| Afima | 
 |
(18.6.2010 16:38:47)
Dobrý den, včera byl můj syn na logopedickém vyšetření. Má pět let, šlape si na jazyk, já o tom vím a tušila jsem, že se logopedické péči a odkladu školní docházky nevyhneme. O to mi nejde, podobné martýrium jsem si prošla se starším dítětem, měl taky odklad, byl mírně hyperaktivní a špatně vyslovoval. Dnes je z něj šikovný kluk a jeden z nejlepších žáků ve třídě. Ovšem chovali se k nám tenkrát slušně. Včerejší vyšetření s ním absolovovala má matka, byla jsem v nemocnici a nemohla jsem jít. Co jsem se dnes dozvěděla, mě naprosto dostalo. Chování logopedky bylo, mírně řečeno, neomalené. Neustále dávala oči v sloup, ptala se pětiletého dítěte na rozdíl mezi trojúhelníkem, čtvercem a obdélníkem, měl vytleskávat slova - třeba lev apod. Ihned nařídila odklad školní docházky. Je prý roztěkaný a nesoustředěný. Přitom například, když doma skládá puzzle, se vydrží i 2-3 hodiny maximálně soustředit. Mně nejde o odklad, mému staršímu synovi prospěl, jde mi o důvody, které k němu vedly. Co vlastně musí pětileté dítě umět, aby se vlezlo do tabulek?
|
| Pawlla |
|
(18.6.2010 16:44:06)
Nařídila odklad?To je,ale čistě Tvoje věc jestli požádáš o odklad,ona Ti může z odborného hlediska poradit,ale rozhodnutí je na Tobě.Pokud si nejsi jistá,zajdi na PPP.
|
|
| Wiking | 
|
(18.6.2010 16:46:20)
Můj pětiletý sn chodí taky na logo a také vytleskává.
|
| Afima |
|
(18.6.2010 16:48:35)
Nejde o vytleskávání jako takové, mě nikdy nenapadlo to s ním procvičovat, kdybych to tušila, tak ho to učím. Ona to však na něj vybalila jako hotovou věc a malej to nezná.
|
| sarmi | 
|
(18.6.2010 16:54:59)
mozna te tvoje pediatricka/pediatr mohla kolem 4.roku veku ditete upozornit, ze by byl cas zajit na logopedicke vysetreni, tam by ti poradili a nemuseli jste v peti letech byt z vytleskavani na vetvi. z chovani vasi logopedky bych byla taky vedle, no musis to vydychat, ted je dulezite, aby syn zacal s logo cvicenim. vetsinou staci par sezeni u logopedky a pak trenujete doma.
|
|
| Líza | 
|
(18.6.2010 16:55:51)
Afimo, pokud je logopedka normální, tak předpokládá, že to to dítě nezná, a porovnává se stejně starými, které to taky neznají. Nečeká, že to má natrénovaný. Podobně ty geometrické obrazce, některé děti v tom věku to už znají, jiné ne. Samo o sobě by mi ale tohle jako důvod k odkladu u dítěte, kterému je teprve pět, nepřipadalo.
Je ale škoda, že to máš z druhé ruky, ono tím, jak tomu rozumí doprovázející osoba, a jak to potom ještě interpretuje tobě, se to může i poměrně zkreslit. Asi bych se tam s ním příště pokud možno vypravila osobně a s logopedkou to probrala pořádně.
No ale pak je druhá možnost, že to není dobrá logopedka a že dělá předčasné závěry - máš na ni reference? To není ta stejná, ke které jsi chodila se starším dítětem? Zažila jsem s dcerou logopedku, která nebyla tak docela dobrá, a vydržely jsme jen pár měsíců...
|
| Afima |
|
(18.6.2010 17:05:06)
Já vím, že ty informace jsou jen zprostředkované, proto se chystám příští týden k osobní návštěvě zmíněné odbornice, abych si udělala vlastní představu. Nejsem opičí matka a své děti si neidealizuju, znám jejich limity. Zrovna mladší syn je osobnost, nedělá cvičenou opičku každému, pečlivě si vybírá, s kým komunikuje. Já ho tak beru a k ničemu neutím, tohle srovnávání za každou cenu mi vadí.
