| LOUČÍM SE | 
 |
(18.10.2012 9:29:10)
Nevíte náhodou někdo, jak je to s asistentem pedagoga do školy? V SPC mi tvrdí, že když syn potřebuje asistenta osobního, tak nemůže mít asistenta pedagoga. Mají pravdu? OA jsem mu zajištovala proto, aby ho odváděl na obědy a ze školy, ale do vyučování s ním nechodí, má ho na volný čas. Teď mi řekli v SPC, že si ho mám dát i do vyučování, ale na to už nemám peníze, přece nemůžu platit 15000měsíčně za asistenta ne?
|
| LOUČÍM SE |
|
(18.10.2012 9:31:29)
A jedná se 4třídu běžné ZŠ.
|
|
| Pawlla |
|
(18.10.2012 9:34:15)
Tak může mít pedagogického do vyučování a osobního na cestu ze školy a do školy,ne?
|
| LOUČÍM SE |
|
(18.10.2012 16:42:41)
V SPC mi tvrdí, že pokud má napsáno od psychiatra, že jde o dítě, které potřebuje OA, tak nemusí psát pedagogického. A pokud mi ho to SPC nedoporučí, tak ředitelka ho nesežene.
Nevíte kde se mám na to zeptat jak to je?
|
| Martule, 2děti | 
|
(18.10.2012 19:19:45)
Změnit SPC na takové, které ho doporučí. Nebo popřemýšlet, jestli se bez osobního asistenta obejde a pak zvolit pedagogického. Ideál by byl pedagogický asistent, který by zvládl i úkoly osobního, ale to je asi nereálné.
Hodně štěstí. 
|
| Martule, 2děti |
|
(18.10.2012 19:24:41)
Už jsem dočetla zbytek. Holky v tom mají jasno a radí dobře. A už chápu, proč potřebuje osobního. Začni tedy u SPC, pokud se oni odvolávají na doktora, tak tam. Ale jednodušší by asi bylo změnit SPC, pokud by to pro tebe nebyla otázka dojíždění stovek kilometrů.
|
|
|
|
|
| Budulínci | 
|
(18.10.2012 9:42:19)
Tak snad ve škole potřebuje asistenta k výuce..což je jasně pedagogický.
Sebeobsluhu zvládá? Jako dojít si na wc a podobně??
|
| Lada2 |
|
(18.10.2012 13:50:42)
Podle nových pravidel se pedagogický asistent stará i o přestávkách, po domluvě dohlíží i na WC, svačiny a podobně, patří to do jeho náplně práce. Nejsem si jistá, jak je to s jídelnou, ale určitě ne doprovod do/ze školy.
|
|
| LOUČÍM SE |
|
(18.10.2012 16:36:02)
Ve škole sebeobsluhu zvládá, prostě v budovách zvládá vše. Venku ne, proto má asistenta.On se neumí venku chovat, skáče pod auta, nezvládá hukot atd. Chodí mi domů ze školy a neví co má za úkoly a učitelka chce asistenta. Já ji ale tvrdím, že toho osobního využívám pro volný čas a pro nácviky. V SPC mi řekli, že s ním má chodit tedy i do výuky.
|
| ..maya.. | 
|
(18.10.2012 16:40:06)
no to si ale olikro usnadnují práci nejen na spc ale taky ve škole, on má normálně nárok na pedagogického asistenta..který bude placený školou...
|
|
|
|
| ..maya.. |
|
(18.10.2012 14:03:51)
může mít asistenta pedagoga ve třídě i osobního asistenta, toho si platíš sama a stará se o syna mimo školu..nevím co jim na to vadí
|
|
| j a tri | •
|
(18.10.2012 15:08:29)
Olikro, dej mi devet čistyho a jsem tu pro tveho prcka na cely den...jak ja bych tuhle praci brala, fakt, sest let praxe v ustavu pro mentalne postizenou mladež...uz je to par let a tahle prace mi chybiiiii!
|
| LOUČÍM SE |
|
(18.10.2012 16:39:23)
A o tom to právě je, netisknu peníze. Výdaje na syna mám měsíčně 13000kč. Druhý syn chce taky jíst....
