| evelina3476 |
 |
(30.11.2011 11:10:14)
hezký den všem,chci se zeptat,hlavně Pawly,protože pokud se nemýlím,tak ona má dítě s touto diagnozou,ale ráda uslyším rady vás všech,máme tedy adhd v dost značné formě,minule jak jsem psala,tak po dalším vyšetření diagnostikovány autistické prvky,ale pro málo prvků diagnoza nejasná,máme se rozhodnout,zda s klukem-8 let jít do Prah,na to specializované pracoviště,tuším APLA,to asi na škodu nebude,ale chci se zeptat,když je ADHD,jak se vůbec v tom dá zorientovat,protože mi přijde,že některé prvky ADHD a aspergera jsou stejné,co je vlastně takovým jasným měřítkem toho aspergera?Přečetla jsem o tom hodně,ale nedokážu setřídit co kam patří,ale co mně zajímá asi nejvíc je to,jak je to vlastně s tou mimoverbální komunikací u aspíků,jde mi o to,že vlastně syn od mala nereagoval na zákazy,příkazy,prosby,mohlo by to být tím,že by jako přesně nerozuměl požadavku?Což je právě jak jsem se dočetla příznakem právě aspergera,anebo to také může být poruchou opozičního vzdoru,který máme též diagnostikovaný?Chtěla bych vědět,kdo máte takové děti,jak se vám z hlediska aspergera projevují,co je tam vlastně navíc,kromě ADHD,ony asi nemusí být zastoupeny všechny prvky toho aspergera,mně se kluk oblékne,sice mu to trvá,někdy má vše naopak,ale tak nějak...,tkaničky nezaváže,umýt se zvládá,většinou nechá téct vodu,WC taky,sice nikdy nezhasne a nezavře dveře,ale to vše zas asi může být poruchou pozornosti, nasnáší změny,nemá žádný rituál,tedy myslím,možná,že něco přehlížím,že by byl pedant,nebo v něčem vyjímečný,se říct nedá,škola mu spíše nejde,tak nevím,zda jsem se vyjádřila tak,aby jste se měli čeho chytit,budu ráda za jakoukoliv odpověď,díky ps JE AŽ NESKUTEČNÝ BORDELÁŘ,TAK V TOM JEDINÉM JE FAKT VYJÍMEČNÝ
|
| ..maya.. | 
|
(30.11.2011 11:42:24)
Evelíno, já mám kluka s as a adhd.;-)
|
| evelina3476 |
|
(30.11.2011 19:24:12)
lendulinko,mohla by jsi mi syna v těch základních rysech prosím popsat?já jsem si jednu dobu myslela,že je to u nás stoprocentní ten asperger,ale když to tady čtu,tak mi to nepřijde,no budu muset ty PAS více nastudovat,jediné,co jsem si uvědomila,tak nevím,jestli je to až taková zvláštnost,ale je hodně citlivý na pachy,tedy hodně vnímavý,co jiný člověk nepostřehne,tak on prostě cítí,má rád,když přijde ze školy,tak se svlékne jen do slipů a přikryje se larysou,ten kontakt s tou látkou se mu líbí,jinak ve svém světě je,ale to bych řekla,že je spíše ADHD,kamarády nemá,anebo jen velmi krátce,nikdo si s ním nevydrží hrát,je mu 8 a působí na svůj věk velmi naivně,řekla bych v porovnání s vrstevníky tak o dva roky mladší.Jeho zájmy jsou pc a televize-klidně celý den,pokud vede o něčem řeč,bývají to většinou bomby,hasiči,houkačky a zbraně,o ničem jiném toho moc nenamluvíme,ale je to stále dokola,on se vlastně ptá a sám si odpovídá,on vlastně ani nečeká,až mu odpovím
|
| evelina3476 |
|
(30.11.2011 19:35:18)
jo a ještě jsem zapomněla napsat,že mi od mala chodí jenom po špičkách,zda s tím máte někdo zkušenosti a zda se to dá nějak řešit
|
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 20:13:29)
co si představuješ pod základními rysy?
