| Černá kronika | 
 |
(12.10.2015 13:28:11)
Učila jsem se na housle 8 let. Předem podotýkám, že to bylo přání rodičů, já na housle hrát nechtěla, chtěla jsem hrát na klavír nebo na kytaru. Housle jsou opravdu hodně těžký nástroj - na klavíru znáčkneš klávesu a vyjde tón, u houslí musíš prstem ten tón správně vyhledat-vyhmatat, takže ze začátku jsou zvuky dost příšerný. Navíc po čtyřech týdnech je děsně brzy říkat, že to dceři nejde, to prostě nejde nikomu. Ze začátku se navíc cvičí jen samý stupnice a etudy, to je taky dost otrava, ale tohle je u každého nástroje, když se začíná. Já nevím, zkusila bych dceru povzbuzovat, vyhledat jí skladby, kde jsou housle krásně slyšet, protože je to dle mě nástroj s nejhezčími zvuky. Zkus jí najít i moderní písničky, kde jsou housle, je jich spousta i v rockových skladbách. Asi bych nechala čas aspoň rok - do prázdnin, jestli jí to chytne nebo ne. Jestli máš pocit, že chuť dceři bere moc náročná učitelka, tak bych s ní promluvila v tom smyslu, aby na ní přiliš netlačila, aby jí nevzala chuť. Já kdysi takhle promluvila s učitelem mého syna. Učitel se pak snažil i mu sehnat nějaký melodický a známý skladby, aby nehrál jen samý stupnice a etudy. Jinak ale mi vysvětlovat, že i učitelé v hudebce mají jakési osnovy, podle kterých musí postupovat. Syn nakonec vydržel hrát na kytaru 3 roky, ale pak jsme to vzdali - trpěl syn, učitel i my 
|
| sovice | 
|
(12.10.2015 14:00:31)
Černá kroniko,
Ze začátku se navíc cvičí jen samý stupnice a etudy, to je taky dost otrava, ale tohle je u každého nástroje, když se začíná
Tak tohle myslím není pravda. Taky jsem hrála na housle a taky mám za sebou stupnice a Ševčíkovy etudy do zblbnutí. A je fakt, že u houslí trvá, než vyloudíš hezký tón a melodii, jde o prstoklad i o lehké držení smyčce. Ale když dcera začínala na klavír, zírala jsem, jak lze dítě upoutat a jak lze s pár tóny hrát živé, zábavné skladby, hudbu, nikoliv cvičení. Hrála často s učitelkou čtyřručně - u houslí se jistě taky dá hrát s učitelkou. Dá se dělat spousta "psích kusů", které jsou zábavné, i když je taky musíš nacvičovat. Dá se zjistit, co se dítěti hudebně líbí, a podle toho vyhledávat jednoduché skladbičky. Nutnost cvičit neošidíš, ale může (a imho má) to být i zábavné. Učitel toho má nesmírně mnoho v rukách.
|
|
|
Bála sa že ho bude musieť dochodiť, aj keď potom som jej hovorila, že stačí prvý mesiac resp. prvé platené obdobie. Šprajcla sa a nechcem nikam, chodila 3 roky na výtvarnú (od druhej triedy a s radosťou), štvrtý rok už nechcela ale bol zaplatený polrok tak dochodila. No a potom už nič 
Kreslí doteraz rada a veľa ale vraj ju nebaví kresliť čo jej niekto povie. 
V její náručí
Akční VyšehradPraha 2 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Akční Vyšehrad
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)