A ty máš problém sehnat práci v tomhle oboru?
|
| monika | •
|
(18.10.2012 17:14:21)
Pedagogického asistenta zajišťuje a hradí škola-je zaměstnanec školy.Ale škola o něj a tedy i o peníze žádá před začátkem školního roku.Ale ty tu žádost o ped.as. musíš mít podloženou doporučením od psychologa,nebo spec.centra.U nás na škole je praxe taková,že se rodiče domluví s ped.as. a tato osoba vykonává i funkci os.as.Mají mezi sebou uzavřenou smlouvu a tato činnost navíc, je v rámci mimoškolní činnosti.Doprovod z/ a domů,doprovod na oběd,kroužky atd.Rozhodně po tobě nemůžou chtít,abys platila pedagogického asistenta,na toho má dítě nárok ze zákona.Pokud máš v ruce papír,trvala bych na pedagogickém asistentovi,klidně řekni,že nemáš na to,abys platila celou vyuku osobní asistenci.Což samozdřejmě je také možné.I tato varianta se dá,ale je daleko finančně náročnější.
|
| LOUČÍM SE |
|
(18.10.2012 17:24:44)
No právě, že na to ten papír nemám, nechtějí mi ho v tom SPC dát. Celou dobu to tu píšu.
|
| JiBi* | 
|
(18.10.2012 17:48:41)
Nemůžeš se domluvit s psychiatrem, aby místo osobního napsal, že potřebuje pedagogického asistenta?
|
| LOUČÍM SE |
|
(18.10.2012 18:21:23)
Jenže tohle podle mě nepíše psychiatr on pedagogické vyšetření nedělá, nebo jo?
|
| JENA, 2 kluci (8/2001a1/2003) | 
|
(18.10.2012 21:21:20)
I kdyby to psychiatr napsal, může jeho zpráva sloužit jenom jako podklad pro zprávu z SPC. Pro žádost o dotaci na ped. asistenta musí bejt doporučení vždy vydáno poradenským zařízením, což je ve vašem případě SPC (jinak to může bejt i PPP).
Potíž je v tom, že to škola nezařídí teď. Respektive pokud je nestátní, může podat žádost v prosinci a peníze dostane cca v březnu, pokud je státní, podává žádost nějak v dubnu a peníze dostane až někdy potom (je to nastavený tak, aby se žádalo po zápisech a posouzeních odkladů a peníze se využijou až od září).
|
|
|
|
| M. | •
|
(18.10.2012 17:50:03)
Mohu se zeptat o jaké SPC se jedná a z jakého důvodu Ti nechtějí napsat AP po dobu vyučování?? Dle školského zákona § 16 odst. 9 může ředitel zřídit fce AP. Je to se souhlasem krajského úřadu, předpokládám, že zřizovatelem školy je MČ. K vystavení souhlasu je potřeba přiložit odborný posudek školského poradenského zařízení (PPP či SPC). Pokud Ti to odmítá vystavit dané SPC, pokus se zajistit vyšetření v jiném.
|
| LOUČÍM SE |
|
(18.10.2012 18:20:13)
Prý učivo zvládne i bez asistenta pedagoga.
|
| M. | •
|
(18.10.2012 18:28:17)
Zkuste tedy jiné SPC, na diagnózu autismus se běžně stanovuje AP. Můžeš argumentovat, že osobní asistent nemá dostatečnou kvalifikaci ke vzdělávání v přímé výuce??Odkud jsi?
|
|
| M. | •
|
(18.10.2012 18:42:02)
Pokud má tvůj syn stanovenou diagnózu autismus, má tedy speciální vzdělávací potřeby. Vzdělávání těchto žáků se uskutečňuje s využitím vyrovnávacích a podpůrných opatření.Mezi vyrovnávací a podpůrná opatření patří i služba asistenta pedagoga!!Vyhláška 73/2005
Za žáky s těžkým zdravotním postižením se pro účely této vyhlášky považují žáci s těžkým zrakovým postižením, s těžkým sluchovým postižením, s těžkým tělesným postižením, s těžkou poruchou dorozumívacích schopností, hluchoslepí, se souběžným postižením více vadami, s autismem, s těžkým tělesným nebo středně těžkým, těžkým či hlubokým mentálním postižením. Těmto žákům s ohledem na
rozsah speciálních vzdělávacích potřeb náleží nejvyšší míra podpůrných opatření.
|
| ..maya.. |
|
(18.10.2012 18:44:43)
 jj přesně tak
|
|
| LOUČÍM SE |
|
(18.10.2012 18:45:56)
Můžu si zažádat o nové pedagogické vyšetřen?
|
| M. | •
|
(18.10.2012 18:49:51)
Ano, jistě. Nepíšeš, odkud jsi. Pokud z Prahy, obrátila bych se na jiné SPC (SPC Chotouňská P 10 či SPC Vertikála P6).
|
|
| ..maya.. |
|
(18.10.2012 18:49:52)
určitě můžeš..můžeš změnit i spec.pedagoga z spc pod kterého spadáte..
