Federiko, me, nebyla to pedagogická, in opravdu chtěl učit, jeho maminka byla učitelka a on byl opravdu oblíbený a dobrý učitel, chtěl to dělat

jenže změnil, rok a půl od promoce,
fakt hodně brzo

Chci tím říct, že člověk v 19 a ani v 25 nemusí vědět, co chce dělat, už proto, že v dnešní době vznikají povolání, která můžou člověka zlákat úplně bez ohledu na to, co kdy dělat chtěl, není možný říct, že nevím, co chci dělat a tak nemám jít na vš. Naopak, vystudovat, získat rozhled, kontakty, schopnosti a pak zjistit, co vlastně budu dělat, úplně na to stačí poslední čtvrtině studia. Pořád jsou místa, na kterých je důležitější, jestli člověk má vš, než jakou vš má