k tomu chození po špičkách-to autisti rádi dělají, řešila bych s dr, protože může mít problémy se šlachama( někdo to tady na rodině kdysi řešil)
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 20:35:29)
nevím jestli ti to bude stačit takhle:
-není agresivní
-má vyhraněné zájmy-lego, mapy, lanovky, hasiči, dinosauři, příroda a věda celkově, sám se naučil psát a poznávat čísla
-umí vyjádřit emoce-směje se, brečí ale nedokáže se vcítit do ostatních, když já brečím tak nechápe co se děje, nepohladí, spíš plácne pitomost..neumí reagovat
-v sociálním kontaktu je nezralý, naivní, důveřuje cizím, nechal by se zlákat na lego atp, nechápe že se k cizím lidem nechodí, že se lidi musí nejdřív poznat atd
-neumí posoudit vhodnost chování, to souvisí i s tím sociálním kontaktem- vstupuje lidem do osobního prostoru, oslovuje cizí lidi, vykládá jim o svých zájmech, o tom co bude dělat a někdy mě stihne i představit..
-odmítá nové aktivity-nevěří si
při hře je až moc čestný, nesnáší podrazy, žaluje když někdo podvádí a každého usměrnuje
-dotýká se cizích lidí-třeba souseda hladí po ruce, když se chce potulit se mnou tak je až vlezlý, dává mi hlavu mezi prsa, čuchá ke mně, válí se po nás atd
-má vlastní neologizmy-vlastní názvy, slova
-podivně gestikuluje, tváří se někdy jak ufoun, rozhazuje rukama když mluví, při radosti s němi třepe
-naváže oční kontakt ale neudrží ho, utíká pohledem a pak čučí do blba-na jeden bod-takhle s námi mluví, když mu chytnu hlavu aby se na mě díval tak se podívá a zase ji klopí
-citlivý na zvuk- při muzice nebo když jdeme tady kolem jednoho domu automaticky si dává ruce na uši, doma když pouštím cd tak se schovává do koupelny
-je jako pitbul, necítí bolest, rád se přejídá
-motoricky neohrabaný, neumí sepořádně oblíknout, utřít atd
-někdy nerozumí co povídám, jakoby neslyšel, není "napojený" na okolí
-jinak je velmi inteligentní
no snad jsem vypsala vše, ono takhle mám sepsané protože dkyž jsme šli někam tak jsem polovinu z toho co jsem chtěla říct zapoměla...takže mám poznámky
|
| evelina3476 |
|
(30.11.2011 20:49:20)
takže teď jsem pochopila,proč máme jen ty autistické prvky,to co ty jsi popsala to je prostě jasný stoprocentní asperger,syn z toho co píšeš má tak tři prvky,též třepe rukama,když má radost,ale když radost nemá,tak je velmi agresivní,ne že by někoho mlátil,to ne,ale je v tu chvíli zlý,sprostě nadává,obviňuje všechny okolo a nikdy nepřizná,že on je ten viník,co může za vzniklou situaci,asi to u nás zůstane jen u těch autistických prvků řekla bych,moc ti děkuju
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 20:58:11)
Evelíno,
já nevím, myslím že to nelze takhle srovnávat, zkus si napsat na papír co dělá, jak reaguje atd, zvláštnosti a s tím pak jdi k dr, protože co se tobě třeba zdá nepodstatné tak on zrovna potřebuje slyšet..
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 21:01:35)
ještě k těm reakcím, tak to si myslím že je časté, když se něco děje synovi tak taky dokáže být zlý, prostě se brání, nebo si nedokáže tu vzniklou situaci vysvětlit..já do této problematiky ještě moc nevidím, vlastně as máme dg tři měsíce, ještě nás čeká hodně vyšetření a pak nás zařadí do nějakého rpogramu v spc..aby se naučil sociálnímu chování, zatím stále vysvětluju, když vím že může k nějaké nepříjemné situaci přijít tak říkám, nemluv s cizími lidmi..atd
|
| Pawlla |
|
(1.12.2011 8:36:06)
Lendulinko,určitě to tak je,agresivita je především obranná reakce.
|
|
|
|
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 | 
|
(30.11.2011 20:59:11)
A teď trochu k samotnému Péťovi. Nená rád fyzický kontakt, naopak mu je víc než nepříjemný. Sám je strašně hlučný, ale nemá rád hluk okolo sebe. Není empatický, jak psala Lendulinka- brečí, ale co děláme my jako by nechápal. Vlastně když to vezmu do detailu, nebrečí, ale vříská a řve, nikdy neuměl plakat. Stejně tak se směje, když už, tak zplna hrdla. Dřív bych napsala, že používá zvláštní a nesmyslné zdrobnělinky a hlavně nadávky ( co pracuju ve školní družině vidím, že to dělají i jiné děti). Je neuvěřitelně záhřevný, zimní bundu nosí jen po ránu, když je rozespalý (jinak ještě pořád chodí pouze v triku, max v mikině, když mrzne, tak ve vestě. Když si ublíží, nekam zaleze a nechce se nechat utěšit (to ale přikládám tomu pocitu při porodu- já umíal a vy jste mi nikod nepomoh- nevěřím vám).
