Myslím že pokud syn nebude sám chtít, nepomůže nic. Mám doma taky dysgrafiky a při snaze, aby se zlepšil mu stačili trojky, čtverky a další námaha byla zbytečná. Syn dodělal učňák a stačila průměrná inteligence a proplul bez větší námahy a že po něm nebylo v sešitech vše čitelné mu nevadilo. Nenarazil na žádného nekompromisního učitele, který by ho kvůli písmu buzeroval tak se ani snažit nemusel. Na písemkách se snažil aspoň trochu čitelně psát.
Záleží kam syn chce jít po škole, na střední škole už by měl dysgrafii jako nevýhodu, protože by mu vše zdržovala. Sice by s doporučením poradny měl mít na vše delší čas, ale i tak je to hendikep, který pokud není vyvážen vyšší inteligencí a při narazení na blbého učitele, může skončit i neuděláním maturity.