Re: Násobilka

Ve čtvrté třídě se učilo převádění mezi desítkovou a dvojkovou soustavou.

Pak nevím, jak na běžných základkách, ale my v páté ve dvojkové a trojkové sčítali, odčítali a ve dvojkové i násobili. Už od páté třídy jsme řešili kombinatoriku (procházky čtvercovou sítí), v dalších ročnících jsme odvozovali Pascalův trojúhelník, počítali variace, kombinace i permutace, s opakováním i bez (aniž jsme znali pojem faktoriál), pravděpodobnost výhry v 5 ze 40 a ve sportce....Vím, že jsem z toho žila ještě 2 roky na gymplu a že proti běžné ZŠ jsme byli opravdu jinde (i s počtem hodin matiky).

Dneska se třeba ta dvojková soustava opět objevuje v Hejného metodě (takže žádný nový objev Hejného), jen se tomu neříká dvojková soustava a balí se to do pohádky...proměnnou řeší na gymplech v primě, na základkách někdy v sedmičce nebo v osmičce, rovnice zrovna tak.