už veget, a právě podle mě až moc dlouhý, už je nebaví ani to flákání se. Druhý stupeň to měl bouřlivější, odešli od března 4 učitelé, takže některým se vyučující změnil i dvakrát za tu dobu.

A musím říct, že obě ty moje třídy spolupracovaly, takže ze třídy jsem odcházela celý týden v dobré náladě. A když se mi při středeční nové látce přihlásil k tabuli na společně řešený příklad kluk, co ještě před měsícem propadal, a opravdu věděl, co dělat, bylo to za všechny odměny.