Kat, no zjevně to není povinnost, jen možnost. Původně asi měli dojem, že je to zbytečný, protože je chytrej a ty poruchy učení zase nijak výrazný nejsou. Jenže důvod proč dostal PO3 byly výrazné problémy v sociální oblasti. Původně to ve škole zas tak strašný nebylo, měl snahu se držet. Jenže pak došlo ke sloučení tříd do 32hlavého davu, přišli další problematičtější děti, dostali se do věku kdy už se vůči sobě dost vymezujou, do toho covid...no přestal to zvládat a ve škole se začalo projevovat to, co my jsme znali, ale nebylo nàm to moc věřeno. Takže loni jsme to znovu nadnesli, ale furt se na to netvářili, což už nechápu, protože ho všichni mají plné zuby, čemuž se sice moc nedivím, ale není mi jasný, co si teda představujou. Když teda pominu medikaci, do které se zase nehrne psychiatrička, na kterou už pomalu tlačím i já. Akorát že já chci řešit depresi, zatímco škola spíš to nevhodné chování a nějak moc nepobírají, že na to jaksi medikace moc nepomůže.