| monam |
 |
(7.2.2024 18:13:16)
Ještě si dovolím jedno přijímačkové téma.
Moje devátačka je taková introvertní, nesebevědomá, nesamostatná trubka.
Což ovlivňuje i výběr škol. Já samozřejmě chci školu, která v ní bude ideálně rozvíjet i soft skills, ne moc velkou, indviduální přístup atakdále.
A ona chce jít s většinou - velká škola, velké třídy, hodně dětí kde se ztratí. To je pro ni tak zásadní kritérium, že jí je - jak jsem s překvapením zjistila - i úplně jedno, co by to bylo za obor, který by studovala.
Logicky tedy nemáme úplně průsečík ve volbě škol. Těch co chci já navíc moc není, a těch, na které by měla šanci se dostat, je ještě méně.
Máte někdo podobný problém? Jak z toho ven?
|
| Yuki 00,03,07 | 
|
(7.2.2024 18:18:09)
Co chce dělat po škole?
(Ne co bys ty chtěla, aby ona dělala)
|
|
| Žžena |
|
(7.2.2024 18:19:49)
monam,
já teda u introvertního nesamostatného deváťáka nikde nevidím tu nutnost hledat pro něj "zvláštní" malou školu.
Introvertní bude na jakékoli škole a samostatnosti se asi bude na nové škole učit, s věkem to přijde.
|
|
| Federika | 
|
(7.2.2024 18:21:04)
Monam,
já jsem taky jiná než moje dcera.
Vybíraly jsme dlouho. Obě S tím,že názory různé. Ne vždycky shodné.
Nakonec jsem jí řekla, že si má ke každé předvybrané škole napsat plusy a mínusy. Její plusy a mínusy.
A má si představit 15. května, kdy ten systém otevře a uvidí ortel.
Mělo by to být tak, že nebude zklamaná ani v jednom případě.
|
| monam |
|
(7.2.2024 20:08:52)
Fed, ale vy vybíráte mezi gymnázií. Neříkám tě mezi nimi není rozdíl, ale není tak zásadní. U nas to lítá od extremu do extrému.
|
| Federika |
|
(7.2.2024 20:55:25)
Monam,
asi bych jí řekla svůj názor, doložený fakty,plusy, mínusy. Možná by ještě mohla sehnat někoho, kdo je na těch jejích vybraných školách a zeptat se.
Pokud jí budeš něco-byť s dobrým úmyslem-podstrkovat, můžeš to později slíznout
..." To tys chtěla, abych šla sem..."
|
|
| Federika |
|
(7.2.2024 20:59:03)
Mně dcera řekla na tu školu, ze které jsem momentálně nadšená, že asi fakt neee, blbý, je nová, žádný starší třídy . divný, radši Praha...
Nechala jsem to a pak mi sama a řekla, jestli si tam nemůžeme domluvit schůzku.
A ze schůzky přišla taky nadšená. Zeptala se tam na věci,které ji zajímaly, viděla a nadšení a zájem učitelů ...
Bez té schůzky by tam ani tu přihlášku nedala.
|
| monam |
|
(7.2.2024 21:11:05)
Fed, myslíš tu kousek od vás? Nakonec se tam tedy bude hlásit?
|
| Federika |
|
(7.2.2024 21:16:11)
Jo, ta koloběžková
Bude tam učit člověk, který roky fungoval na Open Gate a v Gevo, všichni učitelé s e mi tam líbí, program taky, možnosti taky,podpora jazyků, hybridní výuka, jídelna, prostředí, no prostě fakt mě to hodně zaujalo.
Ona zatím váhá, jestli si dát na první místo tu "prestižní",s dojížděním,uvidíme, mně by se tahle mc líbila. Dohodly jsme se, že v závěru příštího týdne přihlášku odešleme. Do tý doby může přemýšlet
|
| Termix | 
|
(7.2.2024 21:30:18)
Tak první tahle, druhá prestižní a třetí s luxusní jídelnou )).
Jsem fakt zvědavá, kde nakonec skončí.
|
| Federika |
|
(7.2.2024 21:37:59)
Termix,
no ona říká, že přece nemá smysl si dávat na první místo školu, na kterou z těch tří stačí nejmenší počet bodů.
Je sice fakt, že tím ty další dvě přihlášky v podstatě vyhodí do vzduchu, ale myslím si, že n první místo prostě patří ta škola, kam chce nejvíc. Hotovo.
Mě už ale nervy opustily, protože na téhle škole (na té blízko) je dost bodů i za známky, testy píše dobře, dostane se tam. A je to dobrá volba, i kdyby si ji napsala až na třetí a na ty dvě předchozí by se nedostala.
|
|
|
|
|
|
| babi_ | 
|
(8.2.2024 17:58:56)
"vybíráte mezi gymnázií. Neříkám tě mezi nimi není rozdíl, ale není tak zásadní. U nas to lítá od extremu do extrému"
Pokud je dcera nevyhraněná, tak to asi nevadí - může se najít na průmyslovce stejně jako v chovatelství či sociální práci (jo tu asi nechcete - peníze), no tak třeba gastronomie.
|
| Okolík | 
|
(8.2.2024 19:24:16)
Dcera monam je docela vyhraněná, chce pracovat s předškolními dětmi 
|
| babi_ |
|
(8.2.2024 19:37:00)
Jo nedočetla jsem to, z příspěvku, na který reaguji - cituji jej - to nebylo jasné, tam monam uváděla "z extrému do extrému".
Práce s dětmi se objevila až v pozdějších příspěvcích. Omlouvám se za pitomý příspěvek 
|
|
|
|
|
|
| boží žena | 
|
(7.2.2024 18:24:09)
Diskutovat, pro a proti, netlacit.
Rozhodující slovo a volbu má dítě.
|
|
| Salamajka | 
|
(7.2.2024 18:40:43)
A co knihovnice? Našla jsem,že je nějaká střední odborná škola v Praze nebo v Brně. Záleží odkud jste. Nebo nějaký jiný humanitární obor?
|
| Muumi |
|
(7.2.2024 22:52:13)
Knihovnice ovšem asi bude muset klofnout bohatého manžela. My jsme doma oba VŠ knihovníci a neumím si představit, že bychom žili ze dvou takových platů. Odměny fakt ostudně, dost podobné (konec konců i náplní práce) třeba té almužně, co má administrativní pracovník v justici. Jinak je to ovšem krásné zaměstnání, to zas jo. Takže vzhůru na knihovnictví:)
|
| monam |
|
(7.2.2024 23:06:42)
ad knihovnictví.... ano, snažím se děti nalákat na něco, co by uživilo.
|
| TaJ | 
|
(7.2.2024 23:10:34)
Monam, jenže to přece není vůbec jisté, že se budou jednou živit tím, co vystudovali, ne?
|
| monam |
|
(7.2.2024 23:13:14)
Tak moje dcera o knihovnictví ani příbuzných oborech nemluví a já jí je nenutím protože vím, že jsou celkem k ničemu (a k životu i suchém chlebu a vodě). Kdyby ležela v knihách, možná bych to zvažovala, ale to ona neleží.
|
| Buřt |
|
(7.2.2024 23:18:22)
Řekla bych, že tu skutečně chybí více těch lyceí. Je spousta chytrych dětí, které jsou už teď zaměřené více přírodovědně nebo humanitně a na gymplu se chtějí solidní znalosti v obou směrech. Odborné školy jsou zase často odborné až moc, připravují víc na praxi než na ZŠ. Technicke, humanitní, přírodovědné lyceum to podle mě docela dobře řeší.
|
| Ropucha + 2 | 
|
(7.2.2024 23:27:41)
Buřte, je to tak, gymnázium chce všestrannost, ale na druhou stranu, není třeba studovat všechny předměty na jedničky. Lze některé prostě "prolézt" s průměrnými nebo i podprůměrnými výsledky, naučit se jen základy, což asi spousta studentů praktikuje. A v posledních ročnících se lze už úžeji zaměřit.
|
| Pruhovaná | 
|
(8.2.2024 8:00:50)
Jojo, to zcela pragmaticky dělaly moje děti.
|
|
|
| monam |
|
(7.2.2024 23:42:37)
nedávno jsem to počítala a běžné státní gymnázium je z 1/3 tvořeno základem čeština, angličtina, druhý jazyk, z více než 1/3 přírodovědně (chemie, fyzika, biologie, matematika, IT) ale pouze z 1/5 humanitně (ZSV, dějepis, částečně zeměpis) a z 1/5 tělocvik, hudebka/výtvarka
takže převaha přírodovědných předmětů
|
| Senedra | 
|
(8.2.2024 6:32:39)
monam, promiň, ale to co píšeš, je blbost.. čeština a jazyky jsou také humanitní předměty. A gymnázium má poskytovat všeobecný základ, nemůžeš vyřadit přírodovědné předměty. Navíc na gymplech si ( někde už od druháku) od třeťáku hodně volí semináře, takže pak můžou studenti dělat obor, který je baví.
Hele, přijde mi, že hrozně dceru tlačíš do toho, co chceš ty. Pokud má hlavu na vysokou, půjde na ní i z odborné školy - bude to mít těžší, ale dá to. A nevím, proč by neměla být spokojená na nějaké odborné škole.
|
|
| babi_ |
|
(8.2.2024 17:51:58)
Monam, jazyky (včetně čj) jsou humanitní, takže převaha je naopak tu.
|
|
|
|
|
|
| Salamajka |
|
(8.2.2024 6:35:11)
V 15 ti? Děvče co samo sebe ještě hledá? Ani já jsem v 15 neměla tucha co by mě bavilo. Je opravdu škoda, že nejsou školy pro nerozhodné ty různé jazykové mi úplně moc nepřijdou, ale i to je tak trochu řešení. Naše koza Róza má naštěstí jednu školu hotovou i když už se smiřují s tím, že maturitu si udělá až časem. Momentálně už po několikáté změnila názor. Někdy si říkám , že to bylo i fajn 🤣 když nám bylo jasné, že na určitou školu nemáme nárok 🤣🤣🤣 v 15 je to děs běs.
|
|
|
|
|
| Silvie+dva kluci | 
|
(7.2.2024 18:51:05)
U nás cítí zásadní nesoulad BM s výběrem syna, který si zvolil jako první dost specifickou školu, ale on se rozhodl už loni, kdy jsme tam byli na DOD a letos znovu, aby si to potvrdil. BM je proti z více důvodů, ale je to volba syna a já jsem při něm. Sama jsem byla nešťastná na strojarne, kterou mi vybrali rodiče, protože já jsem moc nevěděla. Já jsem ráda, že syn ví a moc mu přeji, aby mu to vyšlo. I když to znamená tlaky ze strany BM o mé neschopnosti syna natlacit jinam.
|
| monam |
|
(7.2.2024 20:06:56)
Mě rodiči natlacili také na technickou školu a vzala.jsem si toho dvě ponauceni. Dát na dítě, aby šlo kam chce ( ne proto, že se tam dostane, ale aby dostalo možnost jít za tím, kam opravdu chce) a snažit se o vseobecnejsi zaměření. Mě třeba dost chybělo, že jsem na střední.nemela dějepis nebo biologii.
|
|
| Persepolis | 
|
(8.2.2024 10:22:27)
Taky jsem absolventka průmyslovky. Vlezla jsem na ní technikou úplně nepolíbená a stejně jsem z ní i vylezla.
|
| Federika |
|
(8.2.2024 10:41:24)
Persepolis
To je jak já na gymplu, měli jsme ten ZVOP, já měla snad 12 hodin chemie, kam mě strčili, nebavilo mě to vůbec a celý. dlouhý hodiny v tom smradu jsem jen myla zkumavky. Škoda toho času, mohla jsem dělat,co mě baví.
|
| monam |
|
(8.2.2024 11:18:03)
Fed, já strávila střední školu rýsováním. Bylo to strašné. Úplně nechci, aby moje dítě strávilo svoji střední školu vytíráním podlahy, vynášením bažantů nebo porcováním masa. Myslím, že ona to taky nechce, jen si to neuvědomuje.
|
| Federika |
|
(8.2.2024 11:29:57)
Rýsovat jsem musela jeden rok, když jsem v rámci ZVOPu měli strojírenství. Celouu noc jsem cosi rýsovala a ráno mi to počmárala mladší ségra, dostala jsem kuli a věděla jsem zcela jasně, že tímhle směrem fakt neeee
|
| Inka ..|-.|-.-|.- | 
|
(8.2.2024 11:48:52)
Proč jsi šla na strojírenství? Vy jste si nemohli vybrat?
|
| Federika |
|
(8.2.2024 11:57:06)
Ne, to strojírenství měli ten rok všichni a pak nám dali vybrat ze tří: ekonomie, strojírenství a chemie.
Na ekonomii chtěli všichni, tak dali přednost těm, o kterých si mysleli, že nebudou pokračovat na VŠ. Mě šoupli na chemii.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(8.2.2024 12:05:33)
My k tomu měli ještě tu výpočetní techniku. Chemie byla docela oblíbená, šli tam ti, co chtěli na medicínu a přírodovědu.
|
|
|
|
|
| monam |
|
(8.2.2024 11:47:59)
Vzpomněla jsem si teď, že nedávno měly naše kočky nějakou virozu a asi týden vytrvale zvracely, všude. Kočky máme čtyři. Dcera se netvářila vůbec nadšeně, dokonce se netvářila ani, že to bere jako fakt a že je to třeba uklidit. Byly okolo toho velké scény a boje.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(8.2.2024 11:50:33)
Tak veterinu asi z výběru vyloučí
|
| monam |
|
(8.2.2024 11:57:26)
pravda, i když má ráda zvířata tak o veterině nikdy nemluvila, ale vztahovala jsem to spíše k tomu, s čím se asi setká praktická sestra.
|
| Lenka Pražanda |
|
(8.2.2024 12:13:21)
Na zdrávce není jen obor praktická sestra. Zrovna na té nejznámější pražské je třeba obor nutriční specialista, kosmetika nebo bezpečnostě právní činnost. Nevím tedy co si pod tím mám představit, ale určitě nebude uklízet zvratky 
Na další je zubní, oční, farmaceut, masér, i ten gympl tam je.
|
| monam |
|
(8.2.2024 12:16:26)
Lenko, ale já jasně psala, že dcera chce na praktickou sestru, protože chce pracovat s dětmi a to by jako praktická sestra mohla, s dětmi do tří let.
|
| Monika |
|
(8.2.2024 12:21:02)
Monam a teď už není samostatná specializace dětská sestra? Dřív to tak bylo a "praktická sestra" by se k dětem (natož do 3 let) neměla dostat. Ale možná se to už změnilo?
|
| monam |
|
(8.2.2024 13:09:32)
Moniko, dnes už je na střední jen praktická sestra a minimálními kompetencemi a ak voš nebo vš kde je už porodní asistence, dětská sestra, všeobecná sestra apod
|
|
| X__X |
|
(8.2.2024 16:02:05)
Monam a teď už není samostatná specializace dětská sestra? Dřív to tak bylo a "praktická sestra" by se k dětem (natož do 3 let) neměla dostat. Ale možná se to už změnilo?
ano, dětská sestra je samostatný obor. na druhou stranu praktická sestra v rámci svých kompetencí s dětmi pracovat může. v rámci základní oše péče nesmí akorát píchat injekce do svalu u dětí do tří let a pečovat o močové katétry dětí do tří let. jo, a ještě u dětí do deseti let odsávat z dýchacích cest. jinak co může u dospělých, může v rámci základní oše péče i u dětí. plus může zajišťovat herní aktivity dětí. pokud se jedná o specializovanou a vysoce specializovanou oše péče (tedy zjednodušeně už hrozí nedo přímo dochází k narušení základních životných funkcí), tak tu péči může poskytovat pod dohledem nebo pod přímým vedením všeobecné sestry, dětské sestry či porodní asistentky.
takže není důvod, proč by se praktická sestra neměla dostat k dětem.
|
|
|
| Lenka Pražanda |
|
(8.2.2024 12:28:32)
Sorry, nečetla jsem celou diskuzi. Postřehla jsem jen zdrávka a hotelovka.
Takže má představu co chce dělat. To je super. Vybírejte podle toho
A k té velikosti školy, jsem introvert a rozhodně bych se cítila líp ve velké škole kde je plno studentů a jistá anonymita, než v malé, kde budu víc vidět.
|
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(8.2.2024 13:01:48)
S dětmi pracuje dětská sestra.
|
| monam |
|
(8.2.2024 13:27:05)
Inko, ne tak úplně, pro práci s dětmi třeba v jeslích (prostě s dětmi do tří let) je potřeba zdravotnická kvalifikace
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 | 
|
(7.2.2024 19:18:50)
No naši taky nebyli nadšení mým výběrem školy - byla jsem nesamostatná, ztrácela se v čase i prostoru, děsilo mě i naše okresní městečko, introvertní, zmatkářka a zvolila jsem si školu v praze, s intrem... přesto mě podpořili a kupodivu jsem se v praze nejen neztratila, ale dokonce jsem zjistila, že nejsem žádná divoženka z lesů, ale naopak městský člověk, kavárenský povaleč
Jsem rodičům vděčná za jejich podporu a cením si toho dodnes...
U své dcery jsem do výběru školy nemluvila, ačkoliv se mi moc nelíbila, u syna jsem teda hodně nesouhlasila s výběrem školy č. 2 a přemlouvala ho, aby to přehodnotil, protože jeho kritéria byla hloupost, ale stejně jsem to se skřípěním zubů odsouhlasila, naštěstí se dostal na tu preferovanou...
|
|
| Monika |
|
(7.2.2024 19:25:32)
Monam,tu školu bude studovat dcera,ne ty, takže školy "co chceš ty" by opravdu měly být maximálně doporučení, bez tlaku.A jestli má 1-2 dvojky na vysvědčení, tak podle mě vůbec nemůžeš tvrdit,že někam nema šanci se dostat.Kde má asi tak to sebevědomí brát?Uz jsem to psala, podle mého by měla usilovat o gymnázium.A jestli chce velké,tak proč ne?
|
| monam |
|
(7.2.2024 20:07:35)
Moniko, ona vůbec nechce na gymnazium.
|
|
|
| Termix |
|
(7.2.2024 19:33:57)
Monam, těžko radit. O to víc, protože tvoji dceru znám. Přemýšlela jsem nad ní a vůbec netuším, kam ji směřovat. Ale protože moje dcera je do jisté míry podobná a je spokojená s obsahem studia na gymnáziu, pak proč ne gympl?
|
| monam |
|
(7.2.2024 20:03:17)
Termixi, ona se právě zasekla na tom že chce velkou školu s klasickou vyukou a navíc takovou, kam se 100 % dostane. Takže momentalne chce na zdravku nebo na hotelovku. Ani s jednim nesouznim, nebyla ani do DOD, neví vůbec, co by ji tam čekalo.
|
| Senedra |
|
(7.2.2024 20:12:34)
monam, a proč je tak důležité, abys ty souzněla se školou, na kterou chce tvoje dcera?
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(7.2.2024 20:13:25)
a proč by nemohla na hotelovku nebo na zdravku?
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(7.2.2024 20:14:20)
co chce dělat?
předpokládám, že aspoň tuší, co dělá zdravotní sestra a co dělá kuchař nebo servírka, na to není potřeba DOD
|
| monam |
|
(7.2.2024 21:10:30)
Zrovna hotelovou mi docela vymlouvat kolegyně, která tam učila. A obecně já jsem odpůrce brzké specializace. Zdravou si může klidně dodělat po maturitě a to už mi bude fuk.
|
| K_at |
|
(7.2.2024 21:16:56)
Monam, sorry, byla bych happy, že si takový dítě něco vybere. Konec konců, kdyby to bylo hodně mimo, může zkusit za rok přijímačky znovu a jinam.
|
| monam |
|
(7.2.2024 21:19:35)
To ona nechce, chce jít někam kde si sedne s kolektivem a vydrží tam ty ctyri roky. Změna školy pro ni nepřichází v úvahu a velké školy chce pro to, aby našla kamarády
|
| K_at |
|
(7.2.2024 21:21:23)
Monam, já tomu rozumím. Ale nastat může cokoliv.
|
|
| Federika |
|
(7.2.2024 21:23:01)
Monam,
ale v tomhle nemáš záruku vůbec nikde.
|
|
| Termix |
|
(7.2.2024 21:28:40)
To ti nikdo neslíbí.
Já mám teď znovu velký problém se zhroucenou dcerou kvůli kolektivu a to až tak, že znovu řešíme přestup. A to je ve velké škole.
|
| Federika |
|
(7.2.2024 21:39:06)
Termix,
nejen to, dokonce se tohle ,s tím koletivem, nedalo ani tušit v prvních letech.
To je prostě těžký, třída se někde sejde dobře, jinde ne a dopředu to nikdy nevíš.
|
|
| monam |
|
(7.2.2024 21:40:23)
Termixi, to já vím, ale nejsem schopna to vysvětlit ji.
|
| K_at |
|
(7.2.2024 21:43:40)
Monam,tak jí to nevysvětluj. Prostě tomu nech volnější průběh. Zkušenost je nesdělitelná, bohužel. A možná potřebuje právě tu zodpovědnost a svoje rozhodnutí.
|
|
|
| CisloPi | 
|
(7.2.2024 21:49:20)
Termix, takhle před koncem - je v předposledním ročníku?  Někdy se to fakt blbě sejde.
|
| Termix |
|
(7.2.2024 21:51:28)
Je v sextě. Ještě má dva a půl roku před sebou. Takže docela dlouho.
|
| Federika |
|
(7.2.2024 21:53:39)
To je. Přála bych jí lepší třídu,je to škoda.A dva a půl roku pro ni není jako dva a půl roku pro nás.Je to celá věčnost.
|
|
| CisloPi |
|
(7.2.2024 21:56:29)
Hm, tak to by asi změna stála za zvážení. Jak píše Fed, 2,5 roku je "věčnost".
|
|
|
|
|
|
|
| Termix |
|
(7.2.2024 21:26:37)
Tak zase uvažovala jsi o pedagogické škole, to je taky specializace. A když nechcete gympl ...
A koneckonců stejně si nakonec může v budoucnu, až třeba bude vědět více, jakékoliv vzdělání dodělat.
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(7.2.2024 21:53:42)
monam, a co by chtěla dělat? ne školu, ale zaměstnání
s čím chce pracovat? s lidmi? nevadí jí dotýkat se jich? zvládne všechny jejich tělní nejen tekutiny? zvládne s nimi komunikovat? s dětmi, nebo s dospělými? zvládne nepříjemný situace?
se zvířaty?
nebo s jídlem? vyrábět? testovat? vařit? servírovat?
s jiným materiálem? dřevo, kov, textil... papíry všeho druhu...
chce být v kolektivu, sama v kanceláři,...
až podle toho hledat školu
toto ale mělo proběhnout před půl rokem, teď je to trochu pozdě
každopádně ona bude studovat, ona pak bude tu práci dělat, takže si musí vybrat ona, tvůj názor je pouze názor, ona se musí rozhodnout
|
| Federika |
|
(7.2.2024 21:55:29)
Yuki
A kam by pak mohla jít třeba moje dcera, která pokud možno nechce pracovat vůbec, chce si radši užívat?
