Moniko,já to dětem vysvětluju jako "změnu stavu" případně jim u těhle sloves říkám, že když ze slovesa nedokonavého udělá sloveso dokonavé, pak píšu "z"
Jinak hrubky mě bolí. Ale radši neopravuju, nic neříkám,nemá to smysl.
Vidím velké rozdíly ve školách ve výuce gramatiky. Moje dcera nadávala na základce, teď je ráda,že gramatiku řešit nemusí, i na výběrovém gymplu mají děti diktátů čtyřky, pětky, ona měla učitelku, která an to fakt šlapala.
Na FB často úpím
a i při poslechu veřejnýho projevu-ach ty vazby