| 77kraska |
 |
(17.3.2025 13:05:18)
chci se zeptat na Vase zkusenosti...nebudu celou dobu pripojena, prectu si pozdeji
dcera chodi na soukromou vysokou skolu, pomerně tezky obor, hodne faktu, hodne odbornych pojmu...uspechy u zkousek se stridaji s neuspechy, ale nejak jedeme dal
na moji skole pred desitkami let byly vsechny zkousky ustni, musela jsem to umět hezky odvypravet, obvykle po prvnich trech nebo peti vetach se zkousejici zacal sam ptat na neco v ramci tematu dane otazky ....ucila jsem se ze skript nebo ucebnic, ve kterych jsem si podtrhavala barevne....v podstate by se v idealnim pripade clovek mel naucit odvypravet celou ucebnici
u dcery ve skole jsou zkousky ve forme testu na pocitaci, treba na 20 otazek je 20 minut, odpovedi jsou na vyber (nekdy je spravna jedna odpoved ze ctyr nebo tri, nekdy jsou vsechny spravne, nekdy vice odpovedi spravne) nebo se tam musi neco vepsat do policka....nekdy jsou tam pekne chytaky ("mezi znaky XXX nepatri YYY", dalsi otazka "mezi znaky MMM patri NNN")....bohuzel je tento obor otevren letos poprve na teto skole, takze otazky a odpovedi jeste nekoluji mezi studenty....jen u par predmetu se nam podarilo nekde sehnat aspon priblizne zneni otazek, ale u jinych tam student prijde a vubec netusi, co bude v testu, je tam predepsana povinna literatura, ale ani v ni nektere otazky/odpovedi nejsou
tam, kde se dceri podarilo sehnat otazky, si je se spoluzackou napsaly na karticky a ucily se spolu - otazku na jednu stranu karticky a odpoved na druhou stranu - a darilo se jim to naucit, i kdyz tech otazek a odpovedi byly stovky
ke kazdemu predmetu vydala skola skripta, ale ta jsou pomerne strucna....a pak je tam seznam povinne a nepovinne litaratury, to student ani nema sanci precist
otazky a odpovedi nasla dcera nekde na facebooku a take na serveru primat.cz
zajimaly by mne Vase zkusenosti pripadne zkusenosti vasich deti na VS
|
| Buřt |
|
(17.3.2025 13:10:44)
Sedmi, obávám se, že naprostá většina rodičů toto se svými vysokoškoláky neřeší. Ježiš, je na vejšce, nech to na ní, poradí si, neopakuj chybu jak s nevlastním synem.
Já si fakt nedovedu představit, že ve 20 na vejšce řeším se svou mámou, jak se učit a kde shánět otázky, nedejbože, že to bude ona shánět za mě 
|
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 | 
|
(17.3.2025 13:23:15)
".v podstate by se v idealnim pripade clovek mel naucit odvypravet celou ucebnici"
hmm... tedy není to zkouška z předmětu, ale paměti... 
zdá se mi jako mnohem lepší, že je zkouší ze znalosti oboru... správné odpovědi na otázky - to je tak trochu peklo, ne? znamená to pak, že jinak položená otázka nevyvolá v paměti patřičnou odpověď...
jinak k těm skriptům a literatuře mají také nějaké přednášky, ne? i tam padne mnoho informací, ke kterým se jako rodič prostě nedostaneš - holt bude muset dcera spoléhat sama na sebe
|
|
| Fiba71 | 
|
(17.3.2025 13:25:52)
já mám teda podobnou radu jako Buřt... nech to na ní....
Ať se domluví se spolužáky. Však oni si najdou způsob jak "uspět" neboj "účel světí prostředky"
Já jsem se svým dětem taky "montovala" do všeho (né že by se úplně dobrovolně nechaly ..)nejsem ten typ co by je nechal ať si "natlučou", postupně jsem se hodně upozadila a jen sleduji.
Momentálně jsou na gymplu a to že jim vše chodí na školní email a nikoliv na bakaláře jejich studium neřeším a ono to světu div se jde...
Opravdu si nedokážu představit, že bych s nima řešila zkoušky na VŠ...