|
|
|
|
|
|
| alena, asistentka | •
|
(20.5.2013 16:03:19)
moc vás zdravím, ani se nedivím, že vám nechtějí napsat asistenta, protože to se teď málokomu povede, aspoň u nás, dělám asistentku už 8.rok a 7roků jsem měla na starosti dvě děti s lehkým mentálním postižením ( na pár hodin) a holčinu se středně mentálním, poslední rok už ty dva pomoc nepotřebují (haha), musí si to tam odsedět sami!!,od září bych měla dělat asistentku aspergeníkovi,(snad to vyjde) ale nedovedete si představit jak těžko na to shání ředitelka peníze (5tis.čistého), je to malotřídka a nikoho to nazajímá!! mějte se hezkya držím palce
|
| olgaadam | 
|
(20.5.2013 18:52:36)
Myslím, že to není až tak pravda. Asistenty navrhuje SPC. Platí je město. Peníze jsou, jen ta škola musí trochu chtít, mít na to schopné lidi. Tohle jsou prostě jen výmluvy a vím, že to dá trošku práce. Nechápu, proč třeba v jednom městě na 2 školách na to peníze jsou a na 3 ne!!! Ne, není to náhoda, je to opravdu jen v těch lidech.
|
| Jahala. | 
|
(20.5.2013 23:17:37)
U nás dává prachy na asistenta kraj, ten je zřizovatelem základek. A taky už pár žádostí zařízl a to máme na škole asistentů 8 . Takže asi žádat umíme . Prachy nejsou a kraj je šetří takhle no.
|
| Pawlla |
|
(21.5.2013 10:10:31)
Rozdíly mezi školami(kdo co dostane) taky můžou být dané tím,jak je který ředitel na tom kraji oblíbený....A doporučení SPC je pořád jen doporučení,je to celé špatně nastavené....
|
| ..maya.. |
|
(23.5.2013 9:44:39)
jsem včera byla na konferenci o autismu tady v ově kde se tohle právě řešilo...ale přišla jsem pozdě....jinak jako kraj jsme byli pochválení protože ten posun dopředu tady je...a jak tam zaznělo je třeba tlačit zaspod..od nás obyčejných lidí směrem nahoru k těm zabedněncům aby se něco změnilo..
|
| ..maya.. |
|
(24.5.2013 21:15:19)
V neděli 2.6 se koná v coworkingovém centru Viva v Ostravě na Horní ulici- tam kde je Broadway od 9hodin posezení na téma PAS s panem Jůnem, nutné si rezervovat místo, členové rainmana 150kč, nečlenové 200kč...rozhodně doporučuji
|
| Pawlla |
|
(25.5.2013 10:11:07)
Lendul.,s panem Jůnem máme v červnu dvoudenní seminář,moc se těším
|
| ..maya.. |
|
(25.5.2013 12:33:22)
to máte super, já jsem původně chtěla jít ale zítra jsem pozvaná na králíčka takže jedeme na oběd a na oslavu k mamce..dělej si zápisky a pak se můžeš podělit
|
|
| olgaadam |
|
(25.5.2013 14:08:26)
Pavli ségra byla taky na semináři a strašně si to pochvaloval. Mimojiné se jí věnoval i solo a radil ohledně 1 jejího žáka. No a naučila se od něj dobré chvaty, které převážně ve vlaku využíváme u syna.
|
| Pawlla |
|
(25.5.2013 15:23:55)
Jj,zápisky budou,tak potom poreferuju 
|
| ..maya.. |
|
(25.5.2013 18:38:48)
jinak petice ještě běží, ted toho mám celkem dost, nastupuju do práce, a podpisy přibývají tak nevidím zatím důvod ji skončit...když tak na meilu
|
| Pawlla |
|
(26.5.2013 9:06:07)
Určitě ji nech,já se teď nedívala,času je fakt málo,však víš,potřebovala bych,aby měl den nejmíň 48 hodin....
|
| ..maya.. |
|
(26.5.2013 22:07:28)
mi to vykládej...blížíme se k 1500..ale je to málo, chce to víc...
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(1.6.2013 9:28:55)
ahoj, omlouvám se, že zas vpadám do debaty,ale blíží se náš termín u Krejčířové (příští týden), tak mám pár otázek
1)chystám se jí předem syna popsat,na co se mám zaměřit
2)syn má od všech psychologů napsané jen "auti rysy".On je prostě hodně vysokofunčkní,ale třeba začal řadit autíčka. Teď ve 4 letech, jak je to možný?
3) co se dá dělat vůči přehnaným reakcím na některé zvuky. Bohuže např. štěkání psa "neostíním".S tím se bude prát celý život,jak na to? Mluví a řeči dost rozumí. Ale jak uslyší štěkot, "nemůže si prý pomoct"
|
| olgaadam |
|
(1.6.2013 9:48:57)
Se zvuky zřejmě nic nenaděláš, čím bude větší, tím si bude trochu zvykat, ale vadit bude stále. Já jsem dnes ráno tleskla, syn se lekl a začal mě mlátit. Spacifikovala jsem ho za 5minut, ale než jsem se naučila chvat, tak to dlouho trvalo. Pes mu vadí šíleně, nedávno letěl na něj s kudlou.
