Já mám dvě děti stejně staré, každé v tercii jiného 8g. Na jedné škole je zákaz mobilů, poměrně přísně dodržovaný, na druhé není. Třídní na té škole se zákazem je hodně bezmobilová, obecně zastává názor, že to děti nadužívají a že jim to neprospívá, já jsem s ní na jedné vlně, takže jsem spokojená. Třídní na druhé škole o mobilech mluví, vesměs ve smyslu, že se mu to nelíbí, že na tom děti visí každou přestávku, ale zatím se k zákazu nerozhodli.
Co vidím já jako rodič je to, že v té první třídě je ten kolektiv mnohem stmelenější, živější, intenzivnějí. Dělají taky mnohem víc blbostí, to je fakt. V té druhé nejsou tak propojení, jsou tam spíš oddělené skupinky, neřeší se tolik, co kdo provedl za blbost. Mě z toho osobně vychází líp ta první možnost, zdá se mi, že to generuje zdravější kolektiv. A děti mají mobil po zbytek dne, myslím, že jim bezmobilová škola jen dává a nic nebere. S důstojností to beru, jenže ve školách je nedůstojného tolik, že tohle už mi zrovna nepřijde podstatné (stav WC a žádání o odchod tam, fungování jídelen, přezouvání) ...