Obecná rada ano, ale jak se mají učit)
Vůbec nedovedu představit, že by máma se mnou řešila jak se učit na VŠ..?
|
|
| Žžena |
|
(17.3.2025 13:29:49)
Tak očekávala bych, že ke splnění bude stačit naučit se z poznámek z přednášek + přečíst skripta/povinnou literaturu.
Nerozumím tomu, k čemu z toho potřebuje dospělá dcera Tvoji asistenci.
|
|
| Len | 
|
(17.3.2025 13:35:12)
Ja teda mela vsechny zkousky jen psane, ale formou slohu. Bud jedna obsahla otazka, nebo az tri pro kratsi odpovedi, delka zkousky 3-5 hodin. Skripta plna jen v prvnim rocniku, pak to byl v podstate jen doplnek k doporucene literature, na MSc jsem precetla asi 250 knizek, ruzne do hloubky a z toho pak vybrat spravne veci k zapamatovani, nemam zadnou pamet na biflovani, takze naucit se jmena byl nejvetsi problem, s citacemi nastesti neprudili. Dcera asi pujde na obor, kde jsou nektere testy podobne tem, co popisujes, je to biologicky obor. Nekdy jsou podobne obory i na jinych univerzitach, ja pri MSc poznala studenty okolnich univerzit v pribuznych oborech a obcas jsme si porovnali zapisky a doporucenou literaturu.
K te doporucene literature doporucuji se naucit ruzne druhy cteni, my na to meli i doporucenou ucebnici v prvnim rocniku. Zahrnovala i to, jak vyhodnotit dulezite a podruzne pro urcite druhy zkousek a jine veci, ktere se studentum hodi do budoucna.
|
| Len |
|
(17.3.2025 13:52:50)
Jo a z ceho to bude, to jsme nevedeli dopredu vubec, standard je ze ze vseho.
|
|
| Mediana | 
|
(18.3.2025 15:22:44)
Len, nedala bys mi, prosím, odkaz na tu učebnici? Díky.
|
|
|
| K_at |
|
(17.3.2025 13:37:43)
77, co máme v rodině VŠ, tak rodiče obvykle pouze ví, z čeho a kdy dělá dítě zkoušky a jak. Jinak je to na studentovi.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- | 
|
(17.3.2025 13:48:44)
Tak u sedmikrásků se s dětma učej i na vš, no. Každej to má nějak.
Akorát si myslím, že je lepší jít na normální státní školu a be na nějaký experimentální soukromý.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 14:05:20)
Inko, diky, ze ses mne zastala
my to proste mame v rodine tak, ze rodice pomahaji detem se skolou, no, a to vcetne vysoke...pomahali jsme nevlastnimu atd., ostatne v moji rodine si pomahali vsichni navzajem se vsim....moje matka, ktera byla sampionka v psani na stroji, psala sirokemu pribuzenstvu diplomky na stroji podle diktatu nebo z papiru psanych v ruce, kdyz jeste nebyly pocitace
jinak jsme si v siroke rodine pomahali se shanenim literatury ke studiu, kdyz se jeste ucilo z knih a nektere nebyly k sehnani - to taky jeste nebyly pocitace
nebo mi otec neco okopiroval do skoly, kdyz kopirky byly jen v praci a nebyla copy centra
nebo si pamatuju, kdyz jsme na gymplu meli se vsemi spoluzaky rozdelene otazky na cestinu, tak nekteri rodice je okopirovali pro celou tridu na kopirce v praci a jini na blanach v rozmnožovně v praci...nedavno jsem je jeste nasla
ja jsem se fakt neptala, jestli ji mam nebo nemam pomahat, to mam jasne vyresene, ze ji mam pomahat...ja jsem se ptala, jak jste se pripadne ucili Vy nebo Vase pribuzenstvo v dane situaci
to je proste klasicka Rodina, clovek se zepta, jestli si ma koupit hrnec A nebo hrnec B a dostane se mu odpovedi, ze vubec neni treba kupovat hrnec - kdyz to prezenu
ja ani chvili nelituju, ze jsme nevlastnimu pomahali se skolou...treba uz jen proto, ze moje dcera ma brachu s vysokou, ktery ji do jiste miry muze jit prikladem
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 14:12:04)
a kdyz muj otec a moje tchyne chodili na Univerzitu tretiho veku, tak jsme se taky zajimali o jejich skolu....myslim, ze na konci taky psali nejake testy
studium je soucast jejich zivota, tak proc se o to nezajimat...otec i tchyne o tech svych skolach porad mluvili
|
| Buřt |
|
(17.3.2025 14:26:45)
Tak zajímat určitě ano, ale přece rodič nebude shánět otázky.