Většina z nich v těch 15 podle mě neví...
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 21:59:33)
Federiko, já jsem v osmičce taky vůbec netušila, co chci dělat. Na rozdíl od mého syna, který to ví snad od narození 🙂. Já jsem od dětství asi do 5.třídy chtěla být zdravotní sestřička, asi mě ovlivnily moje pobyty v nemocnici v dětství. Ale pak mě to pustilo a od té doby jsem netušila.
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(7.2.2024 22:03:00)
Federiko, většina dětí na začátku devítky neví, ale právě tímto začínáme, aby o tom začali přemýšlet, jezdíme i se školou na veletrhy vzdělávání, na praktický ukázky, aby zjistili, co je nebaví, co fakt nechtějí
jezdíme na úřad práce, kde mají nějaký stupidní test, který jim trochu ukáže směr, právě jestli s lidmi, nebo jestli se lidem bradši vyhnout,
mají možnost podívat se, jaký povolání existují, co to obnáší a co je pro to potřeba udělat
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(7.2.2024 22:05:38)
dá to dost práce, ale oni začnou přemýšlet a mluvit o tom
samozřejmě že každý chce vydělávat bez práce, to je úplně normální, nejen u vás
|
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 22:07:50)
Yuki, jo, to je super a určitě to pomůže udělat si obrázek... ale stejně myslím, že většina lidí nakonec dělá něco úplně jiného, než co šli studovat po základce. Prostě se v něčem najdou až později.
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(7.2.2024 22:11:32)
samozřejmě, ale jít studovat dejme tomu zdravku, protože to maminka chce a dcera nesnáší pohled na krev, ani vlastní, to není dobrý, ale děje se to
náš systém středních škol není dobrý, ale změna hned tak nebude
|
|
|
| Federika |
|
(7.2.2024 22:11:53)
Yuki,
moji kluci to nevěděli na gymplu.
Ten mladší jde teď studovat medicínu. Nikdy dřív zájem o medicínu neprojevoval.Teď si je jistej.
Já věděla už ve 12 letech,co dělat nechci. To je taky důležitý Hlavně když je toho absolutní většina
Ale spousta lidí, dětí, netuší vůbec.I roto si často vybírají něco, co jim ten čas na rozhodování prodlouží.
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(7.2.2024 22:13:25)
pokud chtějí studovat, tak gympl, samozřejmě, ale pokud studovat nechtějí, tak je potřeba si vybrat aspoň něco, co člověku není odporný
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:15:54)
Včera jsem si v dypsy rozklikávala údaje o školách a když jsem chtěla rozkliknout čtvrtou (tzn. zadat přihlášku) už mě nepustilo. Takže podle mě tam libovolný počet škol zadat nejde.
|
| Federika |
|
(7.2.2024 22:17:06)
Nejde. Máš tam prostě 1,2,3...
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:20:48)
NO přesně! Napsalo mi to první, druhá, třetí a nazdar.
|
| Federika |
|
(7.2.2024 22:24:19)
A tys chtěla ještě čtvrtou?
Já teď čtu na Novinkách, že si ředitelka jednoho gymnázia, moje bývalá třídní, stěžuje, že grafy přijatých na jejím gymnáziu ukazují celkovou situaci a neodpovídají jednotlivým oborům.
To není dobře,chápu, ale myslím,že ten,kdo se na tyhle školy hlásí, si už dávno předtím zjistil situaci jinde, jak to vypadá s přijatými v minulých letech...
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:30:02)
Fed, já se zatím jen koukala, kolik se kam hlásí, tak jsem se chtěla kounkout ještě na čtvrtou, jo. Ale dokud jsem neodmazala třetí, nic mi to neukázalo
|
|
|
| *Hany | 
|
(7.2.2024 22:25:55)
Jo, na jedné přihlášce můžeš mít jen 3 školy. Ale ředitelé psali, že lidi posílají víc přihlášek. Prostě vyplní jen jednu školu a odešlou (údajně podle toho videa). A pak totéž udělají s další školou, ale zas jim tam vyjede priorita 1. Kdyby mohli tu původní přihlášku opravit, bylo by to lepší.
|
| Federika |
|
(7.2.2024 22:30:48)
Hany,
v tom videu to tak není. Opravdu tam krok za krokem ukazujou, jak si seřadit ty tři školy. Asi ti vývojáři nepočítali s lidskou blbostí, pardon. Chápu, splést se s člověk může, ale v tom videu fakt není, že mají odeslat přihlášku s jednou školou.
|
|
|
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(7.2.2024 22:45:20)
a jak to dělají ti s uměleckými školami? ti potřebují napsat pět škol, takže to nefunguje, jak by mělo
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:46:10)
yuki, teď už se přihlášky na umělecké školy nedávají.
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(7.2.2024 22:50:56)
já vím, že se nedávají, ale kdo dělal v lednu přijímačky, tak si ty školy zapisuje, proto je tam pět možností, dvě umělecký a tři další, výsledky budou mít všichni v květnu, je to dost blbý
|
| monam |
|
(7.2.2024 23:05:49)
yuki, sice by oficiálně měli znát výsledky až v květnu ale ti, kdo se hlásili na umělecké školy už je znají dávno. Jak u dcery ve třídě, tak i další děti, které znám (několik různých uměleckých škol).
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(8.2.2024 8:05:47)
monam, oni sice ví, jak dopadli, ale neví, jestli je vzali, musí podat přihlášky
Přijetí a zápis ke studiu oborů s talentovou zkouškou
*Od roku 2024 dochází k digitalizaci přijímacího řízení. Přináší to změny v přijímacím řízení i v oborech s talentovou zkouškou.
*Ředitelé škol s obory vzdělání s talentovými zkouškami mají povinnost oznámit výsledky školní přijímací zkoušky (pokud se konala), zda uchazeč v přijímacím řízení uspěl a pořadí, na kterém by se uchazeč umístil, a to zveřejněním seznamu uchazečů, a to do 15. února 2024. Pozor, nejde o rozhodnutí o přijetí!
*V termínu do 20. února je potřeba podat přihlášku do systému DiPSy, která bude obsahovat původně přihlášené obory vzdělávání s talentovou zkouškou. Do přihlášky máte možnost přidat i další 3 obory bez talentové zkoušky.
*Obory na přihlášce je potřeba seřadit podle prioritizace.
https://www.infoabsolvent.cz/Rady/Clanek/7-0-03/Obory-s-talentovou-zkouskou
|
|
|
|
|
|
| Delete | 
|
(7.2.2024 23:12:37)
Nejde o počet škol na jedné přihlášce, ale o počet přihlášek jako takový.
Řada lidí nepochopila, že má vypsat tři školy na jednu přihlášku, takže naklikali tři přihlášky. To jim to dovolilo. Na všech navíc jedna škola, takže u všech priorita jedna.
Ten člověk netuší, že je něco špatně, v systému vidí přihlášky na tři školy. Ze škol se mu neozvou, protože nemají jak zjistit, že má tři přihlášky.
Další duplicity vznikají tím, že někdo si chybu uvědomil, tak vyplnil přihlášku znovu s tím, že tu první smaže. Jenže to jaksi taky (snad jen zatím) nejde. To, že nejde chyby normálně opravit, jak bylo slibováno a hlavně jak zněly instrukce ředitelům SŠ, kteří je pak předávali rodičům, je další věc.
|
| Lei | 
|
(8.2.2024 8:44:35)
Delete, a ví se, jak si to ten systém tedy "přechroustá"? Jedno dítě, tři přihlášky, třikrát priorita jedna...
|
| Federika |
|
(8.2.2024 9:24:02)
Lei,
nevím,ale asi ti rodiče tam vidí, že tam mají tři přihlášky bez prioritizace, tak holt musí ty zbývající dvě smazat a doplnit tu jednu. Já ani nevím, jak se to může stát, protože tam vyjede prostě : Zadej školu škola jedna, škola dvě, škola tři...
Že to systém pustí s tou jednou školou, je logický.Někdo nechce tři školy,píše si jen jednu, když dál žádnou nevybere a předpokládá,že ta jedna klapne.
|
| Lei |
|
(8.2.2024 12:35:48)
No, já to posílala dnes a přišlo mi to uživatelsky příjemné a silně blbuvzdorné, a to já jsem tradiční konzerva a chvíli jsem zvažovala udělat to postaru papírově (školy mám za rohem). Ale pak jsem si řekla, že půjdu s dobou (na mě opravdu něco :-D). Po odeslání mi to nabídlo hlášku "podat další přihlášku" (v tom duchu, přesné znění jsem zapomněla), což jsem nevyužila, tak nevím, co by mi vlastně nabídli, čekala bych, že mi systém sdělí "vaše dítě je již přihlášeno" nebo tak něco...
|
| Monika |
|
(8.2.2024 12:40:56)
Lei, řekla bych že funkce "podat další přihlášku" je užitečná pro případ, že někdo podává přihlášky za víc dětí (v rámci nějaké výpomoci nebo asi některé ZŠ jsou ochotné rodičům/dětem pomoci ...), tj. že se nemyslí podat víc přihlášek za jedno dítě. Ale možná, že zrovna toto je třeba důvod, proč rodiče víc přihlášek podávají - třeba si myslí, že to mají poslat 3x - na každou školu zvlášť?
|
| Lei |
|
(8.2.2024 13:13:01)
Moniko, asi ano. Ze zvědavosti jsem si to nicméně teď zkusila a na stejné dítě, za které jsem dopoledne přihlášky podala, mě to pustí dál, nechá mi to vybrat stejnou první školu, stejnou druhou...vlastně vše až do závěrečného odeslání.
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(8.2.2024 15:48:30)
Moniko, podat víc přihlášek může jen rodič, škola v tom nemá vůbec žádnou roli, protože ten rodič je tam přihlášený pod svými údaji
ale existují dvojčata a sourozenci, tak proto může podat víc přihlášek
bohužel to ale vypadá, že se to dá podat na jeho dítě víckrát, jinak by v tom nebyl ten zmatek, že má někdo víc škol a všechny na prvním místě
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(8.2.2024 15:52:28)
pěkným příkladem, jak to není domyšlený, je výpis vysvědčení
to není chyba systému dipsy, ale tak nějak toho všeho
prý stačí výpis, fotka, cokoliv bez potvrzení, bez ověření
tak jsem vytiskla výpis a děcko přišlo druhý den, že to musí být s razítkem a podpisem ze školy, jinak to nebudou brát na té střední
kdo to posílal poštou, ten to teprve zjistí, to bude super chaos, až si díky budou chtít ověřit úplně všechno, co jim tam kdo poslal bez ověření
|
| Federika |
|
(8.2.2024 15:53:36)
Do Dipsy stačí fotka.
K papírové přihlášce ne. Ale to je v podkladech.
|
|
|
| Fiba71 | 
|
(8.2.2024 16:42:41)
Kdykoliv se dal podat neomezený počet přihlášek.
Kdo v minulých letech bránil zaslat víc přihlášek. "Poštovní schránka" někomu oznamovala, že už ne?
Pokud někdo duplikoval přihlášky tak se to taky nezjistilo, když se nejednalo o shodné školy.
|
| X__X |
|
(8.2.2024 17:49:19)
Kdykoliv se dal podat neomezený počet přihlášek.
tak od digitalizace přeci jenom očekávám o něco víc, než že jen bude kopírovat chyby a nedostatky papírových přihlášek jinak neumím si představit, že bych omylem poslala přihlášku v papírové podobě na jednu školu opakovaně. tím spíš, když nám základka na přihlášce potvrzovala prospěch, takže jsem v ruce neměla neomezeně přihlášek.
|
|
|
| Federika |
|
(8.2.2024 17:40:21)
Nevím, jak někdo může poslat víc přihlášek, je to tam fakt rozepsaný. Je tam kolonka "škola", nad tím je uvedeno: Uveďte všechny školy, ve správném pořadí". a pak tam naklikáš škola jedna, škola dva...Nevím,jak by to mělo bejt ještě jednodušší. A u příloh je to taky přesně, že stačí scan nebo foto.
U elektronického podání, u papírového se nic moc neměnilo, tam se všechno musí vyplňovat ručně.
|
| X__X |
|
(8.2.2024 17:44:35)
Nevím, jak někdo může poslat víc přihlášek, je to tam fakt rozepsaný.
jednoduše, co tak čtu v diskuzích. vyplní se přihláška, odešle se, načítá se, načítá se, načítá se, načítá se... chyba, přihláška nebyla odeslána, vyplňte ji znova. tak ji rodiče vyplní znova... a o pár hodin později jim v mailu přistanou dvě (či více, dle pokusů o odeslání) potvrzení o úspěšně přijatých přihláškách
|
| Federika |
|
(8.2.2024 17:47:50)
Četla jsem na Novinkách,ale tam fakt občas lidi píšou blbosti. A kdyby se to stalo, tak holt zruší ty ostatní a nechají jen jednu, jsou smazat. A můžou se tam dívat kdykoli, zkontrolovat.
|
| X__X |
|
(8.2.2024 17:50:26)
myslím, že včera ještě smazat nešly. na tlačítku pro smazání se pracuje od doby, co si lidi začali na opakované odesílání systémem stěžovat.
|
| X__X |
|
(8.2.2024 17:53:11)
jinak to zdvojování přihlášek při seknutí počítače se řešilo i na emiminu, kam lidi sice taky občas píšou blbosti, ale na druhou stranu jsou to uživatelé, které člověk třeba i tak trochu "zná". a taky se to řešilo na fejsu CERMATu či ministerstva školství, teď nevím přesně, ty příspěvky, pod kterými se rozbíhá diskuze, jsou na obou.
|
|
| Federika |
|
(8.2.2024 17:54:46)
Jo,ale tohle asi problém není. Upozorňovali na problém,že lidi posílali celkem tři přihláškou, pokaždý se školou na prvním místě.
A to je blbost těch lidí, ne systému.
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 20:16:38)
Federiko, no jo, to je sice chyba těch lidí, ale ten systém by tam prostě tohle takhle neměl pustit... A pokud tam tohle projde, tak jak se dá věřit tomu, že ten systém potom správně vyhodnotí a přiřadí ty uchazeče na ty správné školy?
|
| Federika |
|
(8.2.2024 20:20:34)
TaJ,
může to tak pustit. Je povinností rodiče zkontrolovat si, jestli správně odeslal přihlášku. Může to zkontrolovat kdykoli.Když se dřív odesílala papírová, taky se mohlo stát, že něco odeslala špatně. Škola pak většinou upozorňovala, udělá to teď.Tu prioritizaci přece není problém zkontrolovat, v té přihlášce to vidím. I zpětně.
|
|
| Fiba71 |
|
(8.2.2024 21:14:39)
Takže asi tak...
https://www.reflex.cz/clanek/divoky-kacer/123125/kvuli-problemum-s-prihlaskami-se-letos-prijimacky-na-stredni-rusi-zaci-devatych-trid-pujdou-do-prace.html?utm_campaign=abtest242_shorts_varC&utm_medium=z-boxiku&utm_source=www.seznam.cz
|
| babi_ |
|
(8.2.2024 21:20:09)
...a je vyřešeno
|
| Koníček mořský | 
|
(9.2.2024 7:56:05)
A to zdvojování přihlášek a nemožnost opravy už Cermat opravil. V noci, když jsme spali. Tak si to taky případně opravte.
Tady , na Rodině, se taky kolikrát něco kousne a pak odešle jeden příspěvek několikrát. A nikdo to neopravil.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Vážný2 |
|
(8.2.2024 9:36:07)
Podle mne vyřadí všechny předchozí přihlášky pro jednoho uchazeče a nechají tu poslední s domněnkou, že se jená o opravu předchozích podání.
Co může být právně zajímavé a hlavně průšvih pro dítě, pokud by to naklikali oba rozhádaní rodiče. (Čemuž ale z části brání ty přílohy.) Pak by to měli oběma vrátit a obě strany vyzvat k doplnění souhlasu druhého rodiče, případně k tomu, aby jeho souhlas nahradil opatrovnický soud a přerušit řízení a po uplynutí lhůt řízení ukončit. Jenže soud to nestihne ve lhůtách a dítě zůstane doma.
Jenže to má dělat škola a ne CERMAT. A škola je v dobré víře, když má jen jednu přihlášku a pokud ji CERMAT na duplicitu neupozorní.
To, že stát nedisponuje katalogizovanou informací, kdo zastupuje které dítě v které oblasti, to jsem zde již psal. To ale v systému nahrazuje povinnost zákonných zástupců předložit doklad o zastupování, pokud nejsou občani-rodiče.
|
|
|
|
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:20:19)
yuki, mám obavu, že většina zaměstnání, která lidi dělají proto, že je baví, jsou dnes závislá na vyšším dosaženém vzdělání, než je maturita. I ta zdravotní sestra.
Jak jsem psala, mám průmyslovku, což mě ošidilo o biologii, dějepis, zeměpis, rozumně vyučovanou češtinu, rozumně vyučovanou angličtinu a tak. Ten dějepis mám někdy pocit, že doháním dodnes. Ti moji spolužáci, kteří šli ve stejném oboru na vš zase měli problém s matikou a fyzikou. Protože jsem studovala obor, o který jsem nestála a nic nevěděla, připadala jsem si tam jako v panoptiku, se spolužáky si nesedla a celkově na to nerada vzpomínám dodnes.
Což je důvod, proč chci co nejvšeobecnější vzdělání. Dcera není úplně nadaná na přírodovědné předměty, takže si myslím, že mi kdykoli odpustí, že neměla více chemie nebo fyziky.
|
| K_at |
|
(7.2.2024 22:24:39)
Monam, jinými slovy uděláš to, co tví rodiče - vybereš dceři školu? Jen v opačném gardu - tobě nacpali odbornou, tak dceři vybereš všeobecnou? Co když zrovna její volba bude dobrá? A bude ji bavit?
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:28:31)
Kat ne, problém je, že ani ona nemá vybráno. Resp. vybírá podle toho, aby ji vzali. Což na té hotelovce i na té zdrávce by jí fakt asi vzali. Ale nevím, zda by se fakt mělo rozhodovat podle hrůzy z toho, co by se mohlo stát, pokud by ji nikam nevzali. Což jí říkám, že bychom nějak řešili a vyřešili. Ale chce mít jasno hned, žádná nejistota. Rozumím jí. Ale nechci, aby pak v říjnu plakala.
|
| Renka + 3 |
|
(8.2.2024 8:01:08)
Ten kolektiv, to je opravdu věštění, když ty lidi, se kterými by byla ve třídě, nezná. Moje zkušenost je, že nejhorší jsou čistě ženské kolektivy, tedy ta zdrávka z tohohle ohledu nic moc. Nicméně ony ty sociální a pedagogické směry budou podobné. Ale vše je o náhodě, jak se to sejde. Já bych takovému nerozhodnému dítěti radila gympl, ale zase by alespoň trošku měla být šance, že půjde na VŠ.
Mám stejnou zkušenost jako ty ohledně donucení do technické školy (stejné jako studoval můj táta) a svému dítti bych nikdy neudělala to, že bych ho do jakékoliv školy nutila nebo mu nějakou školu moc rozmlouvala. Názor bych řekala to jo, ale když by na něčem trvala, tak bych to asi nechala na ní.
|
|
|
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 22:34:16)
Monam, u nás to má syn zase tak, že třeba teď ho ve škole nebaví skoro nic, protože o vlacích a příbuzných věcech se tam neučí nic... A i z hlediska zapadnutí do kolektivu je pro něj jediná záchrana to, že bude v kolektivu lidí, které zajímá to, co jeho. Pokud je v kolektivu lidí, kteří nemají nic společného s vlaky a dopravou, tak si s nimi vlastně nemá co říct. Vyzkoušeno mnohokrát i v různých kroužcích, na různých táborech... Odmalička mu podsouváme i jiné informace, zájmy apod., ale marně, vždycky všechno nakonec otočí k tomu svému...Nikdy moc netoužil po všeobecném vzdělání, nebaví ho se učit něco, co mu není blízké a nevidí v tom smysl. Na nějaké všeobecné škole by byl nešťastný. Na jednu stranu se dá říct, že je fajn, že ví přesně, co chce, na druhé straně se tím velmi zužuje výběr škol.
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:35:59)
TaJ všimla jsem si, že "mašinky" jsou dětským snem mnoha železničářů. Většina z nich nějak dostudovala.
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 22:42:00)
Monam, já ve svém okolí vidím, že mašinky má ráda většina dětí, ale většinu to taky nejpozději s pubertou přejde. A ti, které to drží dál, u těch je to už asi napořád, s tím už se člověk snad narodí 🙂
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:43:18)
TaJ máme v rodině dva "chlapečky" které to nepřešlo a celkem se jim podařilo za tím jít.
|
|
|
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(7.2.2024 22:45:56)
"mě ošidilo o biologii, dějepis, zeměpis, rozumně vyučovanou češtinu, rozumně vyučovanou angličtinu a tak. Ten dějepis mám někdy pocit, že doháním dodnes"
Dějepis doháním dodnes, přestože jsem studovala na gymnáziu. Ovšem před rokem 1989. Tím pádem vše mimo přírodních věd, které mě hlouběji nezajímají, téměř jako by nebylo. Angličtinu jsem ve škole neměla vůbec, měla jsem němčinu a ruštinu. Společenské vědy nula.
Holt jsem se všechno, co jsem chtěla a potřebovala, doučila později.
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:47:01)
Ropucho, někdy mám pocit, že jsem něco doháněla většinu svého dospělého života.
|
| Ropucha + 2 |
|
(7.2.2024 22:55:02)
Monam, mně je 50+ a doháním pořád.
Gymnázium za minulého režimu bylo opravdu čistě o přírodních vědách, všechno ostatní bylo okleštěné a poplatné době. Branná výchova, základy marxismu-leninismu... 
Ruština kvalitní, to všechna čest, čeština mimo literatury také.
Záviděla jsem svým dětem jejich gymnázium se všemi humanitními předměty - společenskými vědami, uměním, jazyky... Oni si toho nevážili (logicky), kolikrát se flákali, šidili to, chodili za školu... Já bych tam seděla jako přibitá, jen kdybych mohla
|
| monam |
|
(7.2.2024 23:04:25)
"Záviděla jsem svým dětem jejich gymnázium se všemi humanitními předměty - společenskými vědami, uměním, jazyky... Oni si toho nevážili (logicky), kolikrát se flákali, šidili to, chodili za školu... Já bych tam seděla jako přibitá, jen kdybych mohla"
No právě. Takže chápeš, co bych asi pro své děti chtěla já.
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 23:08:49)
Monam, no jo, ale jsou to jejich školy, ne naše nesplněné touhy...
|
| monam |
|
(7.2.2024 23:11:32)
TaJ ale to není o nenaplněných touhách, resp. moje touha po všeobecnějším vzdělání je daná přesvědčením, že to do dnešního světa pasuje.
