Re: Co si vlastně představujete pod pojmem integrované dítě- reakce na diskuze o inkluzi

Elwing, už jsem to tu několikrát psala: u nás ve zvláštní škole byla delegace japonských učitelů a jasně řekli, že oni nevzdělavatelné děti nevzdělávají. Do té skupiny patří i děti nevychované, které o nějaké vzdělání nemají zájem. Řekli, že to jsou vyhozené peníze a že ty zdroje dají radši na děti, jejichž rodiče mají o vzdělání dětí zájem a vedou je ke vzdělání. Ty pak mají i méně dětí ve třídě. A pochybuju o to, že by ty jejich japonské nepřizpůsobivé podporovali masivními sociálními dávkami. Co kdybychom si vzali vzor tam? Proč budeme nutit k chození do školy a dokonce k učení děti, které na to kašlou a jejich rodičům je to šumák? Vždyť to jsou skutečně vyhozené peníze. Chceš v dospělosti bydlet na smetišti nebo v ghettu? Tvoje rozhodnutí. Nechceš? Choď do školy, uč se pak pracuj. Ale příčí se mi snižovat úroveň výuky na úroveň dětí nepřizpůsobivých, co o vzdělání absolutně nemají zájem.