|
|
| K_at |
|
(17.3.2025 14:41:59)
Sehnat knihu, zajímat se, to jistě. Ale tlačit VŠ potomka před sebou skrze studium, to je dost rozdíl. Upřímně jako dospělý osobě by mi bylo hanba.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 14:50:47)
Kat, prosim Te, vis o tom houby, nic jsem tady o tom ani nepsala, nikam ji netlacime, sama si skolu vybrala, sama si tam vsechno vyridila
kluk chtel od 12 let delat svuj obor, pak se mu skola nejak vymkla z kontroly....asi to bylo neco jineho, nez cekal...on cekal, ze od neho budou chtit samostatne mysleni, chteli neco jineho
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 14:52:56)
dobře, jestli nikdo nebude mit nic k věci, tak necham tema smazat
asi tady fakt chybi porozumeni psanemu textu
ja se neptala "mam pomahat dalsimu diteti s vysokou skolou?"
|
| Jerry G. |
|
(17.3.2025 15:01:57)
Sedmo, moje deti obe mely multiple choice zkouseni na uz na stredni. Maturita byla test, ktery trval 3 hod.. Me prekvapuje, ze je to az takova novinka. Jak se na to ucit netusim...
tohle k tomu rika Ai
Učení na multiple-choice (MCQ) testy na vysoké škole vyžaduje jiný přístup než příprava na klasické zkoušky. Tady je několik osvědčených strategií:
1. Pochop strukturu testu
Zjisti, kolik bude otázek a jaký je časový limit.
Zjisti, zda se strhávají body za špatné odpovědi (pokud ano, nehádej náhodně).
Podívej se na starší testy nebo ukázkové otázky – univerzity často používají podobný styl otázek.
2. Uč se aktivně, ne pasivně
Používej flashcards – aplikace jako Anki nebo Quizlet ti pomohou procvičovat klíčové pojmy.
Tvoř si vlastní otázky – když si látku převedeš do MCQ formátu, lépe ji pochopíš.
Zkoušej testy nanečisto – trénuj pod časovým tlakem, ať si zvykneš na tempo.
3. Poznej typy otázek
MCQ testy obvykle obsahují různé typy otázek:
Faktické otázky – vyžadují znalost konkrétních informací.
Aplikované otázky – testují pochopení konceptů v různých situacích.
Chytáky – mohou obsahovat zavádějící informace nebo podobně znějící odpovědi.
Trénuj tak, abys byl připraven na všechny druhy otázek.
4. Efektivní strategie při testu
Nezdržuj se dlouho u jedné otázky – nejprve odpověz na ty, které víš jistě.
Používej eliminaci odpovědí – někdy stačí vyloučit špatné možnosti, abys zvýšil šanci na správnou odpověď.
Dej si pozor na extrémní slova („vždy“, „nikdy“ – často bývají nesprávné).
Pokud váháš, hledej klíčová slova – někdy pomůže pochopení otázky.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 15:09:11)
Jerry, diky, to je fakt prinosne
mne ani nenapadlo se zeptat AI, pritom se ji ptam porad na neco
|
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 15:21:55)
Jerry, akorat tam nefunguje, aby se student nezdrzoval u otazky, kterou nevi.....tam to je tak, ze dalsi otazka naskoci, az kdyz odpovis na tu predchozi ....a neda se vracet
|
| Begonie | 
|
(17.3.2025 15:53:18)
A to sedí doma u svého počítače a dělá zkoušku on-line (jako třeba teď se tak dělají sciotesty na příjmačky) nebo jde do školy a tam si každý sedne ke svému počítači a píše to ve škole?