|
|
|
| Babsi+2 | 
|
(18.6.2010 16:57:24)
Možná proto, že vytlekávání je ve školce běžné. Dělají to i malé děti, stejně tak poznávání tvarů-to mají snad od tří let; ne, že by jistojistě věděli, co je čverec a co obdélník, ale v pěti by to mohl poznat. Jojo, budete muset makat...jako my.
|
|
| Winky | •
|
(18.6.2010 17:00:02)
Vytleskávání umí dcera ze školky, ode mě taky ne...
Logopedka zase udělala nánu ze mě - byli jsme ve třech letech (doporučení od dětské kvůli R), jednak že je to brzo, takže jsem stupidní ambiciozní matka která své dítě driluje jako cvičenou opici, a potom proto, že jsem neuměla definovat jestli má dcera R hrdelní nebo jiné (od toho je tam snad ona, ne já). Víceméně nás vyhodila, že se musí zabývat "d´ůležitějšími" klienty - předškoláky. No v září bude holka předškolačka a na logo půjdeme zase, R prostě nejde. Počítám že dostaneme vynadáno že jdeme pozdě....... ach ten přístup
Jo a taky si myslím že logo nemůže nařídit odklad, pouze doporučit.
|
| Pawlla |
|
(18.6.2010 18:15:44)
Nikdo kromě zákoného zástupce nemůže odklad nařídit.
|
|
| Janoow | 
|
(18.6.2010 19:08:19)
ohledně "r" půjdete akorát. Je to jedno z nejtěžších písmen a není dobře pokud ho dítěti nutíš moc brzo - to že vás tam ve třech poslala doktorka je jen a jen její chyba a naopak že vás logopetka nevzala je dobře. Syn taky špatně vyslovuje, ale má užasnou paní učitelku ve školce se specializací na logopedii a ta s citlivým přístupem s ním dělá divi. Výslovnost "r" je už skoro v dohlednu.......
Držím palce.
|
|
|
|
|
| Hilly. |
|
(18.6.2010 16:54:49)
Ježiš, Afimo, mazejte k jiné...Přece si nenecháte udělat "diagnosu" od nějakého pochybného odborníka, který se ani neumí chovat, už to by vás mělo varovat...
V takovéto zásadní věci bych se určitě poradila ještě s někým jiným...Tak držím palce
|
|
| EvaMarie | 
|
(18.6.2010 16:56:18)
Ahoj,
priznam,ze z tveho prispevku mam rozporuplne pocity. U vysetreni si nebyla, verim ze sve mamince duverujes, presto mi to rychle odsouzeni logopedky prijde trochu prehnane. Chodim s dcerou k logopedce od jejich 4 let (mame jine problemy nez tvuj syn)na doporuceni pediatra a vytleskavani slabik je nekdy soucasti sezeni.Co se tyce tveho dotazu ohledne naroku na predskolni dite pro prijeti do 1.tridy, doporucuju knizku "Predchazime porucham uceni"- viz:
http://spolecenskeknihy.cz/?id=80-7178-736-1
Knizka obsahuje soubor cviceni na pozornost, rozlisovani apod. prave pro deti,ktere by mely jit do 1.tridy, muzes to udelat doma se synem v klidu i vyhodnotit a pak popr. zkonzultovat s odbornikem.
Tak at se zadari
|
|
| Jedůfka / 99,00 | 
|
(18.6.2010 18:12:38)
Proč logopedka chce po dítěti vytleskávání a poznávání tvarů a proč vůbec posuzuje školní zralost? Logopedka přece má na starosti úplně jiné věci, nebo se pletu?