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 21:04:04)
náš je 06/04, já měla porod strašně rychlý...nicnic a najednou byl na světě..
|
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 |
|
(30.11.2011 21:08:31)
Já si myslím, že u nás za to celé může porod, že si ty pocity zrady a těsnosti nese sebou dál. Jen nevím co s tím, jak mu pomoct :-(
Co jsem kde četla, tak as nebo atyp. autisté nechápou ústní "povely" (pokus se pletu, tak mě někdo opravte), to se u nás říct nedá, pokud má náladu, chápe a dokonce i plní co mu zadáme. Jen musí sám chtít.
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 21:14:23)
myslím že celkově autisti nechápou povely, nebo se musí navést, ukázat, naučit...je to prostě problém komunikace
jinak s tím porodem to máš asi pravdu, určitě to nějakým způsobem ovlivní život...pomoc nevím, možná psychoterapie, nevím, ale pokud to má "pod kůží" tak s tím se asi bude muset naučit žít, každý jsme nějaký
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 |
|
(30.11.2011 21:20:36)
Právě proto si myslím, že to nebude as ani atyp.aut, jelikož on komunikuje výborně a chápe mluvené slovo, jen musí sám chtít.
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 21:30:14)
tak to asi nebude....
jinak syn taky nechodí po třídě, ale u dětí s adhd jde spíš o pozornost, poslouchat, zpracovat, zapamatovat si atd...
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 |
|
(30.11.2011 21:36:19)
Peťa právě sedět nevydrží, naštěstí však zpracovává informace i v pohybu a paměť má jako slon, jinak nevím jak bychom to dělali 
|
|
|
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 |
|
(1.12.2011 9:23:53)
A ještě jeden zajímavý poznatek, kterého si všimla paní učitelka. Neklid je mnohem výraznější, pokud má punčocháče :-D Ač on sám je nosí absolutně bez problémů.
|
| ..maya.. |
|
(1.12.2011 22:20:34)
tak to by štvalo i mě...moji kluci je taky nemusí starší ten má 11let je už ani nechce, aby se mu děcka nesmáli..tak chodí v ponožkách...ale zatím nemrzne
|
|
|
|
| evelina3476 |
|
(3.12.2011 13:34:27)
Jak to tady tak všechno čtu,tak pomalu,ale jistě zjišťuji,že jsme na tom snad nejhůř z Vás,a proto se mi vynořují otazníky proč tomu tak je,učit se nechce,donutit ho je velký problém,s bídou uděláme úkoly,natož pak něco procvičit,to dostává záchvaty vzteku,že to dělat nebude,nechce se mýt,nechce si uklízet,nechce dělat nic jiného než sedět u pc a televize,to je prosím jeho celý svět,je mu jedno,jesti pro něj někdo přijde,ať jde ven,stává se to málokdy a když už někdo přijde,tak kluk ven stejně nejde,aby si vzal knížku,nebo něco kreslil,tak to bohužel,jistě se ptáte,co tedy dělá,když nejde ani pc ani televize-přivádí mně pomalu,ale jistě k infarktu,je schopen se dvě hodiny vztekat a házet vším možným,proč nemůže koukat na tv nebo být na pc,např předevčírem měli za úkol čtení,řekl,že číst nebude,tak jsem mu řekla,že dokud nepřečte,že k pc nepůjde,věřte,nebo ne,vydržel se mi vztekat a prosit a nadávat ať ho tam pustím od tří hodin do sedmi večer,když pochopil,že to opravdu jinak nepůjde,tak vzal tu pitomou knížku-jak on říká,za tři minuty to přečetl a šel na pc,jenže za ty 4 hodiny já jsem byla psychicky na dně,je mu všechno jedno,je mu jedno,jestli umí nebo neumí počítat,je mu jedno,jestli je nejhorší ve třídě,všichni okolo jsou blbí,jenom on je chytrý,to už snad není ani diagnoza,to je zřejmě povahový rys,zhoršuje se den ode dne,ve druhé třídě neví,jak jdou za sebou dny v týdnu,neví,které dny jsou volné a kdy se chodí do