Re: Hodnocení školního testu

Nesetkala jsem se s takovým případem.
Každopádně vidím málo vstupních informací. Z čeho byl test, proč bylo zadání z části písemné a z části doplněné ústně, o co tam šlo? Od toho se asi odvíjelo hodnocení.
Obecně by mi přišlo korektnější u písemného testu všechny požadavky uvést písemně, aby i hodnocení bylo transparentnější.
Ale opravdu těžko soudit, jaký byl záměr v tomto případě.