Ty řady, to je normální. Může je stavět a nemusí, běžný auti rys.
Krejčířové popsat zvláštnosti a prostě celkové chování, reakce dítěte. Jak reaguje na změny, jak mezi dětmi...
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(1.6.2013 9:53:04)
Díky.
Jo,na zvuky si většinou po čase zvykne, je vždycky lepší, když o tom hodně mluvíme a když o tom hodně mluví on. Nemá je rád,ale ty reakce jsou kontrlovanější. Jenže přibývají. Nově má fóbii z kohouta (obě babičky mají domky ve vesnickém prostředí).
Změny dává naprosto v pohodě.
S dětmi i lidmi navazuje kontakt rád a hodně,ale ne vždy funkčním způsobem.To se týká hlavně řeči.
O těch autíčkách si povídáme. Prý ho "baví se na to dívat". Rád běhá i podél linií, jako jsou ploty, svodidla na silnici. Stimuluje si zrak.Na otázku proč mi odpovídá: "líbí se mi to".
|
| olgaadam |
|
(1.6.2013 9:59:33)
U nás je to u 8letýho se zvukama, že když je nečeká, jde do afektu, ale když na ně připravený je, tak už je dokáže překonat.
Ty řady dělá dodnes, ale ne pořád, taky mi připadá, že se mu to prostě líbí. Má rád vlaky a prostě ta linie mu zřejmě dělá dobře. Ve škole se těší na rýsování, čáry ho prostě baví. Když si jde uklidit hračky, což je málokdy, tak je poskládá do řad.
|
|
|
|
| olgaadam |
|
(1.6.2013 9:54:43)
Pak ještě bych chtěla dodat, že každý dr má jiné vyšetření. Já třeba se synem byla na diagnostice u dr, která nejdříve jedná se synem až si udělá obrázek po něm, pak teprve debatuje se mnou. Takže u nás, ještě než mě vůbec vyslechla, tak mi oznámila diagnozu.
Naopak třeba naše psychiatrička se mě ptá na vše o synovi, ale se synem pracovat neumí a nepoznala by ani chřipku.
|
|
| ..maya.. |
|
(1.6.2013 11:30:18)
deedee, tohle je vše okrajové, řazení atd...může to být a nemusí, může to patřit k pas a nemusí...důležité je jak komunikuje, jestli rozumí, dokáže správně reagovat na otázku atd...
zvuky dělá i syn..pořád hučí, syčí, chrčí..lepší se to v době kdy bere léky..ted přechází z ritalinu na strateru tak snad bude klid celý den
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(1.6.2013 15:42:44)
lendul, syn zvuky nedělá. Syn nesnáší některé zvuky-hlasitou motorku, mixér...ale hlavně zvířata:psa, kohoutsa, páva...
Já spíš, jestli se proti tomu dá něco dělat. Jsme na procházce, on uslyší kohouta a úplně zbledne, rozbrečí se, klepou se mu nohy, je na omdlení.
Kohouta se prý nebojí, ale nenávidí "ten rámus"...
|
| ..maya.. |
|
(1.6.2013 21:22:03)
nedá...syn nesnáší štěkání psa, hudbu nahlas ...před psem utíká s rukama na uších
|
|
| Cirilinka | 
|
(2.6.2013 9:45:26)
Dee nahrát ty problémový zvuky, pouštět je doma, nejdřív potichu, pak přidat..on časem zodolní...není to mučení, mám to od p.Straussové..
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(2.6.2013 9:49:29)
lendul...njn...je mi ho líto
chrobáku, to je výbornej nápad.Máme aplikaci, kde jsou zvířecí zvuky a všimla jsem si, že kohouta přeskakuje,ale psa už dává....
|
| olgaadam |
|
(2.6.2013 10:35:36)
Tak u nás není tak ani problém s tím, že ten zvuk existuje, ale že je nenadálý. Teď když je větší, tak vydrží štěkot psa, nebo si zakryje uši, když štěká dlouho, ale když nečeká, že pes zaštěkne, tak je šíleně rozhozenej z toho leknutí.
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(2.6.2013 10:54:36)
"..a u autismu je rozhodující sociálno"
No, to se těžko posuzuje.Děti i lidi miluje (i cizí), kontakt s nima navazuje.Jen někdy je ten oční kontakt horší (jenže má rozsáhlou atrofii očních nervů) a taky dialog vázne.Spíš si hraje s dětmi,co přistioupí na jeho monolog, na jeho vedení a hrají sis ním paralelně.