školy,nevím,k čemu to mám přičíst,protože dle iq testů,je v pásmu středního průměru,v něčem horší,v něčem lepší,ale celkově působí velmi naivně,říct mu cizí člověk pojď,ukážu ti auto tak půjde s kýmkoliv kamkoliv,celý den běhá po bytě a nezastaví se,do toho neustále mluví a hučí,pořád vydává nějaké zvuky,skáče,tancuje,točí se na hlavě,asi mně brzy mrskne,přestávám mít sílu na tyto jeho výjevy,dělá to pochopitelně i na veřejnosti,chvílemi mi připadá jak kdyby vyrostl v pralese a důslednost,na kterou dbám od jeho tří let,protože už tam byl problémový,jako by se ani nepoužívala,zažíváte alespoň někdo něco podobného?Já toho kluka nemám za co pochválit,na co sáhne to zkazí,všude všechno vyleje,rozlije a jak stoluje,to snad ani nebudu popisovat,ani zvířata by toto nedokázala,nabídli mi jeho hospitalizaci v psych,léčebně,začala jsem o tom přemýšlet........
|
| Pawlla |
|
(3.12.2011 14:22:55)
evelin,těžko říct,proč to tak je.Připadá mi,že hlavně Ty nejsi v pohodě a hůř to snášíš.Nemůžeš si na chvilku oddechnout?Sama bez něj,nebo s nějakou kámoškou?Ohledně toho odporu ke škole a učení,to u nás je to samé,já si myslím,že oni nikdy nebudou školu respektovat Pro svůj klid to chvilku nech být,násilím ho stejně nepřinutíš,nebude to umět,tak nebude,svět se nezboří.Nevím ani odkud jsi,jestli je u vás nějaká poradna,kde bys načerpala nějaké rady?Víš ta léčebna,ona může pomoct,ale může i strašně moc pokazit,já osobně bych do toho nešla.Ještě Ti dám odkaz na diskusi na Dámě,všechny jsme se tam přestěhovaly
http://diskuse.dama.cz/diskuse.php?d=23637
Až tam budeš pošli vzkaz Lendulince,ona povolí vstup.
|
| ..maya.. |
|
(3.12.2011 15:13:19)
evelino,
jak píše Pawla, dojdi tam za náma, tady píšeš vše veřejně, my jsme tam zamknuté a můžeme probírat osobnější věci...
Mmch, nechci se tě dotknout ale sama mám vypozorované že když jsem já nabroušená, zlá, prostě nemám svůj den odráží se to na dětech, na všech, at mají adhd nebo jsou zdravé...zkus trošku zapracovat na sobě, bud pozitivní, motivuj ho, tohle negativní není normální, on samozřejmě může mít poruchu chování a asi ji má ale i s tím se dá pracovat, s takovým přístupem to nebude mít jednoduché a ani nechci domýšlet jak bude fungovat v dospělosti...s tím prostě musíš něco udělat..
|
| slepenina | 
|
(3.12.2011 17:08:09)
Evelino, u nás to bylo také tak, prostě jedna velká hrůza a nyní sice lepší, ale není jako starší děti. Lendulinko přečetla jsme si jak jsi popsala ty nějaké prvky k AS a vidíš v tom hodně vidím dceru a podle psycholžky to vylučeje.
|
| ..maya.. |
|
(3.12.2011 18:37:48)
u nás se psycholožka, psychiatr shodli...i logopedka..
|
| slepenina |
|
(4.12.2011 11:09:43)
Lendulinko,u nás to naznačovala psychiatrička a i SPC a přímo mi i řekli, že to musí vyšetřit psychiatr a ta nemá čas a tak spoléhala na psychologa a nic nenamítala, při čtení zprávy, prostě některé prvky tam má a i jsem našla na internetu test co jsem si nechala v překladači přeložit a vyplnily jsme ho s dcerou a vyšlo, že s nějvětší pravděpodobností má AS.
|
|
|
|
|
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 |
|
(3.12.2011 20:40:47)
Evelíno, my jsme měli scénky kvůli pc minulý školní rok takřka denně díky škole, kde ho na pc pouštěli ráno i odpoledne ve družině. U nás je jedna scénka na několik minut, ale ještě pořed dvěma lety to bylo jako u vás. Teď už ví, že jich není tolik a tak dlouhé. Třeba ve třech letech řval odpoledne po probuzení, že chce z postýlky, pak že chce zpátky do postýlky třeba dvě hodiny v kuse.
