Přidat odpověď
Ivko, ne, v hodinách nemusí nikdo vykřikovat, že už to má, každý dělá to, co právě on potřebuje, tempem, jaký má právě on, poradím každýmu s tím, co on neumí, takže nemusí dělat zbytečně chyby a fixovat si je
ona už škola nemusí nutně vypadat tak, jak vypadala dřív
ve třídě mám kolem 25 dětí, někde víc, přesto to jde, a možná právě proto nevidím v domácích úlohách smysl
Předchozí