Psycholožky, když vidí kombinaci dg. tak vždycky couvnou před nějakým verdiktem.Bohužel i před parktickejma radama
Tož uvidíme.
|
| olgaadam |
|
(2.6.2013 11:29:13)
Rozhodující není, ale pokud by bylo sociálno v pořádku, tak o PAS nejde, protože u některých druhů PAS nemusí být problém ve všech složkách, ale sociálno je vždy. Krejčířová se prý soustředí hlavně na to, protože tam pak má jistotu, jenže zase právě to sociálno u malého dítěte když je třeba VFA a s nadprůměrným iq můžeš poznat až klidně v 8letech.
To máš jako když ti nějaký odborník tvrdí, že nemůže mít dítě s VD PAS, že v tomhle případě je dg PAS mylná. Ono VD ADHG a PAS má docela dost společných znaků, ale to sociálno je prostě u PAS jiné.
|
| ..maya.. |
|
(2.6.2013 12:28:57)
Oli, naprostý souhlas
|
| olgaadam |
|
(2.6.2013 13:22:23)
|
|
| olgaadam |
|
(2.6.2013 13:22:28)
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(7.6.2013 22:32:38)
Hoj, tady já.
Máme trošku hektiku-škola,. práce, vytopený barák a do toho návštěva Dr.Krejčířové.Udělala mi radost, autismus prý ani omylem. Zprávu dostanem,ale za vše může centrální zraková porucha (něco jako zraková dyslexie). Syn vidí,ale s viděným neumí soprávně pracovat a z toho plynou některé "děsy"-třeba u zvuků a z toho plyne dost opožděný vývoj ve vizuálně-motoricko-napiluačních úkonech a hře.
Takže v něčem dost průšvih a moc práce-porucha učení neverbálního charakteru. Ale sociálno prý celkem ok. A inteligence taky.
Ale v budoucnosti nevylučřuje toho Aspergera,nicméně spíš z důvodů nestandardního vývoje kvůli porušenému hardwaru.Zatím na to ale zas tak nevypadá.
Čili práce, jak na kostele, některé vaše rady beztak využiju, tak sem občas stejně nakouknu,ale jinak jedna cesta zase prošlapána až do slepého konce.
|
| olgaadam |
|
(8.6.2013 21:19:46)
Autismus ani omylem, ale do budoucna nevylučuje Aspergera.
Tak tomu nerozumím.
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(8.6.2013 21:31:46)
Mě to taky zarazilo.
Vysvtělovala mi, že v podstatě autistické rysy nemusí mít jen autisti. Zatímco u autismu jde o poruchu na úrovni metabolizace některých látek v mozku a v těle, která působí na software..... u některých dětí s poruchou hardwaru probíhá získávání zkušeností stylem, na který ty děti reagují podobně jako autisti.
Syn má centrální zrakovou poruchu, oči fungují skvěle, ale mozek to nepřekládá. Děti totiž nco vidí,ale nemůlžou se na to spolehnout, ten zrak a hlavně jeho vyhodnocení strašně kecá, některé děti dělávají to, že radši oči zavírají, protože být slepý je pro jejich mozek lepší, než vidět,ale nespolehlivě.Třeba syn dost často padá a bourá, protože nevidí věci v ploše, jak má schod stejnou barvu,jako to pod ním, padá. Když to má jinou barvu, tak je v pohodě.
Typické jsou třeba přehnané reakce na zvuky-zdravé dítě nejdřív auto uvidí, vidí,ajk se blíží a jak se mění zvuk.Syn zaznamená až opravdu nepříjemný zvuk a když jdem po chodníku, 40 cm od něj profrčí auto, tak se jakoby "lekne"....když ho ale verbálně upozorním, tak ty reakce takové nemívá.
Nebo sociální vztahy, on je strašně rád navazuje a prahne po nich,ale jak se nenaučil oční kontakt, tak občas neví,jestli se zlobím, nebo směju. Navazuje je rád,ale občas zvláštním způsobem.
Taky hmatové reakce jsou zvláštní-jeho první kontakt se zmrzlinou a pískem-to byl jekot,ale jkdyž se muto verbálně vysvtělí, rpoblém nemá...
Tím,jak naporsto nechápe a odmítá manipulačníá hru-koordinace ruka-oko ho klame,tak se vyžívá v mluvení, v číslech, verbálních hádankách a hříčkách-to jsou ty jeho Aspergří zájmy. Ale když se mu zlepší koordinace, klidně si bud ehrát s něčím jiný,
Atd.V zásadě to asi nebude pravej "Asperger",ale asi souhrn těch rysů je jednodušší hodit takhle na papír. ...nebo nevím. Prostě mi řekla, že není autista,ale že důsledky mohou být podobné.
|
| olgaadam |
|
(8.6.2013 21:49:56)
Tak zrovna to jsem jako pochopila. Ale nějak nechápu, když odborník autismus vyloučí, ale vzápětí řekne, že o autismus později půjde. Tohle nechápu.