Ale zpět k pc, někdy v únoru jsem odvezla notebook do práce a na velký počítač nesmí, tak když zjistil, že není na co jít, nedělal ani scénky. V létě jsem ho přivezla zpět, ale schovala do skříně. Případně ještě jde odpojit net a prostě to nefunguje... Jakmile si odvykl, že na něj není kam jít, byl klid.
Jo, ve škole pracuje podle nálady, ale vzhledem k tomu, že umí číst i psát, nijak extra to neřešíme. Když nepracuje, v lepším případě si maluje, vystřihuje, nebo hraje na koberci. V tom horším běhá (chození se toleruje) po třídě. V nejhorším případě provokuje ostatní děti k běhání (tím, že je tahá za vlasy, kope jim do židlí, strká do nich..). Na jakékoliv usměrnění nereaguje... Jak jsem psala níž, neklid je mnohem výraznější když má punčocháče, ač on sám je nosí velice rád. Jo a tak čtyři týdny to bylo úplně skvělý, neprovokoval, dost pracoval a sem tam se i naobědval- vypadá to, že za to mohl rybí tuk  Takže jsme ho ihned po zhorčšení nasadili zpět a uvidíme.
Jinak máme také výraznou hyperkynetickou poruchu, uvažuji o pořízení spec. židle kde se musí udržovat rovnováha, je to židle na bolest zad. Ale museli bysme jí oddělat kolečka, to by se při hodině vozil po třídě.
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 |
|
(3.12.2011 20:55:53)
Jo, ještě malé dovysvětlení k tý škole, minulý rok jsme chodili do přípravky na zš, do klasické první třídy nás nepustili, šel by o rok dřív. V létě na kontrole na psychiatrii mi doktorka řekla, že měl být už rok ve škole a přitom to byla ona, kdo školu o rok dřív zahrhla... Proto píšu, že už loni chodil do školy (přípravka) a letos že se nechce učit, že umí číst a psát (klasická první třída).
|
|
| ..maya.. |
|
(3.12.2011 22:16:33)
Doro, takové kvítko má i syn ve třídě, do každého kopne, provokuje, atd...tento týden kopl syna do břicha, chystám se kvůli tomu promluvit s jeho maminkou...
|
| Pawlla |
|
(4.12.2011 7:40:39)
Lendulinko a co Ti ta maminka pomůže?Ona to zřejmě ví,pochybuji,že to dělá jen ve škole.To jsem totiž nikdy nepochopila,jak mám ovlivnit synovo chování ve třídě?Zabránit napadání ostatních dětí může jen ten,kdo tam v tu chvíli je,já doma a ve škole bohužel učitelka nebo případná asistentka.
|
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 |
|
(4.12.2011 9:37:45)
Lenduli, je to tak jak píše Pawla, maminka mu doma domluví, případně propleskne, ale ten dozor zajišťují učitelé. Naši kluci se chodí rvát na záchod, nebo počkají až jde vyučující na záchod sám  a kupodivu ve většině těchto případů se náš Péťa vůbec neúčastní (on nestojí o to se poprat, ale proběhnout :-D ) . Rváčů máme ve třídě, bohužel, dostatek, takže to, že někdo někoho uhodil řešíme snad denně.
|
|
| slepenina |
|
(4.12.2011 11:13:45)
Já musela ve škole podepsat, že v prípadě nějakého úrazu dcery za to ručím já a také jsme nemohla být ve škole, to bylo až v té páté kdy se schylovalo k jejímu vyřazení z běžného proudu, občas ve vzteku, že ji někdo něco řekl o přestávce utekla ze třídy.
|
|
|
| Pawlla |
|
(4.12.2011 7:41:08)
Dorko,ne kolečka fakt ne
|
| ..maya.. |
|
(4.12.2011 12:16:26)
..jsem se spletla, s učitelkou, protože jsem se bavila s maminkama ostatních a kluci chodí domů s modřinama, jednomu vrazil hrot tužky do prstu že tam měl díru, do dětí kope bez toho aby ho někdo provokoval...pak je tam ještě jeden takový problémový kluk...