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 23:19:07)
Monam, to asi jo...na druhou stranu je trochu škoda, že všichni chtějí to všeobecné vzdělání a některé profese se tím začínají vytrácet a chybějí v nich lidi, protože starší generace odchází a nemá někdo nahradit.
|
| Buřt |
|
(7.2.2024 23:32:24)
TaJ, já si myslím, že lidi budou, pokud budou slušně ohodnocení. Už je to vidět třeba u těch řidičů MHD - je jich málo a tak se jim nabízí už docela slušné podmínky.
Podle mě je trend takový, že to finální zaměření si lidi vybírají až později. Asi to souvisí s tím, že obecně děti dospívají později, později se stěhují od rodičů a zakládají rodinu. Prý přibývá lidí, co si udělají výučák třeba při studiu VŠ. Prostě jim to začne dávat smysl, zjistí, že je to baví a uživí se tím třeba i lépe. Když ale začneš rovnou učilištěm, tak se z toho na vejšku přesuneš mnohem obtížněji a na některý typy škol si tu cestu prakticky uzavřeš.
|
|
| monam |
|
(7.2.2024 23:37:55)
TaJ já to naopak považuji za logické. Učila jsem na učňáku - neumějí jazyky, nespočítají si slevu v obchodě, nespočítají DPH na účtence, nepochopí komplikovanější text. Umějí s telefonem ale ne s PC. Nechci zobecňovat, ale těch učňáků s těmito výstupy není málo. A v životě se už nikdy učit nebudou, možná až na výjimky, tedy se nic nového nenaučí.
A to, co lidi dnes stále ještě potřebují, pokud chtějí dělat alespoň trochu kvalifikovanou práci jsou jazyky včetně češtiny, finanční gramotnost, IT..... a hlavně vidět smysl v celoživotním vzdělávání. Takže za mě jednoznačně všeobecnější středoškolské a specializace na vš nebo voš.
akorát nevím, jak to vysvětlit dceři
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 23:48:49)
Monam, tak nemusí to být klasický tříletý učňák, je i dost odborných škol s maturitou...
|
| Buřt |
|
(8.2.2024 0:08:24)
Jenže z té odborné SŠ si prostě zavres dveře na některé VŠ - na medinu ti bude chybět biologie, na techniky lepší matika atd. ...
|
|
|
| Senedra |
|
(8.2.2024 6:33:54)
monam, ještě jedna připomínka - a má tvoje dcera na gympl? Nebude se tam trápit, protože na ní bude moc náročný? Co nějaké lyceum?
|
|
| Vítr z hor | 
|
(8.2.2024 7:08:45)
Monam, to, co hledas pro dceru, dava do znacne miry rodina. Problemem ucnaku apod. je hlavne komunita, tedy parta deti, ktere se vzajemne stahuji dolu.
Krome gymplu muzes tezko hledat nejaky vseobecny zaklad, a i tam zalezi, na koho narazis. Treba moje deti miluji jazyky a jsou na gymplu. Ve vysledku maji dobre 2 svetove jazyky - jeden jim od malicka platim (a jedna dcera v nem neuveritelne kraluje, i druha je vyborna) druhy je jejich rodny. V predchozich letech meli vyborne anglictinare, ale letos je to prusvih (asi hlavne osobnostni - te dotycne ucitelky). Nemcinarka si zachovala styl vyuky z 50. let.
To, co ty deti tahne dopredu jsou hlavne spoluzaci. Vzajemne se podporuji, sdileji hodnoty, uci se, hecuji se a davaji si silu, aby to daly (zvladnout nektere nestandardni ucitele je orisek).
Znam par deti, ktere odesly z ruznych gymplu, ze nezvladaly. Kdo mohl, rychle se vratil (nekteri to zkusili i nekolikrat), protoze jim nesedela uroven nove skoly. Doslo jim, ze proste maji na vic, i kdyz se budou trapit. Trapily by se i po zmene skoly, i kdyz jinak.
Toto je nase realita “zivota na vsi”, v Praze muze byt jinak. Nechci tim rict, ze mate zkusit gympl, ale ze rozhodujici je fakt podpora rodiny a spolecnost deti, s nimiz bude dcera chodit do skoly.
Jo a na mizernou partu muze natrefit i na 8G… to se taky casto stava.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:22:50)
Fed, tady v Praze medicínu? Nebo jinde?
|
| Federika |
|
(7.2.2024 22:25:28)
Jo,2. lékařskou. Prý kvůli tomu, že tam bude mít největší možnost věnovat se tomu, čemu chce. A pak by rád do Švýcarska, ale na Erasmus.
|
|
|
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:26:07)
yuki, a tak to moje dcera ví. Chce dělat s dětmi.
Varianty jsou asi čtyři, pedagogické lyceum, předškolní a mimoškolní pedagogika, sociální činnost a praktická sestra.
Na to první se hlásit bude.
Na PMP ne, protože se kousla, že nechce dělat přijímačky z výtvarky.
Na sociální činnost si nejsem jista já, protože ty školy jsou divné.
Praktická sestra je z mého pohledu něco jako ze základky rovnýma nohama na beton. Ale já nemám ráda nemocnice.
|
| Federika |
|
(7.2.2024 22:27:37)
Tak ať jí klapne to pedagogické lyceum, to by se jí mohlo líbit.
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:31:08)
By voko si myslím, že jen v Praze se otevírá nějakých 40 gymnaziálních tříd, byť někdy se šíleným školným. To se do toho asi trochu promítne.
|
|
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 22:36:46)
Monam a co znamená, když píšeš, že ty školy jsou divné?
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:42:38)
TaJ není mi jasné, kam směřují, sociální činnost je široký pojem. Češtiny mají třeba 2,5 hodiny týdně, angličtina taky nějak tak, hodně předmětů je rozplizlých. Dcera tedy na žádnou z nich nechce, ale prošla jsem všechny, které v Praze existují.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Termix |
|
(7.2.2024 20:17:00)
Tak si ještě domluvte návštěvu těch škol. To určitě zařídit půjde.
A proč ne? Zrovna hotelovka by pro ní mohla být dobrá volba. A koneckonců kdyby časem chtěla na VŠ, tak může. I kdyby oklikou.
|
|
| mabela | 
|
(7.2.2024 21:02:08)
Zdravka je dle mého dobra volba, široké uplatnění kdyby nechtěla dal pokračovat. Pokud bude chtít na výšku, není žádný důvod se tam nedostat, nemusí kvůli tomu chodit na gymnázium.
|
|
| Monika |
|
(8.2.2024 10:09:12)
Monam, když pominu, že škola, "kam se 100% dostane" asi neexistuje, stejně jako škola, kam se 100% nedostane, tak jí stačí na přihlášce jedna taková zajišťovací škola "na jistotu" a se dvěma může mít přece větší ambice. Ona je na nějaké špatné základce nebo proč by neměla s tak dobrými známkami studovat na gymplu? Když navíc vůbec neví, co by chtěla dělat a výmýšlí ve stresu zřejmě čím dál náhodnější možnosti odborných škol? Kdo už jiný by na tom gymplu studovat měl? Zdrávka mi za daných okolností přijde jako nesmysl, hotelovka nebo jakákoliv "ekonomka", případně ekonomické lyceum by mi z odborných škol nejvíc splňovala tu představu "co nejvíc univerzální". Ale třeba bilogie a chemie tam není a to jí vyřazuje dost velkou část dalších možností studia (bez velkého úsilí při samostudiu). A teda biologie a chemie pro účel studia VŠ je zcela nedostatečná i na zdrávce, vím to z rodiny, neteř chtěla pokračavat na VŠ zdravotnických oborech (jiných než přímo ošetřovatelství) a nezvládla se sama připravit tak dobře, aby se dostala, i když měla placenou pravidelnou přípravu ...
|
|
| Lenka Pražanda |
|
(8.2.2024 10:41:49)
Co je špatného na zdrávce nebo hotelovce? Že má na víc? No a co? Vždyť to nemusí dělat.
Jestli jí to pomůže v tom, že bude spokojená, tak jí nenuť gympl který chceš ty a ona ne. Za mě gympl je jen předstupeň k vysoké. A co když se rozhodne že dál studovat nechce? Bez ohledu na to, že na to má? Co potom s gymplem?
Nikdy nevíš co jednou bude tvoje dítě dělat. Třeba si s kámošem založí firmu kavárnu nebo obchůdek s korálky, třeba náhodou dostane super job mimo obor, třeba skončí v zahraničí Kolik znáš lidí co pracuje mimo svůj obor? Já hodně. Mnohem víc než těch co dělají to, co vystudovali. Já mám odbornou SŠ a z naší třídy (30 dětí) to děláme jen 4!
|
| Vítr z hor |
|
(8.2.2024 11:11:17)
Jeste k tomu gymplu:
Kamarad studoval na gymplu, ale pak na nej prisla existencialni krize - ze pry nebude nic umet.
Tak po nejake dobe na gymplu odesel na ucnak.
Kdyz dostal vyucni list, mel pocit, ze konecne “neco umi”.
Zacala mu chybet maturita.
Prihlasil se na nastavbu, dodelal si maturitu.
Pak se nedostal na vysnenou VS (absolutne nesouvisejici s ucnakem).
Dal si rok na jazykovce, za rok se naucil anglicky.
Opet se nedostal na vysnenou VS.
Protloukal se vsude mozne vcetne zahranici.
Dostal se na mimoprazskou VS stejneho oboru jako vysnena VS v Praze. Vystudoval, o vikendech makal do noci v hospode, aby se uzivil.
A vite co? Dnes v te sve vysnene VS, kam se nekolikrat nedostal, UCI.
Nevyzpytatelne jsou cesty bozi
|
|
| monam |
|
(8.2.2024 11:15:15)
Na zdrávce ani na hotelovce nemusí být špatného nic. Jen já si prostě myslím, že obojí lze dodělat po maturitě na všeobecnější škole.
KOnkrétně zrovna na hotelovce je u nás tedy špatné to, že tam dítě chce jen proto že ví, že se tam na 95 % dostane. A pak reference od kolegyně, ty odradily mně.
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(8.2.2024 12:22:37)
monam, jako že po gymplu v 19 půjde na hotelovku mezi 15letý? to je dost úlet
|
|
|
| monam |
|
(8.2.2024 11:16:34)
a jinak si neuvědomuju, že bych někde psala, že chci gympl. To není ani pravda.
|
|
| Monika |
|
(8.2.2024 11:34:52)
Lenko, všechno to, co píšeš, že může dělat mimo obor vystudované SOŠ, může úplně klidně dělat i s gymplem bez VŠ. Monam gympl pro dceru asi nechce, prosazuju to tady já a někteří další Vůbec nerozumím té místní velmi časté panice, že se dítěti, které vystuduje gympl a nebude pokračovat dál, asi stane něco strašidelného. Nějaký jakž takž rozumný základ tato teorie mohla mít tak před 40 lety, kdy se skutečně na VŠ dostalo relativně málo lidí. Dneska, kdo chce, nějaké pomaturitní studium si vybere, pokud nenajde uplatnění jen s maturitou. Já ještě absolvovala gympl v době, kdy těch možností bylo o hodně míň (různé VOŠky a pod se teprve rozbíhaly), takže z mých 34 spolužáků asi tak 12 už dál ve studiu nepokračovalo a nikdo z nich, pokud vím, neměl problém najít rozumnou práci, resp. podnikání.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(8.2.2024 11:47:40)
Před 40 lety jsem maturovala na gymplu, šla jsem rovnou do práce. Nestalo se nic. Programovala jsem líp než většina vš, co tam byli. Díky ZVOP.
|
|
| Lenka Pražanda |
|
(8.2.2024 11:53:53)
Asi záleží jaký G. Znám pár gymnazistů, co tam šli právě proto že nebyli vyhranění a nechtěli odbornou školu, na VŠ nešli a problém s uplatněním měli obrovský. Uměli to samé co absolvent odborné školy (rozuměj nic navíc), jen jim chyběla ta odbornost
|
| Monika |
|
(8.2.2024 12:07:29)
Lenko, fakt bych si nedělala iluze o nějaké velké odbornosti současných absolventů SOŠ. Zrovna nedávno tu někdo měl diskusi, jak syn s průmyslovkou (přičemž technických odborníků prý je nedostatek) nemůže najít přiměřenou práci. Oni dneska ani nemají často pořádnou praxi (na rozdíl od "starých časů"), není ji pořádně kde dělat, hlavně tu dlouhodobou v závěru studia - řada firem studentům raději potvrdí její absolvování a nechá je flákat nebo vůbec zůstat doma, než by od nich chtěli nějaké výkony a "hlídali" je přitom.
Samozřejmě, absolventka zdrávky, pokud bude chtít nastoupit v oboru, určitě bude přijata a nejspíš si bude moct vybírat (problém je většinou spíš v tom, že řada těch, co si v 15 vyberou zdrávku v průběhu studia zjistí, že toto fakt dělat nechce - stejně jako na jiných SOŠ). Ale jinak šikovný gymplák se nejspíš za chvíli naučí tu "odbornost", co mají absolventi SŠ, asi s výjimkou některých speciálních činností, kde mu to bude trvat trochu dýl (nebo si udělá příslušnou VOŠ a bude).
|
| monam |
|
(8.2.2024 12:15:34)
k té praxi na SOŠ za starých časů - strávila jsem hezkých 6 týdnů v jedné obří firmě, dostala nádherné peníze a těch šest týdnů jsem nedělala nic, vůbec nic, strašně jsem se tam nudila.
|
|
| Lenka Pražanda |
|
(8.2.2024 12:24:52)
Myslela jsem to tak, že ten absolvent G měl jazyky a PC na stejné úrovni jako absolvent odborné SŠ, takže při uplatnění měl větší výhodu absolvent odborné školy, protože měl něco navíc.
Kamarádka po G (před 20 lety) skončila u MC, protože neuměla fakt nic a jinde se nechytila. AJ jsem měla z odborné školy lepší než ona a na rozdíl od ní jsem uměla programovat a psát na stroji (klávesnici) všemi 10.
Vím dobře, jak vypadá praxe studentů Máme jich v práci plno a jsou odborností nepolíbení.
|
| Žžena |
|
(8.2.2024 12:36:52)
Lenka Pražanda,
no... na gymplu jsme měli i spolužáky, co z jazyků něli čtyřky a nic neuměli... což ale nebyla chyba gymplu jako takového, prostě jsou jedinci, co jim jazyky těžce nejdou. Ale jinak byla výuka na vysoké úrovni, vždycky aspoň část studentů posledního ročníku dělala cambridgeské zkoušky (FCE, někdo i CAE) a jiné jazykové certifikáty... to fakt na odborných školách není.
Hodinová dotace byla 4 hod./týdně angličtina (plus ve vyšsích ročnících volitelná konverzace), 2-3 hodiny druhý jazyk (plus ve vyšším rocníku volitelná konverzace), plus asi dva roky latina.
|
| monam |
|
(8.2.2024 13:25:41)
žženo, jak je to dlouho?
protože dneska je situace fakt jiná
|
|
|
| Monika |
|
(8.2.2024 12:37:29)
Lenko, tak jazyky na stejné úrovni u absolventa gymplu a SOŠ sice nejsou vyloučené, ale je to málo pravděpodobné (pokud tedy se oba učí jazyk jen ve škole a ne navíc soukromě). Na gymplech je větší hodinová dotace a vždycky Aj + další cizí jazyk - to je na SOŠ asi jen na ekonomkách? A "znalost práce na PC" u jednotlivců podle mého závisí téměř výhradně na osobní aktivitě každého. Absolventi speciálních IT škol by měli teoreticky umět výrazně víc než gymplák-uživatel, ale co vidím kolem sebe, tak gympláci, co se o IT zajímají, obvykle mají znalosti stejné, ne-li větší. Můj synovec, IT nadšenec, se na IT průmyslovce nenaučil vůbec nic, co by neuměl sám, naopak vysvětloval řadu problematik i učitelům, kteří byli prostě "sto let za opicema" - nestíhali vývoj. V maturitním ročníku byl synovec neoficiálním (a neplaceným) správcem výpočetní techniky v celé škole - vše ho naučil jeho otec (který rovněž měl původně jiné vzdělání) + samostudium. Bohužel nedokázal vystudovat dál ani bakaláře (o což se snažil marně asi 6 let) z důvodu nedostatku gymplácké matematiky (a své neschopnosti až lenosti se ji doučit) ... Takže já fandím gymplu, zejména u nerozhodných osob (nebo sice rozhodných, ale neochotných připravit se na preferovaný obor)
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(8.2.2024 12:58:48)
Syn ve čtvrťáku na gymplu si přivydělával doučováním matiky vysokoškoláků (prváků), kteří byli z průmyslovek.
|
|
|
| Kaliope X |
|
(8.2.2024 12:54:08)
Lenko, tak já by o srovnatelné úrovni jazyků dost pochybovala. Dítka gympl se každoročně umísťuje vysoko v Best in English, a to angličtinu jako první jazyk mají jen studenti 4G, ale ti se na těch započítávaných místech neumísťují.
Dítko udělalo CAE před 15. narozeninami, a to rozhodně nemělo nejlepší angličtinu ze třídy.
|
| Lenka Pražanda |
|
(8.2.2024 13:40:36)
Psala jsem před 20 lety, ne teď. Teď je rozdílná výuka i na základce. I když osnovy musí být stejné.
A zrovna ty jazyky bych čekala lepší na hotelovce, myslím cestovní ruch, ne kuchař. Ale nikoho s touhle školou neznám, takže je to jen moje teorie.
|
| Monika |
|
(8.2.2024 13:43:06)
Nemyslím, že by byl až tak velký rozdíl před dvaceti lety a teď - to tak před 35 ...A i za socialismu se na gymplu věnovalo cizím jazykům víc času než na středních odborných školách ...
|
| monam |
|
(8.2.2024 13:49:51)
Nemyslím si, úplně, že by se na gymplu jazykům věnovalo více času. Ale věnuje se větší pozornost úrovni, tomu, aby to fakt mělo smysl, efekt a progres.
|
| Žžena |
|
(8.2.2024 13:51:52)
monam,
plus my jsme na gymplu měli jazykáře, co měli v daném jazyce (minimálně) magistra z fildy, plus často za sebou pobyt v zahraničí.
Učitele odborných škol jsem měla jako spolužáky na Bc. studiu na pajdáku. V době, kdy už roky učili bez kvalifikace a jen si dodatečně dodělávali "aspoň nějaký" papír. Ta angličtina jim moc nechyběla, spolužačka, co učila aj na učňáku, říkala, že by spíš potřebovala kurz sebeobrany.
|
| monam |
|
(8.2.2024 15:00:09)
Učila jsem na učňáku, tedy něco jiného než aj, ale představu mám. Nebyli schopni dát dohromady větu, až na výjimky, ale na druhou stranu ani ti učitelé za moc nestáli a navíc se rychle střídali.
|
|
|
| Monika |
|
(8.2.2024 14:37:03)
Monam jazykům se na gymplech věnuje i víc času, podívej se na rozvrhy. Plus na hodně gymplech jsou i některé předměty vyučované přímo v Aj (obvykle vyučují rodilí mluvčí) atd. V prváku 4G gymplu, kde studuje syn, vidím na rozvrhu 1.ročníku 4 hodiny Aj týdně + 2 hodiny anglických reálií (vyučováno v Aj) + 3 hodiny 2.cizího jazyka. V dalších ročnících je trochu míň Aj, ale o to víc 2.jazyka ...
|
| monam |
|
(8.2.2024 14:58:41)
Moniko, některá gymnázia mají více jazyků, ale takový běžný standard jsou čtyři hodiny týdně. PLus třeba možnost dalších dvou hodin konverzace v rámci semináře ve vyšších ročnících. Jasně že je to více než jinde, i než na té hotelovce (kde jsou 3h aj a asi ve čtvrťáku jedna hodina konverzace)
|
|
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(8.2.2024 14:43:21)
Já jsem maturovala na gymnáziu v roce 90 a úroveň B2 (tehdy se to ovšem ještě nepoužívalo) odhaduji u ruštiny. U ostatních jazyků byla podle mě nižší.
|
| Dooly. | 
|
(8.2.2024 15:53:45)
U nás na gymplu v zapadakove, maturitní ročník 1996, jsme meli tydne 2 hod jazyka s českým učitelem a 2 hodiny konverzace s rodily mluvčím. V Němčině i angličtině . Maturovala jsem z obojího
Ten systém výuky mi připadal ideální a myslím, ze z toho režim dodnes.
V nemčině , kdo chtěl, mohl si udělat zároveň s maturitou tzv Sprachdiplom
|
|
|
|
| Žžena |
|
(8.2.2024 13:43:24)
Však já jsem maturovala v roce 2023. Před 21 lety
|
|
| Federika |
|
(8.2.2024 13:44:08)
Lenko,
špatná teorie. Nejlepší výuka jazyků je rozhodně na gymplu. I tam jsou velké rozdíly, ale úroveň je vyšší.
|
|
| Žžena |
|
(8.2.2024 13:46:08)
Tak zrovna na cestovním ruchu na nějaké soš hotelové jsem si dělala "pro radost" před lety profesní certifikát na průvodce s jazykovou zkouškou. Ta požadovaná úroveň angličtiny byla oproti gymplu v podstatě směšná.
Takže ne, ani cestovní ruch není zárukou vyšší kvality ve výuce jazyků.
|
| Ropucha + 2 |
|
(8.2.2024 14:36:38)
"ani cestovní ruch není zárukou vyšší kvality ve výuce jazyků"
Vyšší než na gymnáziu určitě ne, ale znám absolventa cestovního ruchu s velmi dobrou angličtinou i němčinou, který si pochvaluje, že měli výuku solidní. Tudíž to bude asi záležet na konkrétních školách a učitelích. A v neposlední řadě i na studentech. Učitel se do nějaké míry musí přizpůsobit lidem, kteří se mu sejdou ve skupině.
|
|
|
| monam |
|
(8.2.2024 13:47:44)
Na hotelovce se maturuje ze dvou jazyků, ale co jsem na to včera koukala, tak angličtinu mají na úrovni B1 a třeba španělštinu také. Navíc ten první jazyk má klasickou tříhodinovou dotaci, o něco více má druhý, kde se jede od začátečníků.
My v rodině nějaké absolventy hotelovky máme a skončili jako provozní v restauraci, což asi není ničí sen. Rozhodne ne sen puberťačky toužící pracovat s dětmi.
|
| monam |
|
(8.2.2024 13:48:32)
chci říct, že B1 nepovažuji za zářnou úroveň
|
|
|
|
|
| monam |
|
(8.2.2024 13:13:05)
"Myslela jsem to tak, že ten absolvent G měl jazyky a PC na stejné úrovni jako absolvent odborné SŠ, takže při uplatnění měl větší výhodu absolvent odborné školy, protože měl něco navíc."