Syn je teď v prváku a dělá většinu zkoušek buď písemka ve škole, nebo ústní zkoušení jako to bylo za nás (i na právech jsme něco psali, nebyly jen ústní zkoušky), ale 2 dělal tak, že seděl doma v pokojíčku u svého PC a psal test ve škole, která je v jiném městě. Otázky nevěděl, ale tak 60 % posbírali od studentů z vyšších ročníků, co asi tak bylo za otázky v minulosti a zbytek prostě nějak dal. Ale samozřejmě u toho nikdo nemůže kontrolovat, jestli u toho nemá otevřenou učebnici, taháky, dopomoc z rodiny nebo od kamaráda na telefonu, což mi přijde dost divný. Při těch sciotestech aspoň nějak musel scanovat okolí počítače, nikdo nesměl být poblíž, ani kočka a fakt to hlídali, ale tady nic. Takže to nemusejí sypat z hlavy a když mají dobře zorganizovaný informace okolo, tak to dají. Teda pokud to stihnou. I když teda je fakt, že to byly takový dost pro studium nepodstatný předměty, něco jako úvod do vědecké komunikace nebo psychologie pro právníky apod.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 16:01:38)
Begonie, na tehle skole musi jit do skoly do pocitacove pracovny a skladat test tam...jednou cekaly 3 hodiny, az se mistnost uvolni, protoze tam byli jeste studenti z jinych oboru
vyhoda ale je, ze hned vedi vysledek, napise jim to "mate 15 bodu, vysledna znamka 2"
ty scio testy z domova vim, jak funguji, ale tam mi prijde tak malo casu na test, ze stejne nikdo nemuze uspesne svindlovat ani z domova, ani kdyby mu odpovedi radil nejaky genialni pes, ktery by se v rozporu s pokyny vyskytoval v mistnosti
|
|
| Ropucha + 2 | 
|
(17.3.2025 16:46:39)
Begonie, ohledně té možnosti podvádět při online testech (ano, u některých lze podvádět) můj vysokoškolák říkal, že škola to neřeší, protože student ty vědomosti bude muset prokázat u státnic. Takže pokud to ošidí v průběhu studia, šije si bič sám na sebe, protože ke státnicím to bude muset dohnat.
|
|
|
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 15:23:52)
Jerry, jinak ale super tipy, diky
ja nevedela, ze jsou nejake fleshcards apod...u nas si holky rozstrihaly ctvrtky a psaly otazky a odpovedi rukou....tim se to ovsem taky ucily
|
|
|
|
|
|
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(17.3.2025 14:22:30)
Já jsem se taky zajímala o synovy zkoušky, věděla jsem kdy dělá a z čeho. A jak dopadnul, ale to bylo dost monotematický. Pomáhat nepotřeboval, protože je chytřejší než já a tomu co se učil jsem nerozuměla.
|
| Monika |
|
(17.3.2025 14:49:53)
Moji rodiče nevěděli o mém studiu nic, co jsem jim sama aktivně neřekla, což tedy souviselo i s tím, že jsem byla na koleji a domů jezdila od 2. ročníku dost málo i kvůli sportu. Kdybych bydlela doma, asi by věděli, kdy jdu na zkoušku, co jsem dostala a kolik mi toho ještě zbývá + případně by třeba od mě nechtěli nic časově náročného, pokud bych se potřebovala učit. Že by za mě něco řešili, to teda těžko, sami VŠ nemají. Shánění něčeho od známých nebo třeba kopírování, to chápu, když rodič takové možnosti má, ale shánění otázek a nějaká "denní podpora" při VŠ studiu je pro mě už trochu moc, ale tedy v širší rodině z manželovy strany máme taky podobný případ - tam se dokonce starala starší sestra o svou sestru o 13 let mladší
|
|
|
| Fiba71 |
|
(17.3.2025 15:08:12)
tak pomoc je jiná věc i já se zapojím, ale shánět otázky a řešit jak se učit na VŠ no nevím....
|
|
| Gladya, bývalá dasa, | 
|
(17.3.2025 19:47:40)
V klidu, jasně že si lidé v rodině pomáhají. No, mně rodiče nepomáhali ani na gymplu, natož na VŠ, neměli na to vzdělání. Jak se uřím netušili. Ale podporovali mě, táta mi od známého sehnal třeba brožurku se studijnmi obory školy, na kterou jsem nakonec šla. To je dnes pár kliknuté, mně to tenkrát docela pomohlo.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 19:49:17)
Gladys, driv bylo tezke se o tech vysokych skolach neco dozvedet, kdyz nebyl internet...clovek si neumel vubec predstavit, jak to tam chodi...zvlast kdyz nebydlel v Praze
|
| Gladya, bývalá dasa, |
|
(17.3.2025 19:58:32)
Přesně tak, dnes máme "reklamní" video, virtuální prohlídku a kd ví, co ještě.
