Když o tom přemýšlím, trvám si na názoru, že učitelky prvního stupně by měly mít práci i v MŠ. Nikoliv týden, ale opravdu třeba 2 měsíce. U malých dětí, i předškoláků.
A taky možná by vzhledem ke změnám s osd mohlo výhledově být potřeba změnit systém předškolního vzdělávání mírně směrem k anglickému stylu, kdy děti se čtením atd začínají již dříve. A ZŠ by by naopak v 1.tride lehce kopírovalo školku. Tudíž by byla větší propustnost v metodice a vzdělávací nabídce napříč závěrem MŠ a 1.tridou s prvky přípravných tříd.
Prostě první třída by byla trochu dorovnávací. A zároveň poslední školkový rok by byl trochu více o přípravě do školy.