Takto to obecně neplatí. Na gymnáziích mají angličtinu určitě na B2 u maturity, někdo výše. Státní maturita je cca B1.¨
Co se počítačové gramotnosti, tam je to těžké, na G i programují apod, ale s excelem také bojují sami doma, pokud to potřebují.
Co ovšem gympl fakt učí je učit se a vědět, co se potřebuju naučit. Nemyslím školní znalosti. G dá nějaký ten rozhled, díky němuž mají absolventi snazší orientaci.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| CisloPi |
|
(7.2.2024 20:45:42)
A zkoušeli jste nějaký test osobnosti, preferencí - třeba https://edukee.cz/test-osobnosti,https://test-osobnosti.riasec.cz/... Mohla by to mít výchovná poradkyně na škole, někdy to nabízí ÚP.
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(7.2.2024 22:35:35)
Monam, pokud si vzpomínám, ty jsi tu opakovaně psala, že vlastně žádné odborné SŠ neuznáváš, ale na gymnázium dceru směrovat nechceš.
To mi přijde těžko řešitelné.
Já bych pro nejisté, nevyhraněné dítě s dobrými známkami viděla jako možnost nějaké méně ambiciózní gymnázium. A pokud odbornou SŠ, tak holt se musíš smířit s výběrem, jaký je k dispozici. Obešla bych s dcerou dny otevřených dveří, aby měla možnost nasát atmosféru, vidět lidi, dozvědět se něco o konkrétní náplni studia. Na to je ovšem pozdě. Teď je každá rada drahá, každopádně pocity a přání dítěte jsou důležité. Prožít čtyři podstatné roky dospívání v pohodě, v přijatelném kolektivu, najít si přátele, to je pro introvertního člověka možná i zásadnější než obsah studia. V dnešní době, kdy se všechno rychle mění a kdo ví, v jakém světě budou vlastně dnešní děti žít a jaké profesní dovednosti budou potřebovat, obzvlášť.
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:40:53)
Ropucho, ne že neuznávám, ale moje zkušenost je taková, že bych se jim raději vyhnula. Zejména u této dcery, syn asi na nějaké IT průmyslovce skončí, ale to má ještě čas.
Na odborných školách vidím, že je těžké někdy dohlédnout celou problematiku. Naši sousedi říkali, že jejich dcera není na matiku a proto půjde na obchodku. Jejich údiv nad tím, jak moc se na obchodce očekává, že bude dítko pracovat s čísly, byť ne úplně kreativně, neznal mezí. Dceřina kamarádka říkala, že jí baví chemie a tak půjde na chemickou průmyslovku. V listopadu už měla chemie dost a teď řeší, že se bude hlásit někam, kde přece jen tolik chemie není.
J8 bych dceři asi dokázala vybrat tři školy, o nichž jsem přesvědčena, že by ji bavily. Ale ona je proti hned dvěma z nich zaměřená, že jsou pro blbečky. To je těžké.
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 22:44:34)
Monam, co to znamená, že ta škola je pro blbečky?
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:47:59)
TaJ to je na dlouhé vysvětlování, ale v zásadě tak kdysi její spolužačka označila cokoli byť jen maličko alternativního.
|
| TaJ |
|
(7.2.2024 23:07:09)
Monam, aha, tak to my jsme na alternativu zvyklí vlastně od školky, takže bychom klidně něco menšího a alternativního brali, ale v tomhle oboru to prostě není, no...🙂
|
|
| Tinúviel | 
|
(8.2.2024 0:04:51)
Monam, ešte by som dcére skúsila vysvetliť "zákon padajúceho h.vna" - že na veľkej škole s veľkými triedami a klasickou výukou ľahko môžu byť vzťahy v kolektíve horšie než na alternatívnej škole s rešpektujúcim prístupom, lebo študenti si frustráciu z masovej výuky nezriedka vybíjajú na spolužiakoch.
Aj keď záruka neexistuje, samozrejme.
|
|
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(7.2.2024 22:59:35)
"J8 bych dceři asi dokázala vybrat tři školy, o nichž jsem přesvědčena, že by ji bavily. Ale ona je proti hned dvěma z nich zaměřená, že jsou pro blbečky. To je těžké."
Hmm... to je opravdu těžké.
K tomu mě opravdu napadá jen možnost jít se tam předem podívat a zkusit vzbudit zájem dítěte na místě
|
| monam |
|
(7.2.2024 23:03:41)
Ropucho, to jsme zkusily
BUď to vzbudilo odpor u mě nebo u dcery, případně o obou
|
| Ropucha + 2 |
|
(7.2.2024 23:19:48)
Monam, aha, tak to je tedy situace
Já jsem tohle nezažila, jinou školu než gymnázium jsme neřešili.
Ale prošli jsme u dcery celkem stresujícím rozhodováním mezi dvěmi (osmiletými), jedním s vysokou reputací a druhým s nízkou reputací, kam se dcera hlásila kvůli nejlepší kamarádce. Byla přijatá na obě. Já chtěla rozhodně tu "lepší" školu, ale viděla jsem, jak moc dcera chce být s kamarádkou, byla také citlivé dítě, které se hned tak v každém kolektivu necítí dobře.
Šla na lepší školu bez kamarádky, první rok byla trochu ztracená, ale časem se ve škole našla a zpětně je za volbu vyloženě vděčná.
|
|
|
|
|
| monam |
|
(7.2.2024 22:45:45)
Už jsem to psala, moje dcera má dvě kritéria a to, aby tam byl dobrý kolektiv, do kterého zapadne a pak, aby ji hned přijali.
To první je jako věštit v kávové sedlině.
Já sama považuji kolektiv a celkově to prostředí školy za hodně důležité. Pak dávám hodně vysoko jazyky, IT, všeobecný přehled ne nutně na úrovni gymplu. Prostě od všeho tak nějak trochu.
|
|
|
| Pruhovaná |
|
(8.2.2024 8:09:27)
Jak to tak čtu, chtělo by to aspoň lyceum. Určitě ne jen obyč sš treba pedagogickou. Rozdíly ve obsahu vzdělávání jsou převeliké.
|
|
| Blanče | 
|
(8.2.2024 11:31:04)
Monam neznám tebe ani dceru ale vezměte v úvahu ještě okamžik, kdy by se v průběhu dcera rozhodla, že na výšku už nepůjde. Na všech ostatních školách se tak nějak počítá s tím, že člověk v červenci nebo nejpozději v září po čtvrťáku může nastoupit do práce nebo začne podnikat, výška je jen jednou z voleb. U gymplů je celá snaha o vzdělání zaměřena na co nejlepší zvládnutí maturity a přijímaček, čest gymnaziálním výjimkám, ale většinově je gymplák pro praxi dost nepoužitelný. Z mé malé nepodstatné bubliny na tom byli líp ti, kteří vylezli z odborné (jakékoli) školy a pak se vydali jiným směrem - holky mnohdy výškou při mateřské, kombinovaným u zaměstnání, ještě jednou střední školou, výučním listem, studiem v zahraničí, než tápající gympláci, kteří do školy už z nějakého důvodu nechtějí a mají pocit selhání, protože skončili "v půlce".
|
| monam |
|
(8.2.2024 11:46:07)
Blanče nemusí jít na vejšku, její touha je pracovat s dětmi a chce to od školky, nepustilo jí to. Beru to jako fakt. Po maturitě si může udělat jak nástavbu na všeobecnou sestru nebo tu předškolní a mimoškolní pedagogiku, obojí na VOŠ, i když si trochu myslím, že a ty čtyři roky už to půjde jen jako bc. studium.
|
| Vítr z hor |
|
(8.2.2024 12:07:18)
Otazka je, co ji to VOS po ped. lyceu na rozdil od studia predskolni a mimoskolni pedagogiky rovnou na SS prinese. Kvalifikaci bude mit stejnou, jen bude muset chodit o par let dele do skoly.
Neni lepsi si udelat SS predskolni+mimoskolni, a pak pripadne nejakou jinou VOS, aby mela dvoji kvalifikaci, kdyby neco?
Kamaradka ma po pedaku na VOS ocniho optika a strasne se ji vyplatilo oboji. Kdyz byly ve skolstvi mizerne platy, delala asi 10 let optika a pracovala hodne s detmi, kdyz se platy zlepsily, vratila se do skolstvi.
Jen ma teda SS platovy postup s odectem cca 2 let za VOS/VS, coz ji celkem sebere cca 10-15tis (o 2 roky dele bude trvat, nez dostane par stovek mesicne navic - takze se ji to zaplati cca po 2 tydnech v zamestnani).
|
| monam |
|
(8.2.2024 12:09:42)
Větře, už jsem to tu psala, na PMP se hlásit nechce kvůli výtvarce. I když chodila na výtvarku pár let do ZUŠky, má nějaký blok a naprosto to odmítá. Na nějakou změnu je v tomto směru už pozdě.
|
| Vítr z hor |
|
(8.2.2024 13:04:15)
Monam, chapu. Stejne bych ji ale dala vybrat, jestli ji stoji za to chodit o par let dyl do skoly, aby se vyhnula vytvarce. (Moje deti zase zcela vyloucily hudebku na gymplu a vybraly si vytvarku, i kdyz uz chodi druhy cyklus do ZUS na piano. Take jakysi blok…)
|
| monam |
|
(8.2.2024 13:07:54)
Větře, řešila jsem to s ní celý podzim a na změnu v tomto směru je už pozdě
|
|
|
|
|
|
| monam |
|
(8.2.2024 12:00:35)
A jinak ano, gympl je příprava na vejšku. Nebo alespoň na další vzdělávání. Nicméně ten, co jsem jí našla já je soukromý, malý a rozvíjí soft skills a všechny ty dovednosti, o nichž studenti na klasickém gymplu spíše přicházejí. Má nějaké mouchy, ale připadá mi nejpoužitelnější. Navíc bychom ho dávali asi až na třetí místo.
|
| Jerry G. |
|
(8.2.2024 12:15:51)
Monam, ja jsem to resila, pred tremi lety s dcerou. Kdy ja jsem chtela, aby sla na mensi skolu, kde byl individualni pristup atd, plno kreativnich predmetu, zamerenych na osobni rozvoj. Ona taky chtela na velkou statni SS, kde byla frontalni vyuka. Z jejiho pohledu jasne dana pravidla, ukoly. Nemusela se ´patlat´ sama v sobe, jako na te druhe skole. Vybrala jsme podle ni, chtela zamereni na biologii. V pohode ji dodelala, ted studuje nastavbu skolu se zamerenim na ekonomii. Taky si ji vybrala sama. Asi to nedopodne, protoze to je pro ni preci jenom moc. Ja jsem rada, ze jsem ji do neco netlacila.
|
|
|
|
| sally | 
|
(8.2.2024 21:02:22)
monam,
jak tu někdo psal, běžte se podívat. U nás se teda jednalo o VŠ / univerzitu, ale prohlídka byla velmi zásadní. Jedna věc je číst o tom na internetu a druhá je projít si budovu, laborky, ale třeba i tu jídelnu....
|
| monam |
|
(8.2.2024 21:31:12)
někde jsme se podívat byli obě, někde jen dcera, pár DOD jsme promarodili. Jedna škola má DOD příští týden.
Myslím, že moji dceru ale nic podobného neovlivní - ona chce sázku na jistotu, velkou školu a školní jídelnu Jo, a známky, žádné formativní hodnocení, a klasické 45 minutové hodiny se 45 minutovou výukou
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 21:38:37)
Monam, jenže žádná jistota nikdy není, v žádné škole...to dcera asi nějak nechce slyšet, co? Všechno záleží na spoustě okolností, jaké se sejdou děti, učitelé... My jsme třeba u syna před první třídou v červnu měli schůzku s jejich budoucí učitelkou...super dojem...ovšem v září tam byla úplně jiná, protože ta první ze zdravotních důvodů na poslední chvíli nenastoupila... Nikdy není nic úplně na jistotu.
|
| monam |
|
(8.2.2024 21:43:38)
ona ví, že na praktickou sestru nebo na tu hotelovku by ji téměř jistě přijali.... takže se okolo toho pořád točí
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 22:01:17)
Monam, no tak ať si to zkusí co chce ona...maximálně ztratí jeden rok a zjistí, že tohle fakt není to pravé, vždyť nejde o život, jak píše Kat.
|
| monam |
|
(8.2.2024 22:06:31)
Ona nechce ztratit jeden rok a ne, ani jeden z těchto oborů nedovolím. Kdybych si myslela, že ji k tomu vede zájem, bylo by to jiné, ale ona se jen bojí.
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 22:12:02)
Monam, no jo, asi to s ní není jednoduché. Třeba by po roce změnila názor...Ovšem asi bych jí upozornila, že na žádnou školu nemá úplně stoprocentní jistotu, že ji vezmou a nikde nemůže vědět, jaký kolektiv se tam sejde. Prostě stoprocentní jistota není nikdy a v ničem...
|
|
| K_at |
|
(8.2.2024 22:17:14)
Monam, no a co tím dosáhneš? Pokud ji nevezmou, bude se sypat. Pokud nebude spokojená, bude to tvá vina. Na oborech není nic špatného. Upřímně řečeno, jako dospělá ženská, bych měla už po této diskusi v tuto chvíli chuť jít mlátit hlavou do zdi. Možná by prvním krokem k sebevědomí bylo nechat dceru si rozhodnout a potom nést důsledky. Jestli chce nebo nechce přestupovat, nemá cenu řešit teď vůbec. Ona bude za rok pravděpodobně o kus jinde. A uvidí některé věci jinak.
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 22:22:22)
Kat, cítím to dost podobně.
|
|
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 22:19:51)
Monam, když mně přijdeš v tomhle hrozně umíněná a možná z tebe cítí ten tlak a už prostě nemá chuť to řešit. No tak ji nech to zkusit, třeba sama zjistí, že to nebylo nejlepší rozhodnutí a nebude ti moci nic vyčítat...
|
|
| babi_ |
|
(8.2.2024 22:23:16)
Nedovolíš? Good luck.
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 22:31:12)
Babi, přesně - nedovolím..., to je ta umíněnost, o které píšu. Vlastně je to stejné, jako když někdo trvá na tom, že dítě musí jít zrovna na tuhle školu, která je podle něj pro něj nejlepší.
|
|
|
| Monika |
|
(8.2.2024 22:43:39)
Monam,tak ji prostě jednu tu její školu "na jistotu" napište na 3.misto,ne?Snažila bych se teda ze všech sil,aby to nebyla zdravka, pokud jí nevoli že zájmu o tu práci.A na 1.dve místa zvolte něco náročnějšího třeba podle tvých doporučení... Přesně od toho ty 3 možnosti jsou ...
|
|
| Okolík |
|
(8.2.2024 23:16:35)
Nedovolíš, monam? Tak ti nevím, jestli jsi umanutější ty nebo dcera.
|
| Beat | 
|
(9.2.2024 6:20:06)
“…tak nějak to je, navíc má o sobě strašně nízké mínení”
Tušíš, kde k tomu přišla ?
|
|
|
| Půlka psa | 
|
(9.2.2024 6:49:01)
" ani jeden z těchto oborů nedovolím"
Jeden by si ze slov matky myslel, že zvažuje kariéru pašeračky heroinu nebo prostitutky a ona zdravotní sestra. Dospívání dětí je náročné i pro rodiče, protože ten si má uvědomit, že je v určitou chvíli musí nechat jít žít, jak chtějí ony.
|
| Senedra |
|
(9.2.2024 6:54:22)
Půlko, přesně
Monam, opravdu bych zvážila, jestli je tenhle přístup vhodný. Může to dopadnout tak, že jakýkoli neúspěch ti dcera bude vyčítat a SŠ třeba nedokončí nebo bude cítit celý život křivdu.
Už jsem se jednou ptala - zvážily jste nějaká lycea? je to něco mezi gymnázii a odbornými školami. třeba by se jí líbilo tam.
|
|
| monam |
|
(9.2.2024 8:52:55)
Kdybych si myslela, že chce jít na zdravotní sestru u přesvědčení, ani nemrknu. Ale ona tam chce jít jen proto, že je to na jistotu. V tom vidím zásadní problém.
Hotelovku jsem ji pro prostudování svp už v podstatě vymluvila.
Pochopila jsem, že ona se hlavně boji. Nechce pochopit, že máme vymyšlené i nouzové varianty, které povazuji za lepší variantu než skola z nouze. Dcera není génius ale není ani hloupá, je dříc, ale hlavně si strašně nevěří.
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 10:01:24)
Monam, vždyť jsi tu sama psala, zejako praktická sestra by mohla pracovat s dětmi do 3 let, v jeslích nebo ve školce... Tak proč ji nenechat, ať si zastávku napíše jako 3. Volbu?
|
| monam |
|
(9.2.2024 10:03:46)
okolí, ve školce už ne. Jen v nějaké dětské skupině nebo jeslích.
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 10:08:05)
Mam známou zdravotní sestru, která pracuje ve školce s dětmi mladšími než 3 roky. Ředitelka je moc ráda, že ji tam má.
|
|
|
|
|
| Kaliope X |
|
(9.2.2024 8:58:12)
Tak v případě zdravotnického oboru u dítka, co nemusí krev a podobně, bych taky s výběrem nesouhlasila. Moje dítko o medicíně chvíli mluvilo, což mě dost překvapilo, neb nesnáší pohled na krev a jakékoli biologické "pozůstatky". Neřešila jsem, protože to bylo v době, kdy do času rozhodnutí bylo daleko, ale kdyby to bylo před přijímačkami, tak bych taky byla proti, právě vzhledem k dítka povaze.
Svoji současnou střední školu dítko vybíralo online, a to školy v ČR mají na netu rozhodně víc informací, než ty, mezi kterými se rozhodovalo. Na školu navíc nastoupilo o týden později, přesto je spokojené.
|
|
|
|
|
|
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 21:41:13)
Jinak, druhá ze synových škol nemá jídelnu vůbec. Ale zas by to měl blízko, tak by holt obědval až doma.
|
|
| K_at |
|
(8.2.2024 21:41:38)
A co se jí teda zatím líbí? Nebo považuje za přijatelné?
|
| monam |
|
(8.2.2024 21:45:22)
na to je těžká odpověď, byla na jedné té škole celý den během výuky a přišla nadšená. To bylo před týdnem. Teď tvrdí, že se jí tam vlastně tolik nelíbilo
|
| K_at |
|
(8.2.2024 21:55:34)
Monam, promiň, mám dojem, jestli ti nedělá naschvály. přestala bych to řešit. Tvoje volby akceptovat nebude. Neví co chce, a co by chtěla stejně možná i z hecu změní. Upozornila bych ji stručně, že její volba. A nechala ji si vybrat. Je to důležitá volba, ale o život nejde a všichni víme, že za rok (poučena z předchozích nezdarů) může zkusit změnu. Což teď logicky slyšet nechce. Ale za rok může být dost zralá na kvalifikovanější rozhodování.
Působí to na mě dojmem, že toho má plný zuby a nechce nic řešit.
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 21:57:32)
Kat, taky mi to tak trochu přijde...
|
|
| monam |
|
(8.2.2024 22:07:30)
"Působí to na mě dojmem, že toho má plný zuby a nechce nic řešit."
tak nějak to je, navíc má o sobě strašně nízké mínení
|
|
|
|
|
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 21:33:00)
Sally, přesně, my jsme se na synově vybrané škole byli podívat už loni a letos znovu, jestli bude dojem stejný. Mluvili jsme i se studenty, co tam chodí, prolezli jsme celou školu, třídy, jídelnu, šatny, knihovnu, nakoukli i na záchody, nasávali jsme atmosféru školy. Totéž i s druhou školou.
|
| sally |
|
(8.2.2024 21:42:20)
TaJ,
ano promluvit se studenty považuju za dost důležité... člověk pozná, jestli se jim tam líbí atd. (a ano, škola nejspíš pošle ty studenty, kteří jsou "osvědčení atd... ale stejně)... proti tomu je vlastně pak jedno, jestli mají hezkou nebo ošklivou jídelnu...
Držím vám palce, doufám, že to vlakovému nadšenci vyjde!!!!
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 21:56:46)
Sally, synovi se třeba daleko víc líbilo ve škole, která má spíš starší zařízení, ale přišla mu tam celkově lepší atmosféra a fajn lidi a přístup. Jiná, která byla daleko moderněji a lépe vybavená, se mu naopak nezamlouvala vůbec. Já zas na tyhle dojmy z prostředí dám dost, vybírala jsem takhle školku i školu, samozřejmě i mluvila s lidmi...a i tam se byl syn s námi předem podívat.
|
|
|
| monam |
|
(8.2.2024 21:48:25)
Já se přiznám, že na tyhle dojmy - šatny WC. chodby, třídy úplně nevěřím. Když se sejde skvělý kolektiv, dobří učitelé a obor tě baví, jsou ti tyhle věci celkem jedno. Spíš je důležitá ta dynamika školy, to se za pár vyučovacích hodin asi nasát dá.
|
|
|
| Federika |
|
(8.2.2024 22:26:32)
U nás tedy prohlídka školy a schůzka s vedením a tak byly zcela zásadní.
Už jsem dřív psala, že mně se třeba některé školy líbily a dcera kategoricky prohlásila, že sem fakt asi ne, že...a jmenovala věci, které jsem já nejen vnímala jinak, ale vlastně by mě ani nenapadlo, že by jí mohly vadit. Nebo se jí nelíbil ředitel, ani co říkal...
|
| TaJ |
|
(8.2.2024 22:36:15)
Federiko, jo, já třeba vím, že pro syna je důležité prostředí a atmosféra toho místa, kam má chodit. A vůbec to není o tom, jestli je ta škola nová, krásná, dobře vybavená...někdy spíš naopak. Ale prostě celkově ta atmosféra a energie té školy. Těžko se to popisuje. A samozřejmě lidi v té škole a jejich přístup.
|
| Federika |
|
(8.2.2024 22:43:16)
Ne, to určitě není o tom.
Dcera jmenovala věci jako: Cítím se moc stísněně, moc zelený, divní lidi, tma, vůbec mě to nezaujalo...
Ona chtěla do těch škol na pár dní na vyučování. Některé školy to umožňujou.Nám se to nakonec zadařilo jen do jedné.
|
|
|
|
|
| Koníček mořský |
|
(9.2.2024 7:32:18)
Mně tu při čtení této debaty opět napadá, jestli se dnešní děti budou umět tzv."kousnout", když se kolem nich dělají ve všech oblastech takové tanečky. Vybírat školu podle toho, v jaké barvě má vymalovaný hajzlík a kolik oken je na chodbě to už je teda trochu
Za mého mládí se školy vybíraly úplně jednoduše - holky šly na ekonomku nebo na zdrávku, kluci na průmku, ti, co se učili blbě šli na učňák, ti co se učili dobře šli na gympl. Dny otevřených dveří se nekonaly, na školu se šlo podle místa bydliště a podle toho, kdo zvládl být na intru - což zvládl kde kdo. S kolektivem a tenkrát i režimem se každý popasoval podle svých možností a schopností, předem se to taky neřešilo. Kvalita výuky a učitelů už vůbec ne. Jediný co asi bylo i dřív byl nesoulad při přání dítěte a rodičů či prarodičů. To je asi nadčasový.