|
|
| byvala radka |
|
(19.3.2025 11:14:43)
Byly prehledy v Ucitelskych novinach a prehledne brozury. I s cisly, kody oboru, vystupy, co by mel pak delat, pozadavky na studenta apod.
|
|
|
|
| Fern |
|
(17.3.2025 20:59:25)
"....treba uz jen proto, ze moje dcera ma brachu s vysokou, ktery ji do jiste miry muze jit prikladem"
 tak to aby ses dala na modleni,ze se dozijes jeji promoce!
Nic ve zlym Sedmi,ale na tohle neslo nereagovat,zvlast kdyz jsi tu psala,ze mladej studoval 100+1 rok
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 8:29:14)
Fren, to mas pravdu...mne povezou na jeji promoci z domova duchodcu, pokud se promoce vubec doziju
kombinace pozdniho materstvi a nevlastniho syna, ktery je vzorem pro studium trvajici 10+ let....ta holt neni moc stastna
|
| Federika | 
|
(18.3.2025 8:32:49)
Tak to stačí, že tě dovezou
Hele,já se taky počítám do "pozdního mateřství", ale musí říct,že mě starosti o školu už dávno odpadly. Oblažujou mě jen žádostmi o peníze,proplacení toho či onoho, ale jinak nějakým zkouškama nebo testama už dávno ne. Sem tam mi něco řeknou,ale spíš nějakou stížnost na něco než co se učí nebo dělají za zkoušky.
Tak doufám,že mě aspoň na tu promoci pozvou-a dcera na maturitní ples
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 8:45:21)
Fed, to mi mel nekdo rict uz ve 20 letech, ze pozdni materstvi neni uplne stastny napad....ale tehdy s tim nebyly takove zkusenosti, kdyz kazda odrodila do 25 let
a stejne, kdybych mela dceru ve 20 letech a ona sve deti cca taky, tak ted uz resim Cermaty vnoucat a s nekterymi uz jejich vysokou ...a byla bych na tom stejne
u nas v rodine to bylo tak odjakziva....i moje babicka, ktera sama mela rodinnou skolu, s nami vnoucaty probirala nasi skolu, bavilo ji vypraveni o vysoke skole, znala podle jmena vsechny moje spoluzaky z kruhu a vzdycky se ptala, jak dopadli u zkousky...ostatne jedna jeji dcera studovala vysokou asi 7 let (byly zmatky v roce 1968, nektere predmety se zrusily a pak zase zavedly) a bydlela u nich doma, tak si to taky prozila zblizka, vcetne tech zmatku
|
| Federika |
|
(18.3.2025 8:51:06)
Moji rodiče se s. námi bavili,ale o škole ani ne. Ani na základce nevěděli, co píšeme, co řešíme, školu jsme si vybírali sami,nikdy se s námi neučili, přijímačky neřešili.
Já se teda dětí občas zeptám,ale oni mi řeknou jen co chtějí a většinou ani nemají časJeště na základce dcera občas přišla, jestli bych jí s něčím pomohla,teď už vůbec. U maturity u kluků jsem jen věděla, kdy jdou na ústní. A u dcery se občas vnucuju v autě s němčinou,ae většinou nepochodím
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Stará husa |
|
(17.3.2025 13:50:25)
Testy psaly moje děti na VŠ už před 15 lety. Ale jak a co se na ně učily, to šlo úplně mimo mě. Já ani kolikrát nevěděla, z čeho dělají zkoušku a že vůbec dělají zkoušku. Tak nějak si to řídily samy. A já jsem to měla na své VŠ zrovna tak. Nic jsem s rodiči neprobíhala, literaturu jsem si sháněla sama, učila se sama, naši nevěděli nic.
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(17.3.2025 14:40:37)
Člověče, matko, ty budeš studovat s dalším dítětem VŠ??
Já nevím, jak se moji vysokoškoláci učí.
Jeden nastoupil na VŠ za covidu, měli všechno online, výuku i testy. Také to bylo pro všechny nové.
Ne že by nebyl trochu vykulený, ale prostě se s tím nějak popral.