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(8.6.2013 21:53:07)
Asi jsem to špatně pochopila. Ona řekla, že to není. Ani ten Asperger. Ale něco,že do budoucna nic nevylučuje. Až mi přijde zpráva, pak zacituju.
|
| dadlenka |
|
(10.6.2013 10:24:23)
no jestli spíš nevyloučila přímo dětský autismus a aspergera ještě vyloučit nemohla, protože je na to ještě malý, tak jsem to teda pochopila já Nám přímo vyloučila dětský autismus a dala nám pvp s tím, že se teprve uvidí až bude starší. No uvidíš ve zprávě a když si nejseš jistá, tak ji napiš email, vždycky mi ochotně odpověděla a poradila a i vysvětlila.
|
| ..maya.. |
|
(10.6.2013 12:49:18)
na dg AS je ještě malý, ale pokud má ted sociálno v pohodě tak si myslím že tam nic co se týče pas nebude..a on prostě vzhledem k problémům které měl dozraje trošku později ale časem se vše srovná..doučí se to...u aspergerů je nejvíc zasaženo právě sociálno a ve třech letech by nezvládal ani školku..to ti potvrdí každá maminka dítěte s AS..nebo i VFA
|
|
|
|
| ..maya.. |
|
(9.6.2013 21:05:10)
no Krejčířová no...
pokud má ted sociálno celkem v pohodě tak bych se ani toho aspergera v budoucnu nebála, protože všichni aspíci ve věku tvého syna jsou totálně sociálně slepí..
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(9.6.2013 22:47:20)
On sociálně slepý není. Já si autismus odkšrtla už dávno...tak nějak laicky. Zpožděnější byl,to jo,ale šlo to.Po narození bratra ale nastalo peklo a totální regres-respektive už dva měsíce před jeho narozením. ¨
Zajímavý je,že jak jsme si udělali výlet do Prahy jen ve dvou (spali jsme u kámošky), najednou byl naprosto perfektní. Spolupracoval, mluvil se mnou, s kámoškou, s doktorkou, byl trepělivej, nevztekal se.
Jako on má svoje limity i po soc.stránce,ale teď teprv vidím,jak děsně ho ovlivňuje přítomnost brášky.
Když si to v hlavě srovnám, tak všichni z rodiny jsou z brášky nadšený a dávaj to dost najevo (konečně zdravý miminko,podívej,co umí...), on asi nemůže jinak, chudák
|
| ..maya.. |
|
(10.6.2013 5:42:22)
Dee, ten regres je normální i u zdravých děti. Urcite bych před nim nevyzvadavala mladšího syna...hodne chválit potrebuje
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| olgaadam |
|
(2.6.2013 11:32:03)
Je to těžké, některý odborník třeba nepozná AS nikdy a některý je schopen i v 5 letech. Ono možná taky opravdu dobrý dr spolupracuje ještě z dalšími a PAS nikdy nediagnostikuje pouze jeden. Pas by měly potvrdit nejméně 2 odborníci.
|
|
| ..maya.. |
|
(2.6.2013 12:27:23)
tak sociálno jasně...komunikace, porozumění...představivost, ale myslím že on je na dg ještě malý pokud půjde o VFA
|
|
|
|
|
|
| Cirilinka |
|
(2.6.2013 9:46:07)
..a u autismu je rozhodující sociálno...Krejčířová se na to hodně zaměřuje...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Híne | 
|
(6.8.2013 15:32:27)
Ahoj, jsi z Prahy? Platí nabídka i po roce??? díky!
|
| Natašenka | 
|
(6.8.2013 16:58:37)
Pochopil někdo otázku?
|
| Híne |
|
(7.8.2013 12:33:13)
Netuším...Ptala jsem se "j a tři" zda by byla ochotná dělat asistentku za 9 čistýho, pokud je z Prahy...a jestli ta nabídka stále platí...
Třeba sem už nechodí nebo je na dovolené nebo už má prostě něco jiného...
|
| Natašenka |
|
(7.8.2013 19:48:45)
No ale ona právě žádného asistenta dělat nechtěla, potřebovala asistenta do školy a řekli jí, že když má osobníh, tak že jí nedají pedagogického, tak se ptala, jestli někdo neví jak to je.