slepi, tak nám to dg bez testů, ty nás čekají 10.ledna..
|
| slepenina |
|
(4.12.2011 14:46:29)
Ona ji pssycholožka dělala nějaké testy, ale zas u dcery vím, že ona i odpoví opačně a nepřizná vše jak ve skutečnosti je.
|
| ..maya.. |
|
(4.12.2011 15:28:41)
nám dělala testy cars koordinátorka z spc, ale já mám z nich pocit že oni dokážou dg autismus jenom u jasných případů, aspergerův syndrom už jde trošku mimo ně...u Ondry to jde poznat podle chování, jak vystupuje...celý popis as aktivní typ na něj sedí..
Na tom prvním sezení mi psychiatr řekl že stopro autismus tam je a myslí si že je asperger a ted jak jsme odcházeli tak říkal že on opravdu chováním směřuje k as, psycholožka mu ho dg po hodině hraní a povídáním s ním, já jsem ji ani o mém podezření neříkala...takže u nás tam je..snad nebude mít v pubertě problémy, oni mívají deprese atd...psychiatr říkal že hodně ovlivní škola a prostředí..a že on je teda pozitivně nalazený..
|
| Pawlla |
|
(6.12.2011 7:40:07)
Lendulinko,to máš veliké štěstí,Slepi to určitě taky potvrdí,nejhorší je,když je dítě negativní,s tím se strašně těžko bojuje.Já jsem teď učitelce říkala,jak se Kiki raduje,že nemusí do školy a to i v době,kdy měl vysoké horečky a silný kašel.Ona z toho byla taková rozpačitá,protože myslela,že už v tom směru pokročil.On pokročil,ale od naprostého odporu a nechuti,k takovému"mě se nechce".Na druhou stranu jsem ji říkala,že s nimi jezdí na výlety,školy v přírodě,to bylo na minulé škole nemyslitelné,oni by ho ani nevzali,ale on by s nimi nejel.Když si představíš,že během dvou let nevěděl jak se jmenuje jeho paní učitelka ani asistentka,on to prostě nechtěl vědět,on se uzavřel do sebe a je ignoroval.I když je to teď daleko lepší,pořád bojujeme my i nová škola s tím,co oni pokazili. Jo a pozor nemluvím o malé U,ať nedojde k nedorozumění.
|
| ..maya.. |
|
(6.12.2011 11:47:09)
některé pedagogy bych
|
| Pawlla |
|
(6.12.2011 11:49:22)
Lendulinko,psala Ti už Evelina?Na Dámě ještě není.
|
| ..maya.. |
|
(6.12.2011 12:53:55)
myslím že ano, je tam přidaná...jdu se podívat
|
| ..maya.. |
|
(6.12.2011 12:55:15)
jo je přidaná
ještě nepsala Jibi a Míša..
|
| Pawlla |
|
(6.12.2011 18:55:36)
S Jibi jsem dneska byla,posílám ji odkaz,takže Ti brzy napíše.
|
|
|
|
|
| Dream | 
|
(15.12.2011 17:22:21)
Já taky A pořádně. My byli pořád v pohodě, ovšem letos se nám změnila učitelka a je to fakt blbý Ani nemám sílu psát a s něčím se zapojovat.
|
| ..maya.. |
|
(15.12.2011 20:54:05)
Pavlo, nechceš za námi na dámu? přijít se vykecat...neveřejně
|
| Dream |
|
(16.12.2011 9:02:41)
A jak se tam chodí? Ráda přijdu, pokud mě vezmete.
|
| Pawlla |
|
(16.12.2011 9:09:55)
Už ať tam jsi
|
| ..maya.. |
|
(16.12.2011 21:00:14)
samo že jsi vítána...počkej, hodím ti sem odkaz..zde viditelně admini nechodí
|
| ..maya.. |
|
(16.12.2011 21:00:39)
http://diskuse.dama.cz/diskuse.php?d=23637
|
|
|
|
| slepenina |
|
(17.12.2011 17:11:52)
Pavli, určitě se přidej, je to uzavřená skupina a tak vše zůstává jen mezi námi. Potřebuješ to dostat ze sebe ven co trápí tebe i dítko. Tyhle změny učitelů nejsou dobré.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Pawlla |
|
(1.12.2011 8:35:03)
Já si myslím,že chápou.Nechápou spíš nejednoznačné povely.Třeba místo"můžeš mi podat sůl?" je lepší "podej mi sůl" a jeden požadavek,ne 10,protože tak si bude pamatovat jen ten poslední.
