Delete, mám to stejný, paralelky, kde jedna třída je ochotná se naučit zpaměti cokoliv, chtějí si zapisovat, chtějí odříkávat moudra, ale logiku od nich čekat nemůžu, většinou je tam nepříjemný klid
druhá třída je moc líná na psaní i učení zpaměti, radši něco vymyslí, než by si to zapamatovali. Klid tam je chvilku, když něco vysvětluju, ale pak si to potřebují zkusit sami, to ta první třída by nejradši civěla na tabuli bez vlastní aktivity