Já šla na gympl, protože kvůli skolióze jsem nemohla na vysněnou veterinu či zemědělku, chovatele cizokrajných zvířat - to bylo v Praze a já do Prahy nikdy nechtěla, na chovatele koní - opět nic kvůli zádům. Tak jsem šla na gympl, pak do práce, která by mě nikdy v mládí ani náznakem nenapadla, dodělala si školu, pak další školu k oboru, ve kterém pracuju a to už čtyřicet let.
Takže holka ať někam jde a pak se hlavně "zatne" a školu dodělá všemu navzdory. No a pak se ukáže kam jí život zavane dál. Já osobně jsem šťastná, že nemám školu "na zvířata", protože je to pakárna a řehole a zvířata mám jen jako koníčka.
|
| Federika |
|
(9.2.2024 7:46:36)
Tak to já jsem ráda,že už dnes ten výběr je
Nevidím důvod, proč by se měl kdo kousat
|
| Beat |
|
(9.2.2024 8:22:40)
Fed, možnosti jsou fajn, ale v podstatě s hlavní myšlenkou Koníka souhlasím. Kolem děti se dnes dělaji odmalička větší a větší “tanečky” a o tom, jak se dnešní mladí umí, reps neumí kousnout, něco překonat, je napsáno až až. Není to jen tím, roli hraje víc faktoru, ale i pokud si já kladu otázku, co jsem mohla/mela s detmi udělat jinak, by bylo prave to, nechat je se některými věcmi víc “potrápit” nechat jim čas, aby si to nějak vymyslely, postavily se k nim a NEŘEŠIT je za ně. Děti mám velké, samostatné a schopné, ale tu odolnost k nástraham života jsme my měli větší.
|
| Federika |
|
(9.2.2024 8:40:22)
Beat,
neřešit za ně je ale úplně jiná věc, než jim ukázat možnosti a nechat je rozhodnout se podle vlastního uvážení. A je dobře, že ty možnosti mají.
|
| Beat |
|
(9.2.2024 9:48:41)
Fed..”Beat,
neřešit za ně je ale úplně jiná věc, než jim ukázat možnosti a nechat je rozhodnout se podle vlastního uvážení. A je dobře, že ty možnosti mají”
Nejsem s tebou v rozporu. Reagovala jsem v kontextu diskuze.
|
| Federika |
|
(9.2.2024 9:51:06)
Jo, já tomu rozumím,Beat. Jasně že se dneska kolem dětí celkově moc tancuje. I svačiny se jim dělají až do dospělosti, já jsem za macechu, když jsem je dělala jen do první třídy, protože přece mají svoje ručičky.
Ale možnost výběru vzdělání považuju za důležitou. A jsem ráda, že ta možnost tady je.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(9.2.2024 10:06:38)
Jak se to vezme, mě svačinu maminka dělala ještě, když jsem chodila do práce.
Ale gympl jsem si vybrala sama a zcela samostatně jsem si vyškemrala, aby mě vtali bez přijímaček.
|
|
|
| Beat |
|
(9.2.2024 9:53:10)
A jak píše Rose, na prostředí a okolí školy já dost dam. Kdysi jsem si vybrala školu na krásném místě v historickém centru místo podobne školy kdesi na okraji Prahy a stejně tak pak po letech moje dcera. V mladém věku to člověka hodně ovlivní, to, kudy chodí, kam se divá.. Nezapomenu na ranní cesty mlžnym a tichým Starým městem kde jsem slyšela jen klapot svých bot a za každým rohem jsem si představovala kupce z Itálie, jak jede s vozem do Ungeltu.
|
| monam |
|
(9.2.2024 10:03:11)
Mě tedy s mojí střední školou vůbec nesmířilo, že se nacházela kousek od Staromáku. Brala jsem to jako výhodu, to ano, ale za to utrpení to nestálo. Ale z tohoto úhlu pohledu školy hodnotím i dnes.
|
|
|
|
|
|
| Monika |
|
(9.2.2024 8:37:10)
Federiko,já jsem taky raději za možnost výběru, ale některé lidi (i dávno dospělé) to spíš ničí, rozhodovat se neumí n.neumi ten proces ukončit... Koneckonců tvé dceři to taky trvalo dlouho a psala jsi,že jednu chvíli nebyla psychicky O.K. No a někdo se rozhodne rychle,třeba i uvážlivě a stejně je pak klidně něco špatně, ve škole třeba zrovna ten kolektiv,konkrétní učitelé...
|
|
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 |
|
(9.2.2024 8:26:54)
tak já si na sš taky hned při přijímačkách zamilovala hlavně výhled z okna... byl takový povzbudivý, na hřbitov a vůbec celá škola působila tak krásně temně, až mi srdíčko zaplesalo... celkový dojem ze školy kazili jen smradi ze sousední zš
jinak se mi zdá to okolní prostředí jako poměrně důležité, taky se mi na současné práci moc líbí - máme pro sebe krásný domeček zahradě s altánem, v kanceláři okna na protějších stěnách a nad hlavou střešní... je to úplně jiné, než sedět v open space v mrakodrapu, kde se nedají okna ani otevřít, všechny stěny jsou z papundeklu, veškeré dveře prosklené, až se člověk bojí jít na záchod, jestli nebudou open kabinky i tam...
to prostředí často odráží i celkovou atmosféru školy, poznáš z ní přístup vedení a musíš počítat, že tam strávíš ty 4 roky, takže nějakých 780 dní - to není zrovna málo
|
| Koníček mořský |
|
(9.2.2024 8:54:03)
Teď jste mě donutily zamyslet se nad tím, jak jsem prožívala prostředí mých škol. Vůbec nijak.
Gympl mě nebavil - pokračování základky. Jediný štěstí bylo, že jsme měli ty nedávno zmiňované ZVOP, tudíž jsem nemusela maturovat z matiky. Po prváku odešla má nejlepší kamarádka, ještě ze základky, protože propadla. Navíc už jsem neseděla u okna. No nějak jsem se s tím popasovala. Jednou za mnou přišli do školy dokonce policajti, protože jsem šla jednou na procházku s cikánem. Ve svým volnu, strašný. Jednou tam třídu oblejzal ředitel a koukal, zda někdo nemá pramínek delších vlasů vzadu za krkem. Nová vlna se za komančů netolerovala, víme.
Na další školu jsem jezdila do Prahy, kterou nemusím. Vstávala třeba ve tři ráno, jela autobusem, autobusem, metrem, autobusem. Stála hodinu v pět ráno na zastávce. Odjížděla od čtyřměsíčního kojence. Jednou, když jsem se vrátila, byl v nemocnici. Když jsem se učila na závěrečné zkoušky, byl v nemocnici.
Na další školu jsem odjížděla několik let víkend co víkend od muže, který tenkrát jezdil domů... jen na víkend. Navíc z musu, protože školu jsem musela mít kvůli práci.
Takže za těchto okolností mi fakt bylo jedno jaký jsou kde záchody.
Všechny školy jsem úspěšně dokončila, s kolektivem nějak vyšla, kantoři mě měli v oblibě, rodina vydržela, já vydržela a o to jde.
Já chápu, že některý lidi jsou rozmazlený. Ale nerada bych, aby to byli všichni lidi.
|
| K_at |
|
(9.2.2024 8:59:03)
Koníčku, jako obvykle točíš příspěvky do absurdna. Tady úplně nezní to, že by si rodiče a děti vybírali školu podle Že si dítě všimne hnusných WC je ok.
Tvůj příspěvek je typický příklad kyselých hroznů ve stylu "my jsme to zvládli, tak co byste to nezvládli vy"?!
Takové to typické "to já vstával ve 4, chodil do školy ve sněhu 8km každý den".
|
| K_at |
|
(9.2.2024 9:01:12)
A rozmazlený...... No nevím. I za mě byly některý děti rozmazlený. I dnes jsou. Každopádně je volovina, aby někdo trávil roky někde, kde je nešťastný.
|
|
|
| Federika |
|
(9.2.2024 9:04:06)
A mě gympl bavil, vybrala jsem si ho.
VŠ mě bavila maximálně, vybrala jsem si ji.
A jsem taky rozmazlená, nerada bych prala na valše, jsem ráda za svůj krásný dům vybavený pračkou, myčkou, luxem,sušičkou, mixérem a obrovskou vanou, kterou si můžu denně napustit až po okraj teplou vodou
Práci si vybírám a jsem ráda,že dělám, co mě baví.
Děti k tomu vedu podobně.
Ale je mi celkem fuk, když někdo dobrovolně chodí do škol,které ho nebaví, kde se mi nelíbí, dělá práci, která ho nijak nenaplňuje, tráví dovolenou ve stanu s komáry a na jednovařiči kuchtí lančmít. Každého věc. Když to někdo považuje za nutné sebezocelování, budiž
Já to fakt nepotřebuju
|
| Tatramelka+3 | 
|
(9.2.2024 10:00:05)
Frederiko,
Já jsem si teda školu nevybrala. Mně jí vybrala rodička, bez konzultace neboť jsem do té školy nedělala přijímačky. Nevím, na kolik si to zařídila nebo to tak vyšlo. Neměla jsem taková rozhodovací práva.
Školu jsem dodělala úspěšně a s vyznamenáním. Vejšku jsem si pak zařídila sama - přihlášku a přijímačky. Doma mi ale bylo řečeno, že se musím o finance postarat sama, zaplatí mi tak max. 1x za měsíc vlak, víc nemají. A tak jsem odjela do zahraničí, že si něco vydělám, zdokonalím jazyk a budu soběstačná a vystuduji třeba dálkově. Vejšku nemám.
Nicméně, jsem si našla práci, není úplně z oboru, ale postupně jsem se k ní propracovávala a jsem s ní moc spokojená.
Navíc zcela dobrovolně spím celé léto ve stanu, někdy už od dubna, koupu se téměř každý víkend v řece a nevyměnila bych to za žádný all inclusive.
|
| Federika |
|
(9.2.2024 10:08:21)
Tatramelko,
jo,ale to si vybíráš sama, to je v pořádku.
Jinak já odešla v necelých 18 po gymplu do Prahy, vejšku jsem si vybrala sama, od rodičů jsem nedostávala ani na ten autobus. Vyydělávala jsem si různě, brigádičky.
|
|
|
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 |
|
(9.2.2024 9:08:37)
no vidíš koníčku, dost možná, kdybys měla možnost si tu školu opravdu vybrat, mohlo se ti to i líbit a nemusela bys mít školu zařazenou v šuplíčku "něco, co se musí přežít"
už chudák komenský si maloval, že vzdělávání by mělo lidi bavit, no ani po těch staletích to lidé nechápou
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 |
|
(9.2.2024 9:16:24)
jo a trochu mi to připomnělo syna, když mu bylo asi 6-7 let, kdy se tak zamyslel a povídá "já vím, že si děda myslí, že nejsem moc šikovnej, že jako neumím chytit rybu nebo zabít králíka... no jo, ale on taky zapomíná, že už není nějakej rok 1960..."
no musím uznat, že v tom vidím velký kus pravdy
|
| Koníček mořský |
|
(9.2.2024 9:41:15)
Rybu chytit umím, králíka zabiju. Moje děti taky.
No já se někdy tak zamýšlím, kdo bude za chvíli dělat třeba ve zdravotnictví, v sociálních službách, ve strojírenství, řemeslníky.... Protože právě v těchto oblastech se člověk "kousnout" tak trochu musí. A až vám jednou v důchoďáku nebo v LDNce nebude mít kdo vyměnit plíny, protože taková práce je přece fuj a za chvíli nikoho z mladých naplňovat nebude, tak si hořce zapláčete, že jste své děti nenechali trochu víc se kousat. Čím dál víc lidí je rozmazlených a odtržených od reality, protože se přece nebudou přemáhat, omezovat se, překonávat. Teda pokud se to dá vyfotit na Instáč, tak to zas jo.
Jinak mě moje práce naplňuje až až, jinak bych jí asi těžko dělala celoživotně. Ale z vás tady asi nikdo, byla by pro vás ee.
|
| Federika |
|
(9.2.2024 9:43:11)
A proč bych měla dělat práci, která je pro mě "e-e" a ještě se u toho kousat?
|
|
| monam |
|
(9.2.2024 9:44:35)
Koníčku, ale lidi by fakt neměli dělat práci z musu. A už vůbec ne špatně placenou práci. Tahle moje dcera má ten gen, kdy touží pomáhat lidem a já jí v tom nebudu bránit, ale přesto preferuji, aby střední školu směřovala všeobecněji.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(9.2.2024 10:08:15)
Proč se teda bráníš tomu, aby šla na gympl?
|
| monam |
|
(9.2.2024 10:16:26)
Inko, to je na mě? MOje dcera totiž na gympl ani moc nechce
|
|
|
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 |
|
(9.2.2024 9:57:35)
koníčku, každý z nás má své "ee" jinde a pevně věřím, že je mnohem lépe svou práci jako "ee" necítit...
mně třeba vyhovuje práce, kde nějak pomáhám lidem, pečuju o ně, vysvětlím, poradím, pomůžu - ale taky mi nedělá dobře ten přímý kontakt s lidmi... no a našla jsem si práci, kde jsem jen v telefonickém nebo mailovém kontaktu - za mne značka ideál...
kdybych musela sedět někde na přepážce a s těmi lidmi se vídat osobně, asi bych to přežila, kousla bych se, ale proč? a naopak jsou lidé, kteří by mou práci dělat nechtěli, chyběl by jim ten osobní kontakt, vadilo by jim, že v mezičase mají dělat něco úplně jiného, než řeší na tom telefonu, že je třeba v hlavě přepínat během chvilky mezi několika různými projekty a doslova fungovat "v několika prohlížečích"... dost lidí se nám tu na téhle pozicích vystřídá, protože jim to nesedí a pak je nás tu pár dlouhodobě, co jsme v tom režimu spokojení... a o tom by to snad mělo v životě být, ne?
|
|
| TaJ |
|
(9.2.2024 10:40:43)
Koníčku, taky mám svojí práci ráda a dělám ji vlastně většinu svého života, i když v různých oborech. A asi bych neměnila. A je mi jasné, že většina lidí z Rodiny by o tuhle práci nejspíš zrovna moc nestála...
|
|
|
| monam |
|
(9.2.2024 9:41:29)
Já skončila na průmyslovce, protože moje matka na poslední chvíli zpanikařila (rok 1988) a zatrhla mi gympl, kam se prý nedostanu a naopak začala hledat školu, kam se dostanu. Vzali mě bez přijímaček, to jo, ale byl to pro mě zásadní krok stranou, možná dokonce zpátky.
A v rodině máme nedávnou podobně nedobrou strategii, když holka s jednou dvojkou nešla na gympl, protože "tam je to pro blbý a nemá to úroveň" ale na technické lyceum. Švagr sice jásal, jak je to praktické a jak si v dílnách vyrábějí olovnici a tak... ale kdo dnes potřebuje umět vyrobit olovnici? Neteř ze školy nebyla dvakrát odvázaná, ale po maturitě přišlo to pravé rozčarování, když ji nevzali na žádnou vysokou. Nakonec vystudovala v rámci CŽV nějaký ekonomický obor, myslím, že jí dnes práce baví, ale třeba jazyky prostě neumí.
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 10:07:33)
Monam, podle mne to moc řešíš. Nech to na dceři a neudělej jí to co udělali rodiče tobě?
Chápu, je to těžké, ale je to jejich životní cesta a volba?
Je spousta lidí, kteří dělají s láskou něco jiného než vystudovali. Mraky lidí se najde, až když zjistí, že jim první zaměstnání nevyhovuje a až teprve pak přijdou na to, co právě chtějí.
I když si dcera vybere něco co jí nebude vyhovovat nakonec není to konec světa, když se sama zasnaží může udělat rozdílové zkoušky na jinou školu, přeci a nebo jít znovu za rok do prvního ročníku? Možností je dost a není snadné v tomto věku se rozhodnout. Oni to často vidí a je jim to tak i podsouváno, že si vybírají čím v životě budou. A to je taková kravina?!
|
| TaJ |
|
(9.2.2024 10:19:55)
Tatramelko, přesně tak, volba školy po základce přece není rozhodnutí o celém životě...jestli je tohle nějak víc rozšířený názor, tak to se pak nedivím, že tolik deváťáků má nervy, jak kdyby to bylo rozhodnutí na život a na smrt.
|
| Koníček mořský |
|
(9.2.2024 10:34:35)
Já si vždycky říkala, že začátek školní docházky je tak trochu konec dětství. A taky si říkám, že konec ZŠ je tak trochu první krůček k dospělosti. Většinou první rozhodování, první směřování... No, a že je často všechno jinak, než si člověk myslí a vysní (a že je to dokonce kolikrát i lepší než co si člověk myslí a vysní), ani nemluvím.
Jo, jednou tu bylo pěkné téma, co bychom chtěli dělat, kdybychom nedělali to co děláme (jako v práci) - to bylo všelijakých prací, jakých se nám vysnilo...
Ona ta střední škola fakt není zas tak podstatná pro život. Ještě je brzo.
|
| Federika |
|
(9.2.2024 10:45:52)
Koníčku,
máš pravda, že střední škola není zcela zásadní pro budoucnost.
Ale v životě důležitá je. Protože :" I cesta je cíl".
Takže vybrat dobře se může vyplatit.
Jeeenže-co to je, vybrat dobře? Ne vždycky to klape podle plánu.
|
| monam |
|
(9.2.2024 11:07:56)
Myslím, že střední škola důležitá je. Ne úplně kriticky, ale pro moji dceru třeba ano - ona nechce nikam přestupovat, chce mít jeden kolektiv celé čtyři roky. Mě špatný výběr střední školy stál dost sebevědomí, nervů a hlavně jsem se pak měla problém dostat na tu vysokou, na kterou jsem chtěla.
Nejsem ani zastáncem teorie, že nejdůležitější je maturita a ten zbytek okolo (na jaké škole, jak z čeho, za jakých okolností) je podružnost.
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 11:19:49)
Monam, z toho jak to píšeš, to ve mně budí dojem, že výběr toho zaručeně správného je důležitý hlavně pro tebe.
Když chce dcerka pracovat s malými dětmi, tak těch cest přece zase není tolik, vymyslím přesně tři, jako je kolonek v přihlášce na počet škol:
Střední pedagogická škola
Zdrávka
Gymnázium
Pokud je to její vysněné povolání, tak teď už jen ponořit hlavu do testů a kráčet ku svému cíli. Když se to nepovede, tak se to vyřeší až bude pokoseno.
|
|
| Stará husa |
|
(9.2.2024 11:22:51)
Já jsem přesvědčená, že výběr střední i VŠ je důležitý, i když si potom samozřejmě může každý najít práci i mimo vystudovaný obor nebo si doplnit vzdělání. Ale jednak je to kus života a jednak se může stát, že když si člověk zvolí tu SŠ úplně mimo svých zájmů a schopností, tak se zasekne hned na začátku života a už se nedokáže na tu správnou cestu vrátit. Jsem i pro, aby rodiče brali v potaz výběr svého dítěte. Můžou být poradci, ale výběr školy má být na dítěti. Dcera si vybrala SZŠ obor chov koní a jezdectví, musela být, ač silný introvert, na intru. Nelíbilo se mi to, bála jsem se, že nebude mít uplatnění, ale nakonec to pro ni byla nejlepší volba, škola ji nic bavila, šlo jí to, maturovala na samé jedničky, i ten internát přežila. Pak šla na VŠ a vystudovala , co chtěla a co jí bavilo a šlo. Musela tedy hodně dohánět chemii, ale i to zvládla. Jsem ráda, že jsem ji nenutila na gympl nebo někam jinam, kde by jí to nebavilo a třeba by toho i nechala.
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 |
|
(9.2.2024 11:36:56)
huso, naprostý souhlas... to riziko, že vnucená škola člověka otráví a on pak kvůli tomu ani nedostuduje, je prostě tady... naši si taky víc přáli, abych šla na gympl, 15 km od domova, ale já vím, že bych se tam trápila a netuším, jestli bych nakonec vůbec došla k maturitě... a popravdě, můj život by se tím pádem odvíjel naprosto jinak, takže sš pro mne byla opravdu "osudová volba"
|
| mabela |
|
(9.2.2024 16:15:23)
To se bohužel stalo nevlastním synovi. Matinka ho dotlacila na střední, kterou vůbec nechtěl. Po dvou letech tam přestal chodit, takže nemá maturitu. Nastesti to co chtěl delat, studovat se dá i bez dokoncene střední skoly. tak tu teda nemá ale vysokou skolu ano. Ale hrozne dlouho se v tom plácal a byl nešťastný. Umělecká duše na elektrotechnické🤪
|
|
|
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 12:40:26)
Taky si myslim, že výběr SŠ je důležitý. Ale když se to nepovede, není v dnešní době problém to změnit nebo najít jinou cestu k cíli.
|
|
|
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 10:59:13)
Žili jsme chvíli v zahraničí. Měla jsem možnost se čas od času podívat do školy, kam docházelo mé dítko. Tehdy bylo ještě předškolák, prvňák, ale v těch vyšších ročnících jsme měli známé a také rodiče tam celkem, pokud měli zájem mohli se školou kooperovat.
Překvapilo mne, že 90% dětí ve věku 13 - 16 let mělo jasnou představu o tom, čím chce být?
...nevím, tedy jestli toho nakonec dosáhly, z těch se kterými jsme trochu v kontaktu, tak vím, že si stále razí cestu za svým snem (a ten sen nekončí v 18 letech maturitou v oboru, ale často je třeba další škola, praxe - zkušenosti, štěstí, situace v rodině, kovidové roky atd.)
V Čechách mi tohle přijde přesně naopak? ...bojí se naše děti snít a nebo otevřeně říci co by je bavilo? Nebo fakt nemají představu? Nepřipravujeme je my rodiče nebo škola?
Podotýkám, že v té konkrétní škole byla směsice cizinců a většina těch rodin byla v cizině za prací, tak asi inklinovali k cílům více než jiné rodiny. Ale hrozně mě to překvapilo, fakt jsem koukala s otevřenou pusou, když jsem se ocitla na jedné z besed s žáky a rodiči.
Moje děti např. to mají tako: nejstarší ví, že by se chtěl věnovat vědě, výzkumu v lékařství, ale úplně přesně ještě neví zaměření. Je na 8 letém gymnáziu a plánuje zkusit medicínu. Nejmladší dcera má jasný cíl cca od 3 let a jde si tvrdě za ním. Letos nám dokázala, že se dokáže opravdu hodně obětovat a teď je na nás, jestli mi dokážeme být tolerantní a chápaví a nechat jí jít její cestou.
