"od toho šílenství k normální podobe prijimacek." ne, nemohl. Neni to ani tak o podobe, ale o poctu mist, nerovnomerne urovni vzdelavani a dostupnosti informaci. Pokud budou zkousky a skoly ruzne urovne, deti se budou maximalne pripravovat.

"Asi by měly obsahovat tridicich vychytávek pro elitní gymplu ale upřímně, ředitelům nic nebrání si dělat školní zkoušku." ale zkousky, ktere ze zakona musi skola zakum predlozit a pritom jim k nicemu nejsou a musi si ktomu stavet vlastni matiku a cestinu, jsou uplne mimo, jen zvysuji byrokratickou zatez skoly. To neni o moznosti skolni zkousky.