Ve dvaceti letech už musí vědět sám nejlépe, co mu funguje. Já jeho oboru nerozumím a učím se možná úplně jinak, takže bych mu stejně nepomohla. Navíc těžko z venkova do Prahy.
Co vím o jeho zdrojích, má různé bichle s vlepenými barevnými lístečky, na nich poznámky.
Spoustu věcí čte online.
Jinak fakt netuším.
Jak studuje druhé dítě, to nevím už vůbec.
|
|
| Monika |
|
(17.3.2025 14:44:23)
Sedmi, ono ale bude záležet, co za obor, resp. konkrétní předměty to je. Pokud považuješ za "zákeřný" způsob kladení otázek, kde záleží na "výrazové logice", tak je ti samotné jasné, že třeba u studia práva se jedná o zcela základní schopnost tuto logiku mít a v opačném případě snad raději vybrat jiný obor. Podobně to asi může být u některých ekonomických předmětů atd. Pokud takové "fikané" zadání dává soukromá škola při zkoušení nějakýc "okecávacích" předmětů a navíc nejsou k předmětu studijní materiály, ani to není odpřednášeno, pak bych, na soukromé škole obzvlášť, zvážila i cosi jako stížnost (teda zvážila bych to jako student, ne jako matka dospělého studenta VŠ!) Jinak tedy, je-li dcera typ, který není schopen odpovědět na otázky, položené nějak jinak, než jak mohla doslova nastudovat, pak je na uvážení, jestli se má se studiem trápit - ale to teda taky závisí na oboru studia, jak jsem psala.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 14:57:28)
Moniko, fakt tam v jednom predmetu byly otazky, na ktere nebyly odpovedi ani ve skriptech ani v prezentacich z prednasek ani v povinne literature...nevim, kde to ucitel vzal....to je ucitel, ktery napsal hromadu knih na ruzna temata, musi to byt strasne chytry clovek, ale sestaveni testu je jina vec
ja si pamatuju, ze na pravech v 80. letech, kdy vsechny knizky byly stare, vsechno bylo pomerne standardizovane po dlouhe roky, pravo se ani moc nemenilo, ucitele tam pusobili porad stejni po desitky let, a ja chodila na vsechny prednasky a peclive jsem si psala poznamky, se mne u ustnich taky zeptali na neco, o cem jsem nikde necetla ani neslysela...coz mi tehdy prislo nefer
|
| Lída+2 | 
|
(17.3.2025 15:03:06)
77kraska, syn třeba se učil jen z počítače a pracně sháněl za celou dobu studia jedinou věc na papíru, knihu , kterou někdo napsal 1955 a učila se z toho jeho babička na střední.
Myslím, že každá škola, kaz obor to má jinak.
|
|
| Monika |
|
(17.3.2025 15:04:59)
Sedmi, tak pokud se jedná třeba o něco jako historie, filozofie apod. a při zkoušce se ptají na něco, co nebylo odpřednášeno ani není v předepsané literatuře, tak bych si stěžovala (teda stěžovala bych si, pokud bych kvůli tomu zkoušku neudělala, ne kdyby šlo o to, že nemám jedničku, ale dvojku ). Tam asi samozřejmě na otázku "jak se na to učit" jde dost těžko odpovědět.
|
| Senedra | 
|
(17.3.2025 15:11:49)
sedmi, souhlasím s tím, že studium na VŠ je věcí studenta, ne jeho rodiny.
Ale určitě je na VŠ tvojí dcery nějaký studentský parlament. Možná by přes něj šlo zatlačit na vedení, aby se poskytl studentům třeba jeden cvičný test ještě během semestru, aby viděli, jak je test koncipovaný a co se po nich asi tak chce. Pokud se v testu objeví něco, co nikde nebylo zmíněno, ozvala bych se... Ideálně víc studentů dohromady.