Proto nechápu tvou otázku.
|
| .Katka | 
|
(7.8.2013 20:50:47)
Tak já cituji z této diskuze:
" j a tri
•
Re: Asistent pro autistu.
(18.10.2012 15:08:29)
Olikro, dej mi devet čistyho a jsem tu pro tveho prcka na cely den...jak ja bych tuhle praci brala, fakt, sest let praxe v ustavu pro mentalne postizenou mladež...uz je to par let a tahle prace mi chybiiiii!"
Už je to jasnější, Natašenko?
|
| Híne |
|
(9.8.2013 13:59:08)
Jjj, tak jsem to taky pochopila...díky Katko...
Holky nezlobte se, nemám moc informací. Zatím čerpám víceméně jen z internetu a z diskuzí a jsem lehce zoufalá. Kluka (9let - od 3 let diagnostikován jako ADD a ADHD)z jedné školy vylili a ve druhé - speciálce na ADHD a autismus - po 3 měsících na diagnostickém pobytu v podstatě také....protože narušuje skupinu. Podmínili znovu nástup od září tím, že bude mít asistenta. Pro zprávu z testů na PAS jdu 21.8. a vypadá to na Aspergra (dle předběžného sdělení psycholožky). Přitom je ta škola pro něj asi to nejlepší, co jsem našla, tak bych ráda, aby se tam udežel. Tonoucí se stébla chytá: když jsem tu "slyšela", že by někdo byl ochoten dělat asistenta, zkusila jsem se zeptat....
|
| Natašenka |
|
(9.8.2013 20:51:27)
No tak já jsem nečetla od znova celou diskusi, takže jsem vycházela z něčeho jiného a ne z ironické poznámky. Nebo aspoň tak jsem to chápala. Bohužel neznám nikoho, kdo může takle financovat asistenta pro své dítě.
|
|
| Natašenka |
|
(9.8.2013 20:52:51)
A pedagogického asistenta nemáte? Máte na něj nárok ne?
|
| Slečna Marplová | 
|
(9.8.2013 21:00:53)
Zkus pedagogickeho asistenta, ale mam strach, ze na tento skolni rok uz je na zadost pozde.
Ale za 9 cisteho bys mela nekoho sehnat.
|
| Híne |
|
(12.8.2013 8:38:02)
No, vím, že je pro tenhle školní rok pozdě. Pořád nás ujišťovali, že to půjde i bez asistenta, abychom nežádali a týden před koncem šk.roku nám řekli, že s námi již nepočítají...max.nám mohou vyjít vstříc, že ho znovu vezmou na diagnostický pobyt od září, ale s asistentem. Tak co můžeme dělat...
A děkuji Vám za rady!
|
|
|
| Híne |
|
(12.8.2013 8:33:50)
No, doufám, že budeme mít na pedagogického nárok. To podle zprávy, kterou dostaneme. Taky nemáme moc možností, ale rozhodli jsme se, že budeme žít z jednoho platu a jeden holt půjde na asistenta... a po žádosti uvidíme, třeba ho dostaneme.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Radka | •
|
(18.10.2012 18:07:34)
Pokud dítì vyžaduje pomoc osobního asistenta, jedná se o sociální
službu zajišovanou v rámci MPSV. V souèasnosti se sjednává pøeváž-
nì prostøednictvím úøadù práce èi obèanských sdružení, v jejichž náplni
èinnosti je poskytování sociálních služeb, event. zákonným zástupcem dí-
tìte z pøíspìvku na péèi o osobu blízkou. Osobní asistent není pedagogick
ým pracovníkem, není zamìstnancem školy, mùže však pùsobit
ve škole na základì možnosti dané § 8 odst. 7 již výše citované
vyhlášky MŠMT è. 73/2005 Sb., ve znìní pozdìjších pøedpisù.
V resortu MPSV jsou podpùrné asistenèní služby urèeny zákonem
è. 108/2006 Sb., o sociálních službách ze dne 14. 3. 2006, v platném
znìní, pøedevším ve znìní novely è. 206/2009 Sb. Legislativní zabezpe
èení „osobní asistence“ pøedstavuje § 39 odst. 1 a odst. 2:
§ 39 Osobní asistence
1) Osobní asistence je terénní služba poskytovaná osobám, které mají sní-
ženou sobìstaènost z dùvodu vìku, chronického onemocnìní nebo zdravotn
ího postižení, jejichž situace vyžaduje pomoc jiné fyzické osoby.
Služba se poskytuje bez èasového omezení, v pøirozeném sociálním
prostøedí osob a pøi èinnostech, které osoba potøebuje.