|
| Luckaaa | 
|
(18.6.2010 18:45:42)
tak bych odhadla že vrámci vstupního vyšetření.. něco jako psychomotorického vývoje. myslím, že by to mohlo souviset - jako vávoj řeči porovnat s kalendářním věkem, ale i dalším vyšetřením které ukáže jak na to dítko je
kluk také chodí na logo a na první návštěvě jsem jasně rozpoznala že nenápadně otestovala jeho pozornost logické myšlení atd.....nic jsme netleskali, ale třeba i kreslil obrázek...vytleskávání asi může souviset s fázováním slov a starší holka v rámci předškolní výchovy to určitě měla (bude jí 6)
samozřejmě to neosparevedlňuje oči v sloup, ale myslím že svůj odborný názor na odklad předškolní docházky dát může...maminky se to také mohlo dotknout, tohle nečekala , ještě bych s hodnocení počkala na další osobní návštěvu. rozhodně nemá právo chovat se neurvala a s opovržením
|
|
|
| Beruška+J02A07T10 | 
|
(18.6.2010 18:44:17)
no já se synem začala chodit na logopedii v necelých pěti, proto, že neříkal R a Ř a manžel špatně Ř vyslovuje, tak jsem měla trošku obavy, aby to syn špatně nepochytil.
Při prvním vyšetření mi logopedka řekla, že špatně vyslovuje i L a, že si nás tam už nechá a synka popostrčí.
Chodili jsme cca 1x za měsíc a po každé nám dělala různé testy - na kterých poznala právě jak se dítě orientuje - byly tam geometrické tvary, sledovala pravo levost - zda s tím syn nemá problémy (někdy se to kříží)
zda dobře slyší - zda správně rozeznává slova - dvojice slov, zda jsou stejný či různé..
jako třeba - tráva - tráva, tráva - kráva, trám - prám.. atd...jednoduché počty.. barvy.. předložky.. spojené se slovy... co je největší, nejmenší.. takové prostě základní věci. Syn toto všechno uměl.. měl velice rád časopis medvídek pú, kde to v různých obměnách, krom těch slov víceméně bylo všechno.
nikdy ho ale nezesměšňovala.. a to že si dítě šlape na jazyk rozhodně není důvod pro odklad školní docházky. Může ti to pouze doporučit, ale po prvním vyšetření... dost silně pochybuji, že si utvoří celkový obrázek o dítěti.
Tak nevěš hlavu, vyměnila bych logopeda, pokud to je možné, pokud nesedí tobě ani dítěti, tak ta spolupráce stejně bude na prdlajs
|
|
| Summer_09 | 
|
(18.6.2010 19:14:52)
já nebudu hodnotit co má nebo nemá dítě umět, ALE pokud opravdu obrací oči v sloup a maminka si situaci trošku nepřibarvila, tak je to kráva a ne odbornice.
Rychle bych si našla jinou, která i kdyby se tam dítě štouralo v nose a neřeklo ani jak se jmenuje,se bude chovat konstruktivně a vstřícně. A především neshazovat dítě, které tohle velmi vnímá a těžko by s někým takovým mohlo spolupracovat, nemluvě o případných komplh.
|
|
| Pole levandulové | 
|
(18.6.2010 21:43:25)
Afimo, to , co pises je zvlastni. Ja zrovna dneska byla s petiletym synem taky na logopedii, nemumi porad R,Ř, K, G ,je akcni a mluvi hrozne rychle, az nestaci s dechem, ale logopedka byla mila, nestresovala a na muj dotaz, zda si mysli, ze by byl vhodny odklad /nechci ho/, rikala, ze rec nema nic spolecneho s inteligenci a ze by odklad zbytecne nedavala. Takze asi je to na tobe a pokud vam logopedka nevyhovuje,zmen ji.
|
|
| lipoo | 
|
(18.6.2010 21:51:02)
naše nikdy nevytleskávalo,neodpovídalo na dotazy ohledně trojuhelníku a čtverce-tohle mi přijde tak do PPP...a oči v sloup pí logopežka nikdy nedává-naopak mi pořád předhazuje,jak by moje dítě chtěla mít doma,jak je s ním sranda  ,hned bych jí ho dala-třeba by se naučil mluvit
|
| Já0800 |
|
(21.6.2010 10:01:52)
ahoj holky,
nevím kam to zařadit,tak to zkusím sem.. chtěla jsem se zeptat máte někdo doma taky tak neprůbojné a stydlivé dítě jako já?Přitom doma je nejvyšší a nejhlučnější generál,co všechno a všechny umí zorganizovat.V dubnu měla 5 let a počítám,že v lednu by měla jít k zápisu do školy,ale jak ji přinutit mluvit?