Jinak - já měla všechny zkoušky ústní, asi v 95% i s písemnou částí. Dcera momentálně v zimním semestru nedělala žádnou zkoušku ústně, vše buď klasický test nebo právě on-line. Co vím, tak třeba na právech v Praze taky většina zkoušek probíhá písemně/ na počítači.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 15:29:01)
Senedro, ja mela 100% zkousek ustne....na pravech v 80. letech, pisemne byly obcas jen zapoctove testy...jeste nevlastni syn mel na pravech v Praze minimalne 90% ustnich zkousek, to bylo cca pred 5-15 lety
na pravech jeden kluk po statnicich spachal sebevrazdu, to bylo asi pred 6 lety, pak se hodne mluvilo o tom, ze system ustnich zkousek je spatny, ze jsou moc subjektivni, ze tam hraji roli sympatie atd.....ale ted uz nesleduji, jak se to tam vyviji dal
|
| Senedra |
|
(17.3.2025 15:32:28)
No, tak na matice se ty písemky prostě psaly Ale člověk napsal písemku, většinou se dozvěděl, jestli jí dal na nějaký minimální počet bodů a u zkoušky se probírala teorie. Případně jsem rýsovala.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 15:37:35)
mne tedy prijde spravedlivejsi psat test
pred vic nez 30 lety jsem psala TOEFL test, to bylo tehdy zjeveni, nikdy jsem nic takoveho nevidela, tam se vyplnovala tuzkou kolecka a hodnotil to pocitac...ale na to se dalo naucit, byly na to knihy a kazety s cvicnymi dialogy
horsi bylo prijit na pravech na zkousku a jit k nejakamu protivnemu profesorovi, ktery vzdycky vyhodil pulku kruhu....my ani nevedeli predem, kdo bude zkouset
|
| Dari79 |
|
(17.3.2025 15:52:45)
Spravedlivější možná, lepší podle mě ne.
A to hlavně z důvodu, že u testů je nejpodstatnější, jestli
a) umíš myslet jako autor testu
a/nebo
b) máš sadu zkušebních otázek, které se "nadrtíš" - procvičíš - nikdo neověřuje, jestli fakt chápeš...
U ústních tě sice samozřejmě někdo může potopit nebo naopak někomu pomoct, ale zase můžeš svou odpověď vysvětlit, rozšířit, odvést jinam, když zrovna v tomhle si nejsi jistá a tak. Tj. když se někdo zeptá - ty něco řekneš - on na to "no to snad ne" - tak můžeš říct - no, ale ...., nebo z tohohle úhlu pohledu..., nebo jasně, možná jsem nepoužil přesný pojem, ale...
Na právech bylo skoro všechno ústní, což je podle mě pochopitelné a srozumitelné, pamatuju akorát 1 zkoušku, která byla "dávačka", a 1, do které jsem se trochu zamotala, jinak, ačkoli pokaždé zkoušel někdo jiný, to bylo OK (pokaždý jiný, ale pořád v přijatelných mezích).
Na FSS byla většina písemek, ale obvykle s otevřenými otázkami, takže takové "okecávací", ale pro všechny stejné zadání a objektivně hodnotitelné.
Na ekonomce byly právě hodně testy s uzavřenými odpověďmi nebo a),b),c),d) - s tím jsem osobně měla největší problém.
Nejlepší je podle mě kombinace testu (třeba s 50% na projití) a ústní zkoušky, kde se můžeš "doobhájit", "dovysvětlit", nebo oni si tě naopak proklepnou, co tam bylo blbě a jestli ses to už doučila. Tj. v zásadě kombinace zápočtový test (pro připuštění ke zkoušce) a zkouška ústní.
Jak se učit na testy, tedy já osobně nevím. Buď opravdu ze sady testových otázek (nebo z loňských...) nebo holt jít do rizika. Já teda taky používala "kartičky" - na té ekonomce, třeba z ekonomické geografie (moje noční můra) - otázky typu - jmenujte 3 největší exportéry xxx, nebo tak. Všechny ty grafy a statistiky jsem si rozstříhala a měla je v levé kapse kabátu. Vytahovala jsem je. KDyž jsem to věděla - řekla správně - strčila jsem to do pravé kapsy. Když blbě, strčila jsem zpátky do levé kapsy... Ideální bylo, když jsem před zkouškou měla skoro všechno v pravé kapse.
Ale to fungovalo vysloveně jen na předměty tohoto typu, kde bylo obrovské množství dat k zapamatování a mě "nedávaly smysl", takže jsem se je potřebovala naučit.
Dneska by jistě místo kartiček byla nějaká aplikace nebo nějaký prográmek...
Jinak je pro mě vždycky důležitější tomu rozumět.
|
|
|
|
|
|
|