Re: dis poruchy a známkování ve škole
Dcera psávala v diktátě každou druhou větu, aby měla víc času. Teď už jí paní učitelka úlevu nedává. Docela zvládá.
Děti, co na tom byly ještě hůř nebo měly třeba víc dis dostávaly diktát jen formou doplňování i/y.
Brát v potaz by to učitelka určitě měla, to dítko za to nemůže a zbytečně ho demotivuje.
Odpovědět