Marťasino, musím reagovat

Yuki psala, že na jejích hodinách se děti nemohou dočkat, až bude konec a že se děti nesnaží, že jim prostě nedokáže vysvětlit, jak je přípravka na přijímačky důležitá

trochu to překrucuješ

ano, část dětí se těší, až skončí hodina doučování, protože mi tam bohužel chodí na přípravu k přijímačkám i děti, který mají na vysvědčení 3-4 a na tyto hodiny chodí bez přípravy, což je pro ně skutečně ztráta času
je teprve leden a část dětí ještě nepochopila, že bez jejich práce, pravidelné a poctivé, to do hlavy samo nenaskáče
tyto děti se tam pochopitelně necítí dobře, a já potřebuju věnovat tyto hodiny hlavně vysvětlování matematiky a ne motivaci, těch motivovaných je tam taky dost a nepotřebují ztrácet svůj čas posloucháním něčeho, co už jim došlo

zrovna dnes jsem chválila pár dětí za viditelný zlepšení výkonu, a ony se shodly v tom, že začali makat

tyto děti příště přijdou s vypracovanou úlohou, možná budou mít i něco navíc a hodina jim uteče rychle, tak jak to má být
ti, kterým to ještě nedošlo, nebudou mít hotovou úlohu a budou ztraceni a budou se nudit a bude jim trapně, že nemají ani tušení, o čem se mluví, ti budou čekat na konec hodiny jako na vysvobození

prostě tam nemají co dělat, někteří tam jsou jenom proto, že maminka chce, tyto děti motivovat není moc jak a čím

ten tlak vytváří rodiče, bohužel někdy nemají soudnost