Prostřední syn ale zatím vůbec nemá tušení, kterým směrem se dát. Prohlásil, že je rád, že se uklidil na osmiletý gympl a má tak čas ještě přemýšlet.
|
| Kaliope X |
|
(9.2.2024 11:07:45)
Já věděla, co chci dělat na základce a věděla jsem, jakou VŠ k tomu potřebuji, takže nebylo co vybírat. Dítko se v kvartě rozhodlo, co a kde chce dělat a od té doby vše, co dělá směřuje k tomuto cíli, ale vím, že na jeho bývalém gymplu ještě loni v sextě bylo dost nerozhodnutých spolužáků.
|
|
| Koníček mořský |
|
(9.2.2024 11:16:59)
Hmm, to je zajímavé s tím jasným směřováním.
Já si tu přemýšlím o lidech, který blízce či vzdáleně znám. Tak např. učňák kuchař - číšník pracuje v telekomunikační firmě, dřevařská průmyslovka pracuje jako policista, VŠ krajinářka pracuje ve firmě na vrata, grafik pracuje jako vinař, veterina pracuje jako soc.pracovnice, zemědělka pracuje jako kuchař, keramička pracovala jako aranžérka atd atd.
Znám dost málo lidí, kteří dělají to, co vystudovali na stř.škole.
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 11:22:59)
Nedávno jsme se o tom bavili i v práci. Málo která z nás dělá to co vystudovala, ve směs jsme ale s prací spokojené a máme jí rády.
Nevím jestli i někde jinde v zahraničí je to také tak? Ale dělá to na mne dojem, že u nás je to poměrně časté.
|
|
| monam |
|
(9.2.2024 11:24:28)
což koníčku ale nijak nerozporuje můj názor, že to člověka limituje. To, že dělají něco jiného neznamená, že dělají to, co by chtěli.
|
| TaJ |
|
(9.2.2024 11:47:03)
Monam, tak někteří dělají něco jiného třeba i proto, že nakonec zjistili, že by je naplňovalo něco jiného, než co si zvolili v 15. Pro mě je to celkem přirozené, člověk se s věkem a zkušenostmi z různého prostředí mění, původní představy můžou být různě zkreslené ...to prostě nikdy stoprocentně dopředu nevíš, jestli zůstaneš u toho původně zvoleného. Syn svojí představu má a celkem dost podrobnou, ale realita je pak druhá věc . A jak nám třeba na synově škole říkali, tak většina kluků tam přijde s tím, že chtějí být strojvedoucí a vždycky se najdou tací, kteří si to v průběhu studia rozmyslí a najdou se v něčem jiném kolem železnice. Dodělají si potřebné vzdělání apod. a pracují nakonec na úplně jiné pozici.
|
| monam |
|
(9.2.2024 11:50:10)
TaJ ale o tom vůbec nepolemizuji, to beru jako fakt a proto se snažím dceru přesvědčit, že všeobecnější střední vzdělání bude lepší.
|
|
|
| Koníček mořský |
|
(9.2.2024 12:00:58)
Pardon, já tam zapomněla doplnit, že tito lidé jsou ve svých zaměstnáních, která nenavazují na to co vystudovali, maximálně spokojení. Ke svým zaměstnáním byli zaváti různými životními okolnostmi, PánemBohem a tak, a ono je to dobrý.
Jasně že ta škola nemůže jít úplně proti povaze, schopnostem a chtíči člověka, ale když se ten výběr tak úplně nepovede nebo není úplně jednoznačný, není všem dnům konec.
Já dělal po gymplu školy, který by mě v patnácti ve snu nenapadly, ani jsem nevěděla, že existují a kdyby jo, určitě bych na ně v patnácti nešla. A hle, on to obor mého srdce a života
Ale stejně bych nejraději do žádný školy ani práce nikdy nechodila a kdyby se mi chtělo, dělala bych to nějak "zájmově". Teoreticky by mě bavilo ledacos, prakticky když je to každodenní "opruz" z musu, není to vono. Mně by bavil rentiér, to bych klidně dělala každodenně a občas k tomu něco pro radost a naplnění. Bohužel na školu pro rentiéry přihlášky nelze doručit písemně ani elektronicky.
|
|
|
|
|
|
|
| Lei |
|
(9.2.2024 10:21:27)
Taky bych to nechala na dceři, i když bych měla cukání. Mluvím z vlastní zkušenosti.
|
|
|
|
|
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(9.2.2024 9:11:57)
A někteří lidi neradi zbytečně trpěj.
|
|
| Stará husa |
|
(9.2.2024 11:00:41)
No, já věděla, že chci na gympl, tak jsem si vybrala ten, který byl nejblíž mému domovů. Chtěla jsem se učit anglicky, tak jsem si vybrala přírodovědnou větev, kde se angličtina učila. Ze budu muset maturovat z matiky mi bylo tak nějak v 15 letech fuk, čtyři roky gymplu pro mě v tom věku byly nekonečné. Nakonec jsem to dala za 1. Dny otevřených dveří za mě nebyly a mně tehdy ani nenapadlo, že bych se měla zajímat, jak vypadá gympl zevnitř. A přihláška se dávala pouze na jedinou školu nebo učební obor. Ti, co se nedostali, měli holt smůlu. U nás ve třídě jsme pak měli dva spolužáky, kteří byli starší, jeden o dva roky. Nedostali se na poprvé, šli makat do fabriky a druhý rok to zkusili znovu.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(9.2.2024 13:34:53)
Já jsem věděla, že chci na gympl, protože jsem netušila co chci dělat. A ten nejbližší, abych nemusela dojíždět. Šla tam aspoň jedna holka z áčka, tak jsme si spolu sedly. Z naší třídy z osmičky bohužel nikdo.
Pak jsem chtěla sedět v nějaký teplý kanceláři s fajn lidma, to mi vyšlo.
|
| Federika |
|
(9.2.2024 13:38:39)
To je super, jaký má kdo představy
Já hlavně věděla, co nechci. A toho byla fakt většina.
Například i to, že bych měla někde sedět v kanceláři. Nikdy!
Nebo chodit do práce na určitou dobu. Brrr
Měla jsem v tom jasno už na prvním stupni. Tedy že nechci tohle
|
| monam |
|
(9.2.2024 13:44:27)
Fed, měla jsem to úplně stejně.
|
|
| babi_ |
|
(9.2.2024 13:53:52)
Ve 13, kdy se u mě rozhodovalo, kam dál, jsem neměla představy žádné, dokonce ani co nechci - povolání, zaměstnání, obživa... pro mě nebylo vůbec téma. Jak malá jsem chtěla být Vinnetou a pak učitelka, obojí mě včas pustilo (pár měsíců jsem tedy pak učila, ale to byla spíš náhoda). Šla jsem na gympl, který vybrali myslím naši - fakt nevím, jak to probíhalo, mně to tenkrát bylo jedno, ale pravda je, že jeden gympl byl ještě blíž - možná nebral z osmičky, byli jsme nějaký přechodový ročník, kdy se už dalo jít z 8, ale většina šla do devítky. Co si pamatuji velmi barvitě je jediná chyba, kterou jsem udělala u přijímaček.
Gympl byl správná volba, zaměření nemám žádné dodnes, pár let před důchodem. Začátek pracovní kariéry jsem strávila jako pedagog volného času dětí a mládeže - z tábora na tábor v zimě v létě, víkendovky, kroužky, soutěže... v podstatě prázdniny za (malé) peníze.
Pak jsem porodila dvě děti a o své vůli jsem si sedla do té teplé kanceláře
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 |
|
(9.2.2024 14:09:39)
v těch 12-13 letech jsem měla v plánu studovat nějaký peďák a pak pracovat s dětma, chodila jsem vypomáhat do domu pionýrů a moc mě to bavilo, jenže pak jsem najednou zjistila, že mě to sice moc baví, ale ty děti mi u toho tak nějak překáží a že vlastně děti FAKT nemám ráda, a že učit a nepřijít přitom do styku s dětmi, bude trochu oříšek
o nějakém vzdělávání dospělých jsem tehdy netušila, ale dnes mám podezření, že by mi stejně lezli na nervy i ti dospělí
pak jsem dost vážně zvažovala, že by se mi líbilo dělat kulturní referentku, ale sametovka poněkud otřásla tímto světem a bylo jasné, že kulturním referentkám odzvonilo
(prostě jsem zosobněním majitele hospody na mýtince )
|
| babi_ |
|
(9.2.2024 14:51:23)
Tož já taky děti a k stáru obecně i lidi moc nemusím, ale v těch prvních letech praxe jsem ještě byla tak nějak jedno z těch dětí, takže to šlo - prostě skončila škola a nastaly iksleté prázdniny 
|
|
|
|
| Stará husa |
|
(9.2.2024 13:57:33)
Já jsem vždycky věděla, že nechci pracovat manuálně. Vždycky jsem byla nešikovná. Pak jsem věděla, že se nechci o nikoho starat ani pracovat s dětmi. Také jsem nebyla typ na technické nebo matematické záležitosti. V podstatě jsem v těch 14, kdy se dávala přihláška na SŠ, nevěděla, co chci v životě dělat. Táta chtěl, abych šla na střední ekonomickou, že pak budu dělat nějakou práci v kanceláři. Nevěřil, že bych měla schopnosti vystudovat VŠ. Já jsem ale nechtěla jít hned po maturitě do práce a dělat něco nudného v nějakém velkém podniku. Nakonec z toho vylezl jako jediný možný gympl, prostě pokračování všeobecného vzdělání. Říkala jsem si, že časem se to vyvrbi, co bych tak mohla dělat. Věděla jsem jen, že to bude něco humanitního a že nechci učit. Líbila se mi historie, bohemistika, archivnictví, knihovnictví. Jenže tam brali málo lidí a neměli jsme tam žádné známé. To už je ale holt jiný příběh. Nakonec jsem vystudovala bez problémů jinou školu a celý život dělala práci, o níž jsem věděla, že v ní nejsem příliš dobrá, ani mě moc nebavila. Ale na to, co bych chtěla dělat, jsem neměla kvalifikaci, protože to bylo příliš odborné a jít studovat na VŠ třeba archivnictví ve 40 letech a později, mi přišlo už nemožné. Takže jsem se celý život pracovně pohybovala v rámci svého dosaženého VŠ vzdělání, které je naštěstí dost široké, takže jsem dělala leccos, něco bylo lepší, něco strašná nuda, něco mi šlo lépe, něco hůře. Jenže podle mě neexistuje práce, která by byla pouze zábavná, všude je něco, co člověku vadí a co dělá nerad, hlavně aby to špatné nepřevážilo to dobré.
|
|
|
|
|
|
|
| K_at |
|
(9.2.2024 8:37:11)
Koníčku, myslím, že není třeba se úplně 4 roky přemáhat. A že je možnost, aspoň někde, si vybrat, je dobře. Ani dospělí nechtějí být X let v práci, kde je to fakt štve, s lidmi si nesedli, prostředí je blbý atd .... Většinou se to odráží na zdraví.
|
|
|
| Lenka Pražanda |
|
(9.2.2024 13:22:45)
Promiň, ale celá tahle diskuze na mě působí dojmem, že to strašně hrotíš a dcera už chce mít hlavně klid. Nemůžeš jí nechat svobodně vybrat? Vždyť je teď možnost napsat 3 školy, tak o co jde? Vyberte jednu podle tebe, jednu podle ní a jednu jako kompromis Co třeba ekonomka?
Hlavně mám pocit, že ty jsi ovlivněná vlastní frustrací z toho, že jsi musela chodit do školy, která tě nebaví a nechceš.
A taky mám z jednoho příspěvku dojem, že za odbornou SŠ považuješ učnák. Což je úplně špatně. Na odborné školy se hlásí děti s průměrem okolo 1,5.
Ještě k těm dovednostem, můj syn má vystudovanou "jenom" OA, ale šprechtí 3 jazyky na velmi vysoké úrovni. Protože na to má geny a stačí mu sledovat seriály na Netflixu. Na VŠ se dostal bez nějakého extra šprtání a jediné co mu dělá problém je matika. Stejně tak kamarád mladšího syna v 16 letech píše všemi 10 jako sekretářka s 30letou praxí, protože PC je jeho hobby. On ten gympl opravdu není spásný
|
| TaJ |
|
(9.2.2024 13:31:22)
Lenko, vidím to stejně...jen teď je zásadní to pořadí těch škol....a co kdyby se dostala na tu školu, kterou Monam nechce😉. Dřív člověk počkal, kam ho vzali a pak se mohl ještě rozhodnout. Třeba podle toho, kam vzali kamaráda apod. Teď to prostě nejde.To mě na tom trochu mrzí.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(9.2.2024 13:36:59)
Takže, když se dostane na všechny 3, musí na tu první?
|
| Alena |
|
(9.2.2024 13:41:18)
ano
|
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 13:44:56)
"dostane" se jen na jednu.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(9.2.2024 13:50:38)
Aha, celý to moc nechápu, ale ani se nesnažím, když to nepotřebuju.
|
| Lenka Pražanda |
|
(9.2.2024 14:12:44)
Já myslím, že za mě to bylo stejné. První škola ta co chci a na druhém místě nějaká náhrada. Pro školy jasné a srozumitelné. Vyšla škola 1, mám přihlášku tam a moje místo na škole 2 je tím pádem volné pro někoho jiného. Ne jako to bylo teď, že se dítě dostane na dvě školy a na obou blokuje místa dokud se nerozhodne. Rozhoduje se přeci při podávání přihlášky.
|
|
|
|
| Termix |
|
(9.2.2024 15:17:27)
Inko, a není to tak, že se dítě nedostane na všechny tři? Prostě si napíše první volbu jako první, druhou jako druhou a třetí jako třetí. Když se dostane na první, vůbec se neřeší žádné další místo. No a když se nedostane na první, třeba vyjde ta druhá a nebo poslední.
|
|
| TaJ |
|
(9.2.2024 18:54:16)
Inko, nemůže se dostat na všechny 3 a pak se rozhodovat. Prostě ve chvíli, kdy mu stačí body a splní podmínky přijetí na tu první školu a vezmou ho, tak to tím končí a dál už to měnit nemůže. Pokud to nestačí na tu první, tak se dostane na tu druhou, nebo případně pak na tu třetí...a nebo taky na žádnou a bude se hledat další kolo, kde ještě berou.
|
|
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 13:37:45)
Vážně to je tak, že nepůjde se rozhodnout?
Já zrovna také pátrám, jak mám teda spáchat dceři přihlášku na 8 letá gymnázia. Ona si moc přála zkusit talentové zkoušky na umělecké škole. Povedlo se jí to, ale pro nás to znamená jí v 11 letech poslat na internát.
Chtěla bych aby si zkusila přijímačky na gymnázium, protože je to chytrá holka a slibuji si, že bude sama sebou ohromená, jak se jí přijímačky povedly a rozhodne se jít s kamarádkami na gympl . ...a taky, kdyby se jí event. umělecká škola nelíbila, věděli bychom jak na tom je a evnet. bychom mohli třeba v pololetí nebo do dalšího ročníku zkusit nějaké rozdílové zkoušky, kdyby se rozhodla pak se vrátit domů.
Nikdo nám ale zatím není schopen říci, jak máme podat přihlášku. Jak ta pořadí postavit?
|
| Alena |
|
(9.2.2024 13:43:08)
Tatramelko, o poradi skol rozhodujes ted, pri podani (mam pocit, ze se da priorita menit do 15.3.), kdyz napises prvni gympl a dcera se tam dostane, umelecka skola pada. Zadne rozhodnu se potom, "dcera uvidi" apod.
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 13:49:07)
...aha, ta to nám dost zásadně mění situaci.
Volala jsem na naší školu a tam mi sekretářka říkala, že sama vůbec netuší a ani gymply na které by se dcera event. hlásila netuší jak postupovat.
Vědí jen, že jsme jednu přihlášku podali v listopadu a teď můžeme prý podat další 3. Ale jak je to s tím pořadím v případě dětí co by šli na uměleckou školu nebo na osmiletý gympl to mi nikdo neumí říct?
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 13:54:34)
Tatramelko, minimálně tady na rodině se to omílá pořád dokola. Splni-li tvoje dcera požadavky na gympl i na uměleckou školu, bude přijata na tu, kterou má na 1. Místě. Připadá mi to jasné, snad se nepletu
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 14:24:11)
Okolíku, řešíte středoškoláky a já sem nakouknu tak 2x za týden a není to úplně moje téma, tak to ani nečtu. Dneska jsem koukla do diskuse, která je podobné mému tématu, ale jedná se o střední školu.
Ptala jsem se na gymplech, kde studují moji synové a na dceřiný základce a pověděli mi, že tedy netuší, jak s tím naložit, že je to specifická situace a zjistí mi podrobnosti, jak přihlášku vyplnit.
Informace na internetu beru jako informace. Chtěla bych někde písemnou formou zpracované, že to je tak a že to není ničí domněnka.
Přijde mi divné 2x podávat přihlášku na jednu školu. My už jsme na tu školu přihlášku podali.
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 15:35:11)
Tatramelko, vždyť je to v těch informacích od cermatu a od MŠMT, tady si to nikdo necucá z prstu. Spoléhala bYch se na to a ne co mi říkají ve škole (ani co mi říkají tady).
Vždyť ty taky řešíš SŠ. A tohle tu jede už nejmíň měsíc....
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 15:55:04)
Chápu, že je to pro tebe možná i pro jiné těžko uvěřitelné. Ale já jsem 26.1.2024 dostala informaci od ředitele školy a asistentky, kam moje dcera udělala přijímací řízení, že jim mám pak v dubnu poslat doporučeně zápisový lístek.
Jako uživatelkám Rodiny.CZ je to asi všechno jasný. Zavolám tedy sekretářkám na 3 gymnázia, aby se sem podívaly, když to nechápou. Tady se ví všechno.
Škoda, je to zřejmě mé poslední dítě, tak už to příště asi nevyužiju.
|
| babi_ |
|
(9.2.2024 16:01:02)
" já jsem 26.1.2024 dostala informaci od ředitele školy a asistentky, kam moje dcera udělala přijímací řízení, že jim mám pak v dubnu poslat doporučeně zápisový lístek"
|
| Lada2 |
|
(9.2.2024 16:26:47)
babi to jako fakt? Kde to vzaly, vždyt se to všude mlelo, že už nebudou zápisové lístky.
|
| babi_ |
|
(9.2.2024 16:44:37)
Lado, reaguji na Tatramelku, to psala ona, já to jen cituji a jsem z toho paf. Total. Jako to je pak težký.................. 
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 17:06:58)
...no, předpokládala bych, že na školách to vědí. Ale opravdu mi informace neposkytlo ani jedno gymnázium, tak jsem hledala nějaký dokument, kde to uvidím černé na bílém.
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 17:17:19)
...všechno jsem si našla, přečetla a vím co mám dělat.
Děkuji a už s tím nebudu otravovat.
Užívejte víkend a hoďte starosti za hlavu.
|
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 17:54:01)
Bohužel to na školách nevědí, jak je vidět
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 17:59:15)
No, jedna nešťastnice mi i říkala, že to, že funguje rodičům podávání přihlášek pořád neznamená, že systém je funkční, protože ona vidí jen jména a žádné přílohy a nemůže se systémem pracovat.
Tyhle změny vždycky bolí, to už je tak.
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 18:06:40)
TAk psali, ze školy budou mít úplný přístup do systému až po 20.2.
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 18:12:14)
Aha, tak že když někdo udělá nějakou chybu při vyplňování, tak má prostě smůlu?
...hm, já si tedavzpomínám, když jsem byla odevzdávat přihlášky kluků, že jeyl sekretářky nebo na recepci důkladně kontrolovaly včetně příloh.
No, tak ještě, že ponesu přihlášku papírovou.
|
| Fiba71 |
|
(9.2.2024 18:39:19)
Ano, když udělá chybu po určitém datumu má smůlu.
Kolik šancí a času by měl mít na nápravu, nechápu?
Může se vzdát přijetí v celém prvním kole...
|
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 18:42:12)
Ne, SŠ pak vyzvou rodiče k opravě/doplnění.
A proč papírovou, když už je ti vše jasné?
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 18:45:36)
Jo, jasný. To poneseš přihlášky na 5 škol?
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 18:52:30)
Ne, na 2 a jsou naproti sobě a do obou chodí naši kluci.
Na konzervatoř jsem posílala doporučeně a krásně to klaplo.
|
|
|
|
|
| TaJ |
|
(9.2.2024 19:02:13)
Tatramelko, původně jsem taky chtěla podávat přihlášku papírově, budeme to mít jen na 2 školy (i když 3 obory), ale kde mám jistotu, že tam ta škola zanese všechny ty přílohy, co jim donesu a budu se na to pak moci někde podívat, že to tam opravdu je? A když to podám elektronicky já, tak uvidím tam všechny ty přílohy a budu mít jistotu, že tam fakt došly? Pořád váhám, papíry všechny připravené mám, bankovní identitu už jsem si taky zjistila, že mám, tak uvidím...
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 19:12:01)
TaJ u nás je to přijetím na uměleckou školu prakticky vyřešené.
Právě jsme dceru podrobili zkoušce jejího přesvědčení. Vysvětlila jsem jí situaci s pořadím škol. Jestli chce svou vysněnou školu napsat jako první, tak bude vyklízet a nadávat myčku celý týden bez keců. "Třeba celý rok, maminko!"
Chci, aby si ty cermatí zkoušky zkusila. Připravuje se poctivě a s chutí. Zažije to a kdo ví?! Kdyby se jí na umělecké škole nelíbilo, znamená to pro ní odejít na internát, tak budeme vědět s čím do budoucna pracovat. Zda třeba jí vrátit na ZŠ nebo zkusit nějaké rozdílovky na gymnázium.
|
| TaJ |
|
(9.2.2024 19:19:15)
Tatramelko, tak u nás by nějaká taková zkouška asi neklapla. Ale nám přijde tak nějak samozřejmé, že jeho vysněnou školu dáme na první místo, tak by to přece mělo být. Syn má tedy jasno víceméně od loňska, letos si to potvrdil, takže tu školu má na prvním místě a na druhém má druhou školu se stejným oborem, ve které jsme taky byli a už při odchodu říkal, že ta by taky šla. Jako třetí máme záchranný učební obor, kdyby náhodou. Jelikož na tu jeho vysněnou školu nebylo potřeba až tak moc bodů, tak je nesmysl dávat na třetí místo něco náročnějšího. A ani moc není co, další škola se stejným oborem už v Praze prostě není a internát nechce ani on, ani my.
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 19:33:58)
Chápu TaJ. Jste v jiné situaci než my. Tak držím synovi palce, ať se dostane k vysněnému!
Mé dceři je 11. Její vysněná škola je 100km daleko. Nejsem z toho nadšená ba to spíš blbě snáším. Je to ale její sen a strašně moc tomu dává. Má vůli, odvahu, a když vidím, kolik toho už pro ten svůj sen obětovala. ...má vlastně můj obdiv a nechceme jí stát v cestě a zkusíme jí maximálně podpořit.
