Re: Děti znechucené výukou hry na nástroj

Veveru, mně to šlo naštěstí víceméně samo, ale hodně mě otravovaly osnovy v LŠU. Byla bych, jak dnes vím, ocenila mnohem víc volnosti, kreativity, méně klasiky a víc moderny nebo nějakých lehčích žánrů - výuka tehdy byla zaměřena tak, jako by z nás všech měli být koncertní virtuosové, a kdo to nedokáže, nebo koho to nebaví, ať si trhne ploutví. To bylo podle mě špatně. Takové až příliš konzervativní prostředí, jedna linie výuky (ale jistě záleželo i na učiteli). Pro mě se tohle zlepšilo až někdy na střední škole, kdy jsem chodila druhý cyklus a kdy už jsem si uměla prosadit, abych hrála, co mě zajímá.