Re: Problémy školství
Hm, jo, Kat, tak by to asi šlo. Jen s nemyslím,že moc velký diktát ve školách, kdy co a jak je nutné probrat, je přínosnej.
Mladší sny třeba neměl od primy klasickej děják, vůbec. Měl různý předměty, který se tak nějak prolínaly, mně to přišlo strašně zajímavý, ale určitě neměli v danou dobu probraný to, co "by měli mít probraný". Zato uměli podstatnější věci.
Odpovědět