Na logopedii nám poradila návštěvu psychologa,že má špatnou adaptabilitu,sice jsem pro,ale nemyslím si,že by z ní psycholog udělal průbojnější holku.Bojím se,že to nebude mít v životě jednoduché.
Ve školce je spíše tichá,do her se raději nezapojuje,mluví tiše,pokud možno raději nezdraví.Mám obavy jak to bude dál,má před sebou poslední školkový rok.Může se to ještě zlomit?
Na logopedii nevydá hlásku a přitom třeba při první návštěvě trochu mluvila ,takže tam teď chodit nemáme,doma cvičit motoriku jazyka a přes prázdniny jít na tu psychologii.
|
|
|
| Mickey16 | 
|
(18.6.2010 21:55:09)
A co je to to vytleskávání?  u nás se nevede... a já si pod tím sama neumím vůbec nic představit.
|
| Winky | •
|
(18.6.2010 23:23:48)
no, když říkáš slovo po slabikách a u každé slabiky tleskneš - třeba: HA-SI-ČI (tři tlesknutí).
U dcery ve školce to dělají hodně, až moc, takže dcera je hodně zvyklá na to slabikování, a to jsem si myslela že se naučí číst spíš globální metodou (jako že řekneš po písmenkách k-o-č-k-a a pak přečteš "kočka", jí tohle nejde, prostě si jede svoje slabiky "ko-čka" a když jí řeknu slovo po písmenkách - i krátké - třeba p-e-s je "pes" tak to nechápe.... no nic, uvidíme koho budou mít v první třídě)
|
|
|
| Jana 3 děti | •
|
(18.6.2010 22:27:36)
Afimo, to že obracela oči v sloup je strašné a neomluvitelné!!!!!! Naprosto neprofesionální, dál už bych jí nemohla důvěřovat. Doporučuji vyměnit logopedku!!!!
Jsem speciální pedagog a vlasy mi vstávají hrůzou...., brr...
Zkoušeli jste CD Brousek na tvůj jazýček? Moje zkušenost je trénovat jazyk a mluvení vůbec, co nejpřirozeněji. Hodně se u toho smát, různé říkanky, jazykolamy, hlavně žádná křeč. Klidně ať tvoje dítě vidí, že i maminka, vzor dokonalosti občas mluví špatně. Uvolní ho to a časem se zlepší. Nesnáším styl dokud to neřekneš pěkně, žádné hraní......
Mluvení je přirozená věc, je dobré nastudovat si o tom co nejvíce, poradit se s odborníky, ale v konečném důsledku jsi Dítě a Ty. Čím víc oficiality a odbornosti při tréninku tím hůř...
Přeji hodně 
|
|
| caira (Vojta1/03,Mates11/04) | 
|
(19.6.2010 9:15:45)
JO přesně tak, mohl to být pouze subjektivní dojem tvé matky - starší generace je ktomu velmi náchylná...
Já neobracím přímo oči nad sebe, že je vidět bělmo, ale dívám se přes horní okraj brýlí do mlhy :-D. Takže obracím :-D pomáhá mi to se soustředit.
Třeba taky jen přemýšlela nad dalším úkolem pro dítě, nad vyjádřením, nad zhodnocením splněného úkolu..
|
|
|
V její náručí
Čím potěšit každou ženu
Novoroční koncertBrno-venkov 
Tříkrálový koncert a tvůrčí dílna pro dětiBrno-venkov 
Krojový plesUherské Hradiště 
Zimní běh na BlaníkBenešov 
Ledové sochy na PustevnáchNový Jičín 
Novoroční koncert
Tříkrálový koncert a tvůrčí dílna pro děti
Krojový ples
Zimní běh na Blaník
Ledové sochy na Pustevnách
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)