četla jsem odpovědi a zaujalo mě kolik lidí tam moc radikálně odsuzuje opisování.
Můj dotaz tedy zní- je tady někdo kdo nikdy ve škole nijak nepodváděl, nepoužil jediný tahák,opsání od spolužáka, nenechal si napovědět byť jen slovo než se chytl ?
A ještě když tedy -ti co všechno sami uměli tak dobře že taháky nepotřebovali , fakt si dodnes pamatují všechny vzorečky,letopočty, názvy rostlin,chemické rovnice atd za celou dobu školy? To je myšlenka k tomu, že je velká hrůza když tě bude operovat doktor co na zš podváděl při psaní letopočtů v dějepise, nebo ti auto bude opravovat automechanik, co opsal ,kde a kdy se narodil Jan Neruda

U nás ve třídě občas tahák použil snad každý,dokonce i takoví co jsou z nich dnes učitelé,doktoři, ale u nás nikdo nežaloval,protože každý byl rád za to že mu někdo napověděl,dal opsat úkol atd.