Pollyenko, KDE bereš to, že Terapeutka nic nedělá? Vždyť píše hned někde v úvodu, že spolupracuje ze všech sil, komunikuje a navštěvuje se synem řadu různých odborníků a institucí. Je jasné, že ve škole to není snadné ani pro ty učitele a děti. Ale sorry jako, ve třídách jsou běžně děti bez diagnostikovaných spu, nebo s ADHD, kdy opravdu rodiče neudělají jediný krok směrem k nějakému řešení a pomoci. Terapeutka evidentně dělá, co může. A pokud dítě doma je schopno spolupráce, komunikace i učení se, tak evidentně prostě vadí konstelace ve škole. Jestliže dítě není agresivní, nevykřikuje jak na lesy, tak sakra nejde o tak strašný problém. Jestli pak zazněl ze školy dotaz "co můžeme udělat my, škola?"