Tak
|
| TaJ |
|
(9.2.2024 19:43:46)
Tatramelko, rozumím, v tomhle věku bych taky nebyla asi zrovna nadšená a v klidu. Ale když je schopná pro to tolik udělat...tak přeju, aby tam byla spokojená a nadšení a odhodlání jí vydrželo. Ten zbytek už se nějak zvládne
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 19:50:53)
Díky Ono to vždycky nějak dopadne
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Okolík |
|
(9.2.2024 16:22:45)
Tatramelko, jestli ti tohle napsali/řekli, tak nemají vůbec ponětí o tom, jak bude letos přijímací řízení vypadat. Ta informace je úplně irelevantní.
Zesměšňovat ty informace tady klidně můžeš, hlavně dítěti nepokaž přijetí na školu, kam chce.
|
| Tatramelka+3 |
|
(9.2.2024 17:03:29)
Okolíku, moje dcerka je v 5 třídě. Možností má prostě spoustu. Určitě nejsme tak pod tlakem jako středoškoláci a nepotřebovala jsem to řešit.
|
|
|
|
|
|
|
| Alena |
|
(9.2.2024 13:56:39)
Poradi skol se urcuje ted. Muzes mit tri skoly s cermatem a dve umelecke, umelecke je treba do systemu doplnit dodatecne (ted). Dite pujde na tu školu, na kterou se dostane v poradi prvni. Priklad. napises 1.g 2.g 3. umelecka. Dite neudela prijimacky na gymply pujde na umeleckou, dite vezmou na prvni gympl, jde tam a ostatni moznosti padaji a zmenit to nejde.
|
|
|
| Balbína | 
|
(9.2.2024 16:20:56)
presne takhle nam to ted rikali ve skole - meli jsme schuzku ohledne noveho podavani prihlasek.
I kdyz je dite uz prijate na umeleckou skolu, podava prihlasky pres cermat a prave tam ty umelecke zahrne. Muze dat 3 klasicke + 2 umelecke. A stanovi poradi preference.
Jakmile se nekam uz dostane, nebude mozne preference pozdeji menit.
Rozhodne se nebudou uz podavat zadne zapisove listky. To pada.
Aspon takovy je stav ted, pokud se cely system nezhrouti.
|
| Pole levandulové | 
|
(9.2.2024 18:54:45)
Balbino, pokud je prijate dite na umeleckou skolu, resp. skoncilo nad carou a nechce zkouset skoly s Cermatem, tak nic podavat uz nikam nemusis, do systemu ho zapise sama ta umelecka skola.
|
|
|
|
|
|
| monam |
|
(9.2.2024 13:49:37)
Lenko, jsem učitelka, vím, jaký je rozdíl mezi odbornou střední školou a učňákem. A ne, nehrotím to nijak zvlášť, jen se snažím udělat to pořadí, aby byla každá varianta pro dceru snesitelná b) pro nás finančně uplatitelná. Rozhodně to nevypadá tak, že mi tady dcera nepláče, že by strašně moc chtěla na zdrávku a já jí tvrdě odrážela, že v žádném případě. Myslím, že se mi ji poté, co jsem prostudovala detailně jejich ŠVP, podařilo rozmluvit jí hotelovku. I s tou zdrávkou jí vysvětluji, že by tam neměla předměty, které jí baví a naopak by tam měla dost toho, co jí nebaví a a zas tak nejde. Protože zdrávka není jen o empatii, ale je shodnou okolností dost přírodovědně zaměřená.
|
|
|
| Hanka 75 | 
|
(16.2.2024 14:10:52)
A jsi si jistá, že na té "tvé" menší škole bude skutečně ind. přístup a to dobrý ? Budou dobré vztahy.. ? Já bych s ní promluvila o kladech a záporech, které vidíš ty, které ona, co je pro ni důležité, jak vše vnímá, co očekává (pokud by její očekávání byla jasně nereálná určitě můžeš poradit, zreálnit..), ale asi bych ji nechala jít tou cestou, kterou chce ona. Třeba dobře ví, proč se na velké škole bude cítit lépe. Promluvila bych si s ní o tom, a zohlednila i to, že dopředu si nemohu být jistá, jak to na které škole, ve třídě bude. Osobně bych se bála dávat ji na menší školu kam nechce, už jen proto, že to pak nemusí klapnout, nemusí to tam být dobré. Vzala bych asi v úvahu i její chuť event. přestupovat na jinou školu a možnosti z té které školy na jinou přestoupit.
|
|
| kněžna Dragomirová | 
|
(3.12.2024 11:20:02)
já si dovolím obnovit tohle staré téma...starší dcera se předloni nedostala na gympl (podcenili jsme přijímačky, na testy se začala učit až v únoru 
Ale jinak jedničkářka s jednou dvojkou, snaživá.
Ve výběru po devítce má dva gymply a jednu záhranou střední (tam ji vezmou určitě dle počtu min bodů by se pohybovala mezi prvními přijatými)
Ale ty dva gymply - jeden je Arabská, protože prý otvírají 4 třídy tak by se dalo dostat. Zároveň já to vždycky považovala za docela náročný gympl - ale ok, a 4 paralelky je taky mazec. Druhý gympl je soutkomý, malá škola, jedna třída o 25 žácích, velmi dobré, individuální přístup, komunita úžasná, přátelí se tam napříč ročníky, slovní hodnocení a možnost fokusu na to co dělat chce, např. prohloubení v jazycích, apod. Když si chci udělat certifikát CAE z AJ, udělám. A některé předměty může trochu upustit, aniž by za to byla trestána trojkami. Úspěšnost při přijímání na VŠ mají dobrou, kdo tam je vysloveně studijní dříč, sepíše si plán šk roku, smart cíle a jede. V několika předmětech, ve všech nebo tak. Hodně se jim tam věnují, i osobnostně, pracuje se tam trochu vysokoškolským způsobem. Tady máš téma a v pololetí mi prezentuj výsledky a odevzdej práci, mají konzultace, semináře, kolokvia a tak..
A já nevím. Já vystudovala střední odbornou školu, soukromou, která byla malá. Milovala jsem to tam a dodnes na tu komunitu vzpomínám, mám odtamtud hodně přátel. Takže potud toto.
Ale to byla odborná škola a nebyla v Praze. Co se gymplů týče, neznám jak to tam chodí a zda by to dceři vyhovovalo. Ten soukromý by jí vyhovoval asi určitě, i na medicinu se z něj dostat dá, měla by tam prostor, ale nedriluje se tam, nelpí se tam na kravinách, tak by asi pak medicína nebo práva byl pro ni šok? Nevím. Ale zas proč by se musela dřít Husity, když by nemusela a místo toho by se mohla zaměřit na předměty, v nichž se chce zdokonalovat.
Na druhou stranu - třeba mám z běžných pražských gymplů zbytečný strach... Znám jen ty případy, jak se děti na gymplech hroutili, nedávali to, je to trochu strašidelné.
Samozřejměbychom rádi i ušetřili :D jenže prostě nevíme, zda tu arab dávat na první místo...kdyby napsala testy dobře, dostala by se a musela by tam jít, a my nevíme. DOD nám moc neřekl. Chodba, okna, třídy, studenti že prý v pohodě...
dcera neví s tím pořadím, lbí se jí obě školy a neví co dát 1 a co 2...
|
| Federika |
|
(3.12.2024 11:24:18)
Finální rozhodnutí bych hodila na dceru. Nekrášlila bych ji ani jednu školu.
A já sama bych doufala,že si vybere tu malou, soukromou, o který píšeš hezky
|
|
| Kaliope X |
|
(3.12.2024 11:56:54)
Tak hlavně záleží na dceři, jejím zaměření a povaze. Hlavní výběr bych nechala rozhodně na ní. Mám velkého váhavce, než se rozhodne, trvá to dlouho a ještě několikrát mění, ale je to vždy pouze dítka volba.
Moje dítko bylo na prvním stupni v monte třídě se slovním hodnocením a bez tlaku na výkon. Já spokojená, ale dítku mnohem víc vyhovoval až gympl a ještě to bylo málo a naložilo si další mimoškolní vzdělávání, s velkou podporou školy. Maturovat bude dobrovolně ještě v náročnějším systému.
"Tady máš téma a v pololetí mi prezentuj výsledky a odevzdej práci, mají konzultace, semináře, kolokvia a tak.." tak záleží, čemu se chce dcera věnovat, tenhle přístup je fajn v dějepise, ale třeba v chemii bych se bála, že dál nebude mít dítě dostatečné základy nebo všechny potřebné znalosti, když píšeš o medicíně.
|
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 |
|
(3.12.2024 12:11:55)
určitě bych nechala volbu na dítku... jen bych taky přihlédla k povaze dítěte - jestli minulé zkoušky neudělala, protože se začala připravovat pozdě, není tak trochu prokrastinátor? těm pak moc nesvědčí volnější vedení, dlouhodobé projekty a spoléhání se na samostudium (vlastní zkušenost )
|
|
| Dana | 
|
(3.12.2024 12:26:25)
Já bych raději volila tu státní školu. Státní gymnázium v Praze má rozhodně vyšší úroveň výuky, než nějaké soukromé. Tam se hlásí spíš slabší žáci , žáci s nějakými problémy a ti, kteří se nedostanou na státní gymnázia. Laťka je tam prostě níž a bude se pak hůř dostávat na nějakou náročnější vysokou školu. Jasně, že je dobré nechat dceru, ať si vybere sama, ale kdyby byla nerozhodná, tak bych jí spíš doporučila to státní gymnázium. Nyní mám v okolí zrovna dva případy, kdy se středoškoláci zabejčili, prosadili si svoji představu přes námitky rodičů a nedopadlo to dobře. Jednoho ze střední školy vyhodili, druhý neudělal maturitu. Takže ona ani ta děcka se vždy nerozhodnou sama správně.
|
| Federika |
|
(3.12.2024 13:43:48)
Dano,
to rozhodně není pravda, mezi soukromými školami jsou školy špatné a školy velmi dobré.
Navíc, většinou mají přidanou hodnotu v tom,že učitelé se daleko víc snaží, přístup je lepší, náplň výuky rozumnější.
|
|
|
| vlad. | 
|
(3.12.2024 13:20:48)
Pokud chce jít na medicínu, asi by měla jít na střední, kde se bude muset průběžně připravovat, jinak to může být dost šok, dost chytrých kluků, kteří nemají to správné vnitřní uspořádání jako snaživé holčičky, na tom žel skončilo.
|
| monam |
|
(3.12.2024 15:15:10)
POkud chce jít na medicínu, tak bych volila výkonostně orientovaný gympl ideálně přírodovědného zaměření. Nebo alespoň všeobecný.
|
| Federika |
|
(3.12.2024 15:47:51)
Tak je fakt že syn,který dělal přijímačky na medicínu,se díval na obsah testu z biologie, který měla dcera na včerejší test-chodí na výkonnostně zaměřenej státní gympl, prvák. A říkal, že takhle podrobně to snad neměl ani na těch přijímačkách.
Nicméně, kromě tedy toho, že asi budou schopni zpracovávat a vstřebávat větší množství látky, v tom zas moc výhodu nevidím. Pokud někdo chce ma medicínu, připravuje se stejně během maturitního ročníku ve specializovaných kurzech.
|
| Alena |
|
(3.12.2024 16:28:12)
", v tom zas moc výhodu nevidím. " Asi tak. Promemorovat se ctyrmi roky, kdyz se lze zabývat uzitecnejsimi aktivitami, jen proto abych jednou dobre nabifloval anču, povazuji za ulet.
|
| monam |
|
(3.12.2024 18:45:00)
"Promemorovat se ctyrmi roky, kdyz se lze zabývat uzitecnejsimi aktivitami, jen proto abych jednou dobre nabifloval anču, povazuji za ulet"
fakt to vidíš takhle? J8 to vidím tak, že dítě, které chce na medicínu jde na gymplu už s tím, že se chce dostat na nějakou konkrétní poměrně prestižní a vyhledávanou školu. A dá tomu hodně. Ale pořád gympl dává všeobecné vzdělání a když nechceš dějepis nebo výtvarku, tak asi spíše jinou, striktně technickou školu. Vím, že těch je malý výběr ale upřímně - takový hlad po všeobecném vzdělání je proto, že se tam snaží dostat někdo, kdo nestojí o zeměpis, dějepis nebo občanku a jiný, který nestojí o fyziku a chemii?
|
| monam |
|
(3.12.2024 18:47:45)
prostě, za mě, buď jdu na gympl s tím, že je to holt všeobecné zaměřené a jsem připravena se poprat i s tím, co mě třeba úplně nebaví ani nejde (třeba se mi to bude někdy hodit, kdo ví) a s vědomím, že třeba nebudu mít úplně hezké známky. Anebo si vyberu školu, kde ty otravné předměty nejsou. Svoje dítě jsem nakonec nasměrovala jinam, někam, kde se nebude tolik potkávat s fyzikou a chemií, protože jsem prostě naznala, že i když by se tam dostala, bude se trápit a my s ní.
|
|
| monam |
|
(3.12.2024 18:49:02)
A to tedy opomíjím, že toho všeobecného vzdělání je nevíce v prváku a druháku, pak už většinou nastupuje možnost volit si semináře.
|
|
| Zd a tři |
|
(3.12.2024 19:08:31)
Koukám na naše mladé doktory.
Nelepší jsou ti, kteří mají zájem, jsou tvořiví, mají logické myšlení, schopnost kooperace, improvizace, ideálně ještě nějaké zkušenosti z organizace typu skaut nebo něčeho, kde museli něco tvořit, za něčím si jít.
Možná jsem neměla štěstí, ale větina premiantů z prestižních škol zatím moc představu ideálního doktora u mě nepředstavovala.
|
| monam |
|
(3.12.2024 20:18:04)
Zdm ovšem hodnotíš mezi těmi, kteří tu LF vystudovali, ne?
|
|
|
| Alena |
|
(3.12.2024 20:24:05)
"fakt to vidíš takhle? J8 to vidím tak, že dítě, které chce na medicínu jde na gymplu už s tím, že se chce dostat na nějakou konkrétní poměrně prestižní a vyhledávanou školu. A dá tomu hodně. Ale pořád gympl dává všeobecné vzdělání" Jo, vidim. Ale rozhodne tim prece nemyslim, ze si nemas vybrat vseobecne vzdelani.
Myslim to tak, ze si mezi gymplama nemusis vybrat zamrzlou klasiku, kde se jede na objem a pamet. Uzitecnejsi aktivitou nemyslim vynechani predmetu, ale jiny styl vyuky. I Federika ti tu rekne jak moc se lisi vyuka jejich deti, ktere studuji (studovaly) na ruznych gymnaziich. Na medicinu muzes jit i z gymplu, ktere te na budoucnost pripravi jinak, nez ze budes schopen do sebe hazet velke objemy uciva bez premysleni a taky ji vystudujes.
|
| monam |
|
(3.12.2024 20:32:16)
"Myslim to tak, ze si mezi gymplama nemusis vybrat zamrzlou klasiku, kde se jede na objem a pamet. Uzitecnejsi aktivitou nemyslim vynechani predmetu, ale jiny styl vyuky. I Federika ti tu rekne jak moc se lisi vyuka jejich deti, ktere studuji (studovaly) na ruznych gymnaziich."
s tím souhlasím, to ale není o tom jak přežít dějepis. protože když se dobře učí, přežije dějepis i nenadšenec do historie a něco mu v hlavě zůstane. Ale tento styl výuky státní gymply většinově nenabízejí hlavně asi pro že vědí, že to není tak efektivní, jak bychom si mohly myslet. Porg je výjimka, podle mnoha výzkumů je jejich výuka velmi efektivní, ale předpokládám, že učitele si školní sami a nepřebírají automaticky styl PdF.
|
| Alena |
|
(3.12.2024 20:48:29)
"s tím souhlasím, to ale není o tom jak přežít dějepis." ? navazovala jsem ve vlakne na Federiku, ktera se zabyvala tim, jake vyhody prinasi pretezovani podrobnostmi. O tom, jak se vyhnout nekterym predmetum nebyla rec?
"Ale tento styl výuky státní gymply většinově nenabízejí hlavně asi pro že vědí, že to není tak efektivní, jak bychom si mohly myslet. Porg je výjimka, " Porg je vyjimka v cem? Nevim, co si mam myslet o jake efektivite, ale mam oba kluky na soukromem gymplu (predtim chodili do statnich, ale alternativnich skol), vidim jak rozvijeji svoje moznosti, co se uci a jak se s nimi jedna a nikdy jsem nezapochybovala o tom, ze to je velmi dobra investice. Statni skoly maji vyhodu (diky financni bariere i predsudkum)velmi dobre skladby nadanych deti, ale rada z nich vubec nerozviji jejich potencial.
"podle mnoha výzkumů je jejich výuka velmi efektivní, ale předpokládám, že učitele si školní sami a nepřebírají automaticky styl PdF." Podle jakych "mnoha" vyzkumu? Porg si zadne ucitele neskoli, proste si jen muze vybirat (a platem to neni) a take si vybere. Co je to styl PdF? I z pedaku prece chodi ucitele naprosto ruzni a na gymplech bez ohledu na zrizovatele je casto ucitelu z Pedagogicke fakulty mensina.
|
| monam |
|
(3.12.2024 20:51:46)
Aleno překvapivě, porg není českou specialitou a na jeho způsob výuky existuje docela dost výzkumů. Je uváděný jako jediná opravdu efektivní alternativa vůči klasice. Hledat a citovat nebudu.
|
| Alena |
|
(3.12.2024 20:54:05)
" jako jediná opravdu efektivní alternativa vůči klasice. Hledat a citovat nebudu." To bys ale mohla.Nevim jak by ten "vyzkum" mel probihat, alternativnich skol je tu mrkay. V zivote jsem o "jedine opravdu efektivni alternative vuci klasice" v souvislosti s Porgem necetla. A jaky Porg vlastne myslis? Porg, NPorg? Mezi nimi jsou velke rozdily, kazde ma sve vedeni. A cim je vlastne alternativni?
|
| monam |
|
(3.12.2024 20:59:09)
Aleno, když jsem se didaktickou a pedagogikou před pár lety zabývala, našla jsem na různých českých zdrojích odkazy na mnoho výzkumů. Určitě to není problém dohledat.
|
| Alena |
|
(3.12.2024 21:01:14)
"Určitě to není problém dohledat." fajn, tak dej odkazy. Nemyslim to nijak spatne, vazne by me to zajimalo.
|
|
|
|
|
| monam |
|
(3.12.2024 20:53:05)
"Statni skoly maji vyhodu (diky financni bariere i predsudkum)velmi dobre skladby nadanych deti, ale rada z nich vubec nerozviji jejich potencial."
o to nepolemizuju ani jsem o tom nic nepsala, snad jen, že dobrých a finančně plus mínus dostupných soukromých gymplů je jako šafránu.
|
|
| monam |
|
(3.12.2024 20:57:30)
Styl PdF je zobecnění toho stylu výuky, od kterého už se dost ustupuje (ale přesto ho některé katedry stále považují za vzor)
Měla jsem loni dítě v devítce a oběhla jsem s ní opravdu dost škol a ještě více dalších se zajímala. Měla jsem nějaký finanční limit, ale v těch pro nás dostupných jsem žádný všeobecně člověka rozvíjející gympl bez bezmyšlenkovitého biflování prostě nenašla. Současně jsem sledovala explozi nových gymplů ala Kudykampus a Fostra a tento styl mě už vůbec nenadchl.
|
| Alena |
|
(3.12.2024 21:03:43)
"Měla jsem nějaký finanční limit, ale v těch pro nás dostupných jsem žádný všeobecně člověka rozvíjející gympl bez bezmyšlenkovitého biflování prostě nenašla." Ja mela pocit, ze jste sly po pedagogicke stredni? Ze dcera chtela na odbornou skolu?
Současně jsem sledovala explozi nových gymplů ala Kudykampus a Fostra a tento styl mě už vůbec nenadchl." To chapu.
|
| monam |
|
(3.12.2024 21:25:55)
Aleno, nechtěla přímo PMP. Je na lyceu. Ona v podstatě vůbec nevěděla, co chce. Věděla jen co nechce a toho byla většina
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(3.12.2024 15:51:26)
já bych ještě zjišťovala, co který gympl umožňuje, třeba být místo vyučování na přednášce na vš, účastnit se soustředění na nějaký téma, to většinou ty výkonnostní moc neumožňují, člověku pak chybí známka z občanky, dělají mu potíže, nechtějí ho pustit na akce, který by ho rozvíjely
zato stanovit si cíle a hledat, co pomůže je dosáhnout, to zní fakt dobře, otázka je, jak moc umožní mimoškolní aktivity, to by mě zajímalo víc než obecný nastavení školy
|
| Monika |
|
(3.12.2024 16:29:29)
Yuki, já myslím, že na gymnáziích v Praze je spíš tendence podporovat děti v mimoškolních činnostech, pokud se něčemu věnují systematicky (sport, umění ...). Samozřejmě všechno je asi věc míry a někdy i názoru jednotlivých konkrétních osob, ale obecně bych řekla, že tohle zase tak zásadní problém nebývá, pokud samozřejmě student nechodí místo školy každou chvíli na něco "zajímavého", včetně vlastní výdělečné činnosti atd. Ale ani s tím nakonec školy až tak moc nenadělají, zrovna nedávno jsme obdrželi (rodiče posledních a předposledních ročníků gymnázia) takový spíš informační mail ředitele se žádostí dle možností ovlivnit studenty, kteří místo školy chodí na brigády, do autoškoly atd. a potom se jim zhoršuje prospěch ... Nijak se nezmiňoval, že by takové absence považoval za neomluvené (resp. možná se ty "děti" omlouvají oficiálně z jiného důvodu, ale nějak ty brigády a spol. nakonec vyšly najevo), ale že je to škoda na konci školy ...
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(3.12.2024 16:53:44)
zrovna autoškole v té naší zapadlé škole řekli, že je to stejně důležitý jako maturita, takže jízdy místo výuky byly naprosto normální
je to právě o konkrétních lidech na škole, když potřebují jet na výkon, tak nechtějí pouštět na celodenní akce a už vůbec ne na týden dva
a za mě - já jsem byla fakt ráda, že syn-matematik nemusel třeba moc makat do dějepisu, neomezovalo ho to, nebralo mu to čas a energii, protože on chtěl mít co nejlepší známky, trojky by nevadily ani škole ani nám doma, ale pro přijetí bylo lepší mít jedničky, a takto je měl za poloviční snahu než kamarád spolužák, který pro změnu teď studuje dějepis, toho zase netýrali v matice
to je právě výhoda těch nevýkonových škol, ve výsledku děcka dosahují větších výkonů, protože se soustředí na to, co je baví
|
|
|
|
|
| sylvaina | 
|
(4.12.2024 14:06:05)
Mám doma dva mládežníky momentálně na medicíně. Je to škola náročná na vnitřní kázeň, musí se našprtat ohromné množství věcí nazpaměť. Pokud chce opravdu na medicínu, volila bych drilovací gympl. I po něm byl prvák noční můra…
|
| Federika |
|
(4.12.2024 15:46:37)
S vnitřní kázní souhlasím. Ale nevím, jestli tohle tak úplně ovlivní biflovací škola možná je to spíš o nastavení každého jednotlivce.A je rozdíl, když biflujou věci,který je zajímají. Na biflovacím gymplu prostě biflujou všechno a taky jim třeba kvůli tomu může dojít energie a chuť.
|
| kněžna Dragomirová |
|
(5.12.2024 20:05:49)
s tímhle docela souhlasím. Na bigflovacím gymplu bude šťastné dítě, které je výrazně napdrůměr, to se tam bude s lahkostí učit.