|
| ..maya.. |
|
(1.12.2011 9:03:27)
jj, nebo ten první protože dál neposlouchají...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 16.5Salám&Lajka14 | 
|
(30.11.2011 12:00:12)
Ale on třeba i rozuměl, jen prostě nesouhlasil.
|
| Ridwen2 | 
|
(30.11.2011 13:49:08)
Děti s AS mají často i ADHD (typ aktivní-zvláštní), takže se projevují hyper, ale zároveň mají zvláštnosti v sociální oblasti, v komunikaci a v představivosti. Ale existují i děti s Aspergerem, které ho nemají (pasivní typ, pravidlový typ). Půjč si někde knížku Tonyho Attwooda Aspergerův syndrom, tam je i diagnostický dotazník pro rodiče. Nebo knížku Kateřiny Thorové o Poruchách autistického spektra, kde je to taky hodně přehledně popsáno.
A vyšetření v APLA rozhodně doporučuju, akorát jsou tam dost dlouhé čekací lhůty.
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 14:39:35)
přesně tento typ má syn...adhd+as typ aktivní..jinak jsou tři typy aspergerů
|
|
|
|
| Ridwen2 |
|
(30.11.2011 13:51:25)
Jo, děti s AS nebývají vždycky v něčem výjimečné, jen to tak občas vypadá, protože mívají často hodně nevyrovnaný profil (v některých oblastech nadprůměr, jinde průšvih). Spíš bývají typickým rysem zvláštní zájmy - že se dítě začne dost posedle zajímat o jízdní řády, o dinosaury nebo o sportovní výsledky a nějakou dobu mu to vydrží...
|
|
| karamellka |
|
(30.11.2011 15:05:17)
Tak v nasem pripade je AS projevuje takto:
slaba jemna i hruba motorika, rovnovaha atd., dale velmi "slabe" socialni dovednosti (celkem umi komunikovat s dospelymi, ale vrstevniku si bud nevsima a nebo to s nima neumi), vyrazne zamereni na jeden zajem a temer nemoznost motivovat k necemu jinemu (u nas je to cetba cehokoliv, potreba rutiny a zabehanych pravidel a pak par ruznych uchylek (citlivost na urcite veci, fobie z jablek, slaby ocni kontakt...). IQ spise nadprumerne. Clovek z ni ma pocit, ze proste zije ve svem svete, realita jde mimo ni, porad ji musim jakoby "budit".
Moc se mi libi, co rekl kamarad spec. pedagog, ze autisti ziji ve svem vlastnim svete, aspici ziji v nasem svete, ale podle vlastnich pravidel (a proto nas privadeji k silenstvi - teda me holka skoro furt).
Jinak myslim, ze k tem zakladnim znakum patri prave snizene socialni dovednosti a zamereni na urcity zajem.
|
| Jedůfka / 99,00 | 
|
(30.11.2011 15:18:31)
Pěkně jsi to popsala. Syna AS to vystihuje velmi přesně.
|
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 17:22:56)
jj to je přesné, já jsem dopo jen nakukovala přes mobil, ted dočítám...
mě teda nejvíc mrzí navazování přátelství s dětmi, on si jich teda všímá ale neumí se zapojit, bud na ně vybafne a nebo si hraje v jejich blízkosti ale sám...
s dospělými problém nemá, tam si je jistý ažaž
|
|
|
| Králíček4 | 
|
(30.11.2011 16:11:20)
Taky mám syna s ADHD a autistickými rysy.Nyní čekáme na potvrzení či vyvrácení diagnozy a psychotestu a IQ.Byli za ním z toho SPC co se zaobírá autismem pro Jižní moravu i ve školce a paní potvrdila autistické rysy a vyslovila názor,že bude síše atypický autismus či aspergrův syndrom.V čem mi vyniká je,že odmalinka skládá puzlle,ale zásadně i nové bez předloh a miluje stavebnice,hlavně sevu.Z té dokáže bez návodu postavit strašně moc věcí,každého tím překvapí.Jinak mi z něj občas oblézají vlasy.
|
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 |
|
(30.11.2011 20:48:13)
Jsme na tom tak nějak podobně :-D Od narezení jasné Adhd (pokud tady bude někdo tvrdit, že to dřív jak před třemi lety určit nelze, tak u nás to prostě neplatilo, u něj už v roce řekla dětská (stará paní), že za to dá ruku do ohně). U nás nejspíš díky porodu,syn mi zalehl dolní dutou žílu a byl osmminut na monitoru bez ozvů (monitor hlásí ztrátu ozvů,když klesnou ozvy pod nějakou hranici, takže nebyl úplně bez kyslíku, ale bylo ho tam míň).
