Majáková,
já "svým " dětem říkám, že tohle je strašně individuální.
Ideální bych to viděla tak, že dtě by zůstalo třeba tři dny doma,pěkně se vyspalo, dobře najedlo, naladilo se pak si v klidu projelo všechny témata, materiály, odškrtávalo-tohle je jasné,tohle si raději ještě zkusím, vypíšu, tohle umím...Aby se nestresovalo zbytečně testem z biologie, zeměpisu, nemuselo se intenzívně připravovat na esej z dějepisu...
Jeeeenže V reálu to někdy bývá tak,že dítě se pěkně vyspinká, pěkně napapinká,pak se pěkně válí u mobilu,pak s někým hodiny kecá, pak se zas válí...Těch pár dní nebo dokonce týden prožije jako prázdniny.
A jak to vypadá s některými dětmi těsn ěpo prázdninách?
Dutá hlava,v oblacích, která tak trochu vyšla z poklusu, časovýho presu a v den přijímaček ( brzy ráno) se bude hůř dostávat do jakkoli činnosti, která vyžaduje 100 procentní soustředění.
Takže opatrně