U těch ostatních, kteří rok dřou cermaty jen aby se tam dostali, už to bude asi s tou spokojeností pak horší. Ale třeba někoho znáte, kdo se dostal na nějaký gympl mezi posledními a byl tam šťastný a spokojený a biflování zvládal (a těch málo bodů nebylo kvůli migréně v den testu)
pak je další věc vnitřní motivace. Když tam fakt chce, i z poslednícho místa se dá všplhat, být (asi) šťastný.... otázka je ale pak co a proč si takové dítě potřebuje dokázat.
No a na tom soft-skills nevýkonostním gymplu? Tam bude to výrazně nadprůměrné dítě šťastné vlastně taky. Protože bude mít možnost se v latině místo laudo, laudare, přečíst Vergilia v originále, protože na to bude mít prostor...
Kecat do pořad nebudu. Zatím to strategicky vypadá, že první bude Arabská, podle počtu bodů u posledního přijatho je to o dost vyšší než ten soukromý. Tak aby si nezabila jednu možnost.. Ono to vlastně snad ani jinak udělat nejde, aby ty přihlášky měly smysl, jak jsme zjistili.
|
| Federika |
|
(5.12.2024 20:10:55)
Rozhodně bych to udělala tak, že na první místo napsat tu školu, kam chce ona sama nejvíc.
A co se týče výsledků cermatu-podle mě to nic nevypovídá o tom,jak tam to které dítě bude spokojené.
|
|
| Alena |
|
(5.12.2024 21:04:20)
" Na biflovacím gymplu bude šťastné dítě, které je výrazně napdrůměr, to se tam bude s lahkostí učit." Vysoka inteligence ci schopnost vzdelavat se s ochotou k memorovani nesouvisi.
"první bude Arabská, podle počtu bodů u posledního přijatho je to o dost vyšší než ten soukromý. Tak aby si nezabila jednu možnost.. Ono to vlastně snad ani jinak udělat nejde, aby ty přihlášky měly smysl, jak jsme zjistili."
Jde to udelat jinak. Nejde o to aby mely smysl prihlasky, ale aby se dcera dostala na skolu, kterou chce. Dat si na prvni misto skolu jen proto, ze je tam narocnejsi se dostat a az za ni tu, kde se ji libi, je nesmysl.
|
| Federika |
|
(5.12.2024 21:36:56)
Psala jsem o tom, že známé dítě je na škole, na kteoru nechtělo-společně špatně pochopili systém.Respektive maminka nutila na první místo si nasat školu, kam je nejtěžší se dostat.Ale dítě ctělo na tu druhou.
Má smůlu,napsalo ty přijímačky moc dobře.
Tohle bych fakt nedělala.
|
|
|
| monam |
|
(5.12.2024 22:15:48)
Jde to udělat jakkoli. My měli jako třetí humanitní gympl, pro nás to smysl dávalo. Všechny školy měly 40 % e školní části, jako první jsme dali tu, kam jsme chtěli, aby se dítě opravdu dostalo.
|
| Chloé |
|
(5.12.2024 22:27:06)
Taky jsme dali první školu podle přání dítěte. A to i na radu ped.poradkyne, ta vysloveně řekla, že máme dát, co chce dítě, že i kdyby se nedostala, tak nebude litovat zpětně, že to měla zkusit.
|
|
|
|
|
| Alena |
|
(4.12.2024 22:25:20)
"Pokud chce opravdu na medicínu, volila bych drilovací gympl." Drilovaci gympl bych nevolila za zadnych okolnosti, zadnou vyhodu nevidim (polovina rodiny ma medicinu :) a mezi mediky doufam, ze budou spis jedinci ze skol, ktere nuti premyslet a hledat sve prednosti a zajmy.
|
|
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(3.12.2024 15:00:45)
Ten popis menší školy je úžasný, přesně to měli, i když dost neoficiálně, na jednom miniaturním zapladlým státním gymplu kluci, pokud člověk něco baví, ať se tomu věnuje, a kdo che na medicínu, nemusí se dřít s dějepisem, kdo che naopak na fildu, nemusí se dřít s fyzikou. Kluci se dostali oba kam chtěli a že to nejsou zrovna běžný vš, zvlášť jedna z nich je extrémní, prosívání trvalo rok a fakt se všichni nedostali
takže bych se nebála ani té malé soukromé školy, zase naučí děcko stanovovat si cíle a jít si za nimi, což může být mnohem důležitější než umět se nadrtit všechno, a pak to úspěšně zapomenout
Ale finální rozhodnutí musí být na děcku
takže by bylo fajn sehnat si lidi, kteří tam studují a ptát se jich, možná má někdo kamaráda, který tam je
a samozřejmě jít se tam podívat, DOD jsou fajn, pobýt tam, mluvit s děckama, který většinou provází, ptát se, jak by třeba pomohli s přípravou na medicínu, už podle toho by se dalo rozhodovat. A taky jakou mají úspěšnost u přijímaček na vš, kolik děcek se třeba na tu medicínu hlásí a kolik se jich dostane
|
|
| monam |
|
(3.12.2024 15:13:42)
A dcera chce kam?
Já vlastně ani po roce nevím, kam dcera loni chtěla, vím, že je ráda že není na zdrávce ani hotelovce, je i ráda že je tam kde je, ale co ona loni chtěla, to nevím.
Pražské státní gymply bych pro nebiflovací na výkon neorientované dítě (mezi které patří moje dcera) asi nevolila, rozhodně ne takové ty profláklé. SOukromý gympl - záleží na tom jaký, některé nejsou špatné, některé ano, některé průměr.
|
|
| Alena |
|
(3.12.2024 16:21:14)
"- jeden je Arabská, protože prý otvírají 4 třídy tak by se dalo dostat. Zároveň já to vždycky považovala za docela náročný gympl - ale ok, a 4 paralelky je taky mazec"
Arabska je dost klasicke gymnazium. Cili opak druhe volby. Nejsou tam 4 paralelky, ale 5. Coz ale neznamena vetsi sanci na prijeti, protoze jedna trida je informatika, dve prirodovedny smer a dve humanitni. Vybiras obor predem, takze je to z hlediska konkurence u prijimacek jako se hlasit do gymplu o dvou tridach. Pokud by dcera chtela prirodovedne zamereni (treba kvuli medicine), tak to uz je lepsi vybrat Boticskou (je skutecne prirodovedna a sance na prijeti jsou vetsi - oborovy test + berou vice deti)
|
|
| Senedra |
|
(3.12.2024 17:26:07)
Bacha, Arabská otevírá pět tříd, v tomto školním roce dokonce šest, ALE - pokud by se dcera hlásila, musela by si vybrat, jestli chce na humanitní, přírodovědnou nebo IT větev a to už při podání přihlášky. Moje dcera tam dělala na jaře přijímačky a dostala se s 90 body z Cermatu a rozhodně nebyla první, Takže bych zvážila možnosti vaší dcery. Podívejte se dva, tři roky zpátky, kolik bodů měl poslední přijatý a zamyslete se nad tím, která větev by byla vhodná. pro studium medicíny nejspíš ta přírodovědná, letos otevřeli tři třídy, příští rok plánují prý dvě.
|
| Zd a tři |
|
(3.12.2024 18:00:26)
Z humanitní větve na Arabský jsem se dostala kdysi celkem v pohodě na medicínu.
Daly se doplnit semináře, kterýma se učivo chemie a fyziky doplnilo + nějaká příprava doma..
Celkově mi to pořád přijde jako škola, kde je rámec lepší základky a pokud student chce, může se v různých seminářích a mimoškolních akcích rozvíjet v ledasčem. Naopak se tam dá docela slušně proplout bez většího úsilí.
|
| Limana |
|
(3.12.2024 18:32:55)
Naprosto potvrzuji, humanitní Arabskou jsme celá třída prošli bez většího úsilí a na VŠ jsme šli všude možně- medicína, přírodověda, ČVUT, ekonomie, práva, historie…
|
| monam |
|
(3.12.2024 18:39:59)
lIMANO, a kdy? KOlik je to let? Několik dětí mých známých se letos (minulý školní rok) hlásilo na různé LF. Z různých gymplů, šikovné děti, s přípravou apod. Dostal se jen syn Fed.
|
| Termix |
|
(3.12.2024 23:16:41)
Monam, od syna ze třídy se na LF hlásilo devět studentů. Dostali se všichni.
|
| Dari79 |
|
(4.12.2024 0:15:06)
Tý jo, fakt? Nějaká úzce zaměřená třída, ne?
To určitě není obvyklé...
Z mojí gymplové třídy (se dostali všichni na VŠ, kdo chtěli), ale na medicínu jen 1 holka, jedna na veterinu, na práva jsme šli dva (já + 1 kluk), nejvíc šlo holek na peďák (4), 1 na psychologii, 2 na jazyky, kluci na různé technické obory, 2 šli na filmařinu (1 dělá nějaké animace), 1 na IT atd.
Prostě každý měl nějaké jiné zájmy a jiný směr...
Obecně ano, neberou-li už na gympl každýho, ale jdou tam fakt jen ti nejlepší, tak by neměli mít problém dostat se na VŠ všichni. Až půjde na gympl půlka dětí ze základky, tak holt se nebude dát čekat, že všichni vystudují i VŠ...
většina gymplů má relativně brzy (nebo od začátku) už i specializace, resp. různé volitelné semináře, takže dneska už snad nikde nedusí třeba jazykově nadaného humanitního studenta kvantovou fyzikou...
Pokud na to to dítě má (a necpu ho tam, přestože není studijní typ), tak gympl zvládne, i kdyby s horšíma známkama v (pro něj) neoblíbených předmětech. Z toho už si přece vrásky nikdo nedělá, ne?
|
| Termix |
|
(4.12.2024 0:20:10)
U syna se dostali na VŠ úplně všichni a mnoho i na opravdu velmi atraktivní školy.
|
| vlad. |
|
(4.12.2024 7:42:41)
"i na opravdu velmi atraktivní školy"
Co jsou dnes atraktivní školy ? U dcery se dostali všichni, jen jeden nastoupil na práva do Plzně, do Prahy mu to o kousek uteklo, ale hlásili se na obvyklé obory. Kamarádky dcera se dostala na japanologii, to je pro mě scifi
|
|
| Kaliope X |
|
(4.12.2024 8:01:37)
Ze zvědavosti jsem se teď podívala na dítka původní gympl. Každoročně zveřejňují jak počty přijatých na VŠ, tak na jaké fakulty. Maturantů 2024 bylo 143, na lékařské fakulty se dostalo 28 studentů.
|
| Rodinová | 
|
(4.12.2024 8:37:31)
Muzete mi prosim nekdo vysvetlit, proc je teda malo lekaru, kdyz jich tolik studuje?
Mozna je lekaru dost, ale nemocnych porad vic a vic...
|
| vlad. |
|
(4.12.2024 9:10:33)
Rodinová, mohlo by jich studovat víc, ale nejsou kapacity, prostě víc se jich do FN nevejde, aby byla zachována kvalita výuky a hlavně je nemá kdo učit...taky tady studují Slováci zdarma, někteří zůstanou, ale dost se jich vrací, zvlášť teď, kdy mají mnohem lepší platové tabulky než v ČR. A taky je část ročníku placená anglická paralelka, kteří tady nikdy nenastoupí, fakulty si tím sanují rozpočet
Další rovinou stárnutí populace, prostě více starých nemocných lidí a taky švédský stůl českého zdravotnictví, kdy pacienti mohou péči čerpat téměř neomezeně a obcházet s jedním problémem x zařízení, není žádný filtr ve formě byť minimální spoluúčasti nebo pokladenského systému. A taky hustá síť lůžkových zdravotnických zařízení, která personálně vyčerpává systém, když musíš obsadit provoz 24/7. Tohle nedopadne dobře...
|
| Rodinová |
|
(4.12.2024 10:15:22)
Dik, vlad, samozrejme starnuti populace chapu a kapacitu fakult taky, nechapu, proc se nedelaji nejake systemove kroky k naprave.
|
| vlad. |
|
(4.12.2024 13:36:48)
"proc se nedelaji nejake systemove kroky k naprave"
Rodinová, protože je to politicky velmi nepopulární téma, na kterém musí být shoda napříč politickým spektrem, je obrovský tlak z regionů mít nemocnici co 20km, takže starostové za to kopat nebudou, a za jedno volební je to stejně nereálné. Prostě každý myslí max čtyři roky dopředu, hlavně si to nekomplikovat, na druhou stranu se nedivím, když Paroubek dokázat třicetikorunovým poplatkem položit vládu.
|
|
|
|
| Monika |
|
(4.12.2024 10:03:56)
Rodinová, lékařů prý je dost, ale 1) hodně jich je už starých, tj. v důchodovém věku, 2) jsou údajně špatně "rozmístěni" - jak ve smyslu oborů, tak druhů péče (nemocnice x ambulance), tak zeměpisně. Pokud jde o "hodně studentů", tak je zřejmé, že někteří nedostudují, někteří pracují třeba spíš ve výzkumu, v nějaké "obchodu" s léčením souvisejícím nebo jsou třeba úplně mimo obor nebo odejdou do zahraničí ... A v posledních letech dostudovaly ty početně snad nejslabší ročníky, teď začínají na VŠ nastupovat ty první z boomu "husákových vnoučat". Naopak lidí, vyžadujících péči je čím dál víc, protože ve vyšším věku jsou početně silné generace, lidé se dožívají vysokého věku, ovšem chronicky nemocní jsou třeba už od 60, ne-li dřív (teď organizujeme sraz se spolužáky se ZŠ, je nám 50 a v diskusi se už několik lidí zmínilo o lécích na vysoký tlak), dneska už se neumírá "rychle a levně" na nějaký infarkt nebo mrtvici po několika dnech v nemocnicích, umíme léčit spoustu další nemocí, což je dobře, ale ti lidé často nejsou už nikdy úplně zdraví ... Spousta lidí má cukrovku a další "civilizační" nemoci související často s nadváhou, kouřením, nedostatkem pohybu ...
|
|
|
| Federika |
|
(4.12.2024 8:43:27)
Školy uvádí přijetí, ale já vlastně nevím, jestli zrovna tohle je nějaký vypovídající kritérium.
Nic to neříká o tom, kolik těch lidí z jakých škol na té VŠ vydrží a kolik ji dodělá.
U syna v prvním ročníku VŠ vypadlo během 1. měsíce 20 procent studentů, teď, po 3 měsících, nebylo 60 procent lidí vůbec připuštěno ke zkouškám.
A na 1. LF vypadne během prvního roku taky vysoké procento studentů.
|
|
|
|
| Federika |
|
(4.12.2024 0:32:17)
U syna se nedostal na medicínu jen jeden a to proto, že- jak říkal syn- že na to moc dlouho kašlal.Zaměřená na medicínu ta třída rozhodně nebyla.
Jinak zrovna z té školy, kam chodí dcera- a syn Termix chodil-se ani nedivím. Jsou zvyklí se učit a mají snad poslední roky cílené semináře. Pro ty, kdo chtějí.
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(4.12.2024 0:43:21)
Dari, jsou vš, a nejen v Česku, kde jsou důležitý i známky, zajímá je průměr na vysvědčení, tam je pak mnohem lepší právě gympl podporující zájem. Třeba původní gympl kluků trval na počtu známek, bez ohledu na cokoliv, včetně olympiády, ani za vprvní místo v kraji neodpustili chybějící známky z toho předmětu, měl jich jenom 7 místo 10. Takový gympl je lepší opustit nebo tam radši ani nechodit.
|
|
|
|
| Monika |
|
(3.12.2024 23:19:20)
Monam, a já znám taky děti z různých gymplu,dokonce i mimoprazskych, státních a na LF se dostaly loni i předloni. Osobně si myslím,že motivovaný student se může dostat na jakoukoliv VŠ z jakéhokoliv gymplu,resp že konkrétní gymnázium je málo důležité kritérium v porovnání s jinými. Pokud student ví, co chce a jde si za tím. Jinak samozřejmě mohou být různá gymnázia různě příjemná pro různé studenty.Dale je tu samozřejmě vliv (dobrý i špatný) konkretnich učitelů,přičemž skoro nikdy neuci jeden učitel všechny studenty dané školy ...
|
| Termix |
|
(3.12.2024 23:42:54)
Taky si myslím, že kdo se chce dostat, tak se dostane snad na každou vysokou školu. Pokud má tu správnou motivací, pak určitě ano.
Viděla jsem letos i u vlastního syna.
Dcera má sice ještě chvilku čas, ale momentálně touží po LF a už si dokonce pořídila nějakou knihu otázek na přijímací zkoušky. Vybrala si k tomu semináře. Jsem zvědavá. Ví úplně přesně, co chce dělat a jde za tím.
|
|
| Alena |
|
(3.12.2024 23:50:19)
"Osobně si myslím,že motivovaný student se může dostat na jakoukoliv VŠ z jakéhokoliv gymplu " presne tak.
|
| MaMar | 
|
(5.12.2024 13:36:47)
Taky si myslím, že kdo opravdu chce, dostane se z kteréhokoliv gymplu na jakoukoliv VŠ. Dcera se dostala na medicínu z maloměstského osmiletého gymplu, na který berou prakticky všechny, kdo se přihlásí. Myslím, že ani neměli skoro žádné volitelné semináře, protože je tam jen jedna třída v ročníku. Prostě se k přijímačkám naučila fyziku, chemii a biologii a něco málo už měla načteno. Pamatuji si, že z jejich třídy se na různé lékařské fakulty hlásili čtyři, tři se dostali. Vlastně dostaly, protože to všechno byly holky, výrazná převaha žen je podle mne už taky součást problému s nedostatkem lékařů, část z nich dá po dostudování aspoň na čas přednost dětem a rodině.
Je fakt, že až dojdou k maturitě teď ty nejsilnější ročníky, bude to určitě i při volbě VŠ náročnější.
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(5.12.2024 15:15:55)
u diskusí tohoto druhu si vždycky vzpomenu na situaci před třiceti lety
bydlíme a bydleli jsme v okresním městě na Moravě, starší příbuzní v Brně
když se brácha dostal na odbornou fyziku, nemohli pochopit, jak je možný, že se na takový obor dostalo děcko z tak malýho města, z obyčejnýho gymplu, kolik to prý stálo
o rok později se druhý brácha dostal na odbornou biologii, opět stejný úžas a otázky na úplatky
když jsem se dostala já na odbornou chemii, už teta nežila a strýc byl moc starý
ale i teď mám pocit, že pokud se někdo odvažuje myslet na některý vybraný obory, bez nejlepšího pražského gymplu to nejde
a přitom jsou obory, kam je mnohem těžší se dostat než zrovna medicína a dostanou se tam i děcka z malých gymplů daleko od Prahy, úplně nevýznamných
Za mě je důležitý, aby děcku bylo na škole dobře a mělo možnost se rozvíjet, aby mohlo studovat, co ho baví, aby ho tam nešikanovali učitelé a pak se dostane kamkoliv
|
| Chloé |
|
(5.12.2024 15:36:23)
Yuki
Tos napsala za me. To presne rikam dceri, taky furt laviruje se zmenou gymplu...Pokud neco nekdo opravdu chce, tak si za tim jde a podari se mu to. Provincnich gymnazii je spousta a lidi se z nich dostanou na prestizni vysoke skoly.
Stredni skola trva 4 roky, asi nikdo nechce, aby se ji decko protrapilo, jen aby pak melo sanci (pofiderni) dostat se na VS. Jsou to 4 roky zivota proboha.
|
|
|
|
|
| Federika |
|
(3.12.2024 23:58:29)
Jsem si tím jistá, že ten,kdo chce, se dostane na jakoukoli VŠ.
Není třeba se přece spoléhat jen na školu, většina se připravuje jinak, pokud mají zájem.
Ale pravda je, že celkově ty roky nějaký vliv mají, je zdaleka nejde o ty znalosti.
|
|
|
|
|
|
| monam |
|
(3.12.2024 18:41:37)
Senedro, co se bodů týče, byly minulé přijímačky výjimečné a myslím, že už se to nebude opakovat. Aby mělo tolik dětí plný nebo téměř plný počet bodů. I dvě naše blízká, nijak prestižní gymnázia nepřijímaly děti pod 89 bodů.
|
| Senedra |
|
(3.12.2024 19:15:12)
monam, já vím, Cermat jeden den udělal zbytečně jednoduchou matiku.
|
| Federika |
|
(3.12.2024 19:21:32)
Senedro,
i ten první den a i čeština byla jednodušší.
|
|
|
|
|
|
| Anadar |
|
(3.12.2024 14:37:48)
Monam,
myslím,že nejlepší by byl velký gympl,kde se "ztratí" a předškolní pedagogiku vystuduje po maturitě.
Mám určitou nedůvěru k odborným školám.Maturita na leckterých nic neznamená.Aby mohl student pracovat v oboru,musí zvolit ještě další navazující studium-VOŠ nebo bakalář.
A když bude dcera za čtyři roky mluvit jinak,bude se jí potom hodit všeobecné vzdělání. Odborná škola ji dost limituje,těžko bude návazně studovat výrazněji odlišný obor.
|
| Federika |
|
(3.12.2024 14:47:58)
Anadar
mám pocit,že ses napíchla na starej příspěvek,dcera Monam už dávno na škole je
|
| TaJ |
|
(3.12.2024 15:13:57)
Federiko, jo, ale kněžna Dragomirová to téma obnovila, jen tomu nedala nový titulek...
|
|
|
|
|
V její náručí
Vánoce na pláži? Proč ne!
Vitamíny a doplňky stravy pro podporu početí: Co opravdu funguje?
Výstava betlémů na Svaté HořePříbram 
Staré Město ve svitu plynových lampPraha 2 
Novoroční výstup na JeštědLiberec 
Tříkrálová OkořPraha 6 
Betlémy - kostel Panny Marie Královny andělů (Loreta)Praha 1 
Výstava betlémů na Svaté Hoře
Staré Město ve svitu plynových lamp
Novoroční výstup na Ještěd
Tříkrálová Okoř
Betlémy - kostel Panny Marie Královny andělů (Loreta)
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)