Adhd s výraznou hyperkynetickou poruchou máme na papíru od tří let, absolvovali jsem několik návštěv psychologů se stejným výsledkem. Na základě jeho chování (zájem o hodiny a teplotu venku i v místnosti, neschopnost si hrát s hračkami, zájem o fungování plynových kotlů, motorů atd.) jsme absolvovali vyšetření na as nebo atyp. autismus. (Jo, ještě nemá rád od narození fyzický kontakt a těsné oblečení, ale to přikládám tomu pocitu v břichu, kdy se dusil a byl v těsném prostředí). Výsledek vyšetření na as nebo atyp. autismus zněl, nepotvrzeno ani nevyvráceno. I výsledek na eeg odpovídá dle lékaře spíš as než adhd. ALE- syn výborně komunikuje, domluví se s dětmi i dospělými. Hodiny ho přestali před časem zajímat a od té doby nemá žádný vyhraněný zájem. Po posledním vyšetření v ppp nám bylo doporučeno znovu vyšetření na as nebo atyp. autismus, má nadprůměr v číslech (číselná řada a dál si nepamatuji) a v paměti a verbální komunikaci. Dětská psychiartička mi tvrdí že právě on as ani atyp. autismus NEMÁ ani náhodu.
Takže právě teď (v pátek jsme byli v ppp a včera u psychiatra) řeším co dál. V první řadě měníme psychiatra, jelikož jediné co mi tahle nabídla byl od tří let ritalin, nebo rispendal. Když jsem mluvila o rybím tuku, vitamínu B, nebo magnesiu, mávla rukou, Ritalin je jediná a nejlepší volba. Já se mu chci vyhnout dokud to půjde, je možný, že ho jednou nasadíme, ale zatím to zvládáme. Navíc je tenhle psychiatr od nás dost daleko.
Další vyšetření na as nebo atyp. autismus se mi absolvovat nechce (a kdybych už o tom uvažovala, jela bych jinam než do Aply). Ano, je pak větší šance na asitenta pedagoga, ale v naší škole, kde je dohromady dvanáct dětí, je ta šance pořád nulová. Nechci z toho důvodu, že pokud pak půjdeme( do šesté třídy) na jinou školu, nemusí mi ho tam kam budeme chtít vzít a tím, že na tuhle nemoc nemají specialistu. Přesně tohle se nám totiž stalo ve školce, jakmile nám psyholog napsal, že doporučuje přípravný ročník v Zš, ze školky jsme museli odejít.
|
| ..maya.. |
|
(30.11.2011 20:56:49)
my ho dostali od psychiatra až ted v sedmi při nástupu do školy a bere nízkou dávku dopoledne která pokryje vyúku, on se soustředí, má samé 1* a tím pádem je spokojený...od tří let jsme měli taky adhd, PAS jsme měli otevřenou pro věk..
|
| 17.10Dora+Petřík+Pavlík12 |
|
(30.11.2011 21:18:24)
Lendulinko, on sice chodí po třídě, ale pokud neruší ostatní děti, tak to neřešíme, nebo si hraje na koberci. Číst, počítat a psát už umí takřka rok,takže ho ta první třída nijak nebere. Ale zato umí to co bral druhák, který má lavici za ním :-D Teď jsme se s ředitelkou domluvili, že pokud bude potřeba aby opravdu u něčeho seděl, dám mu mp3. U nás je nejhorší výtvarka a pracko, proč by vyráběl něco co ho nebere 
|
|
|
|
|
V její náručí
Valašský mikulášský jarmekZlín 
Radniční vánoční trhyČeské Budějovice 
Adventní víkendČeský Krumlov 
Valašská výstava betlémůZlín 
Vánoční koncert Chorea BohemicaPraha 3 
Valašský mikulášský jarmek
Radniční vánoční trhy
Adventní víkend
Valašská výstava betlémů
Vánoční koncert Chorea Bohemica
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)