čumčo, ten ročník nebo dva byli fakt chudáci, ale dnešní deváťáci byli v páté třídě, možná kousek v šesté, to už je fakt dost dlouhá doba na to, aby se něco změnilo i v jejich přístupu ke škole, aby rodiče stihli zareagovat, aby školy stihly zareagovat na nějaký průsery

nám takto utíkala jedna třída pod rukama taky, navíc do té třídy přišlo šest Ukrajinců měsíc po tom, co přišli do školy po covidu, to byla naprosto nezvladatelná třída, takže jsme udělali přesně to, co píšu - externí pomoc, psycholog, tenkrát jen externí neměli jsme, program pro třídu na pokračování, speciální péče o pár vytipovaných dětí, a vytipovávali jsme nejen my, ale i externí odborníci, kteří seděli ve třídě a jen sledovali, jak děcka reagují, co dělají

teď se tam dá učit, není to jednoduchý, ale osobnost nezměníš, takže dál s některými pracujeme nebo necháváme pracovat, dál jsme v kontaktu s rodiči, u některých dětí víc, dál se ta třída víc sleduje, ale není to už tak zlý, učím tam letos taky, a dá se to, oni by byli nároční i nebýt covidu a Ukrajiny, ta třída nebyla pohodová nikdy, ale myslím, že jsme je dostali tam, kde by byli nebýt toho všeho a možná i dál, přesto, co mají za sebou