2) Služba podle odstavce 1 obsahuje zejména tyto základní èinnosti:
a. pomoc pøi zvládání bìžných úkonù péèe o vlastní osobu,
b. pomoc pøi osobní hygienì,
c. pomoc pøi zajištìní stravy,
d. pomoc pøi zajištìní chodu domácnosti,
e. výchovné, vzdìlávací a aktivizaèní èinnosti,
f. zprostøedkování kontaktu se spoleèenským prostøedím,
g. pomoc pøi uplatòování práv, oprávnìných zájmù a pøi obstarávání osobn
ích záležitostí.
Zákon è. 108/2006 Sb. doplòuje provádìcí vyhláška è. 505/2006 Sb.,
kde funkci osobního asistenta øeší § 5 písm. e) a f).
V oblasti vzdìlávání je osobní asistent využíván rodièi pøedevším
k dozoru a dopomoci pøi dopravì žáka do školy a ze školy vèetnì jeho
pøevlékání, oblékání a pøezouvání pøed zahájením a po ukonèení výuky.
Pøedevším z ekonomických i organizaèních dùvodù se stává bìžnou
praxí škol využívat pøi zabezpeèování podpùrných služeb jedné osoby
zajišující soubìžnì služby osobního asistenta a asistenta pedagoga.
Uvedený pracovník má uzavøeny dvì pracovní smlouvy – jednu na
funkci asistenta pedagoga se školou (napø. 0,8 pracovního úvazku), druhou
na funkci osobního asistenta s rodièi žáka (napø. 0,2 pracovního úvazku).
Uvedený stav se jeví velmi pøínosným jak pro dìti a žáky v integraci,
tak pro dìti a žáky s tìžším èi kombinovaným zdravotním postižením ve
speciálních školách za probíhající navozené vzájemné komunikaèní vazby
pøi výuce ve škole i mimo ni.
|
| LOUČÍM SE |
|
(18.10.2012 18:19:22)
Ano Radko, chápu k čemu je osobní asistent a přesně k tomu ho využíváme. Platím ho s PNP, přesně jak píšeš.
|
|
|
| štěpánkaa | 
|
(18.10.2012 18:24:41)
asistenta pedagoga by měla platit škola otázka je, zda na něj získá peníze. nevím úplně přesně, jak to funguje
|
| ..maya.. |
|
(18.10.2012 18:44:18)
mi to spíš přijde tak že si škola a spc usnadnili práci když vědí že syn olikro má osobního asistenta tak proč by měla žádat pedag.asistenta že..proč by to mělo spc řešit a škola žádat a pak platit..to je jejich velmi chytrá logika ale kde na to rodiče mají brát to jim jaksi nedocvaklo..pokud chtějí aby měl asistenta tak at mu ho škola zajistí, rozhodně bych do toho netahala osobní asistentku
|
|
|
| Monika | •
|
(20.10.2012 14:47:47)
Zrovna pomáhám psát synovi práci o dětech s PAS integrovaných v běžných školách atak posílám odkaz na stránky, kde se mimo jiné zřízení asistenta pedagoga detailně
zabývají. Je to teorie, samozřejmě záleží na libovůli ředitele školy. Manžel pracuje jako asistent dítěte s PAS, je jich ve velké ZŠ s gymnáziem přes 10 asistentů a šlo to.Musí o to ale stát škola.
Webová stránka je www.zasklem.cz
https://sites.google.com/a/zasklem.com/obsah/asistent-pedagoga/manual-k-udileni-souhlasu-ke-zrizeni-funkce-asistenta-pedagoga-ve-tride-nebo-studijni-skupine-ve-ktere-se-vzdelava-dite-zak-nebo-student-se-specialnimi-vzdelavacimi-potrebami
Přeji štěstí Monika
|
|
| asistentka u autisty | •
|
(8.10.2013 12:47:04)
Dobrý den já pracuji jako asistent pedagoga u 8 letého autíka. Pracuji s ním ve vyučování, vodím na oběd a na zastávku, vše je zahrnuto v mé pracovní době která je i tak zkrácená. Vy sama nic platit nemusíte, škola zažádá o dotaci a zbytek doplatí škola. Není to ale její povinnost, záleží na přístupu a financích školy.Je dobré obejít školy v blízkém okolí a poinformovat se kde by Vám syna vzali, někteří rodiče dokonce hledají asistenty sami. Můžete mrknout na stránky KVIC opava, pracovní příležitosti - tam najdete asistenty kteří hl. práci. Hodně zdaru a pevné nervy...!!
|
|
|
V její náručí
Ondrášova valaškaVsetín 
Il canto del SudHodonín 
Řezbářské sympoziumSemily 
Závody dračích lodíTábor 
VědaFest 2024Praha 6 
Ondrášova valaška
Il canto del Sud
Řezbářské sympozium
Závody dračích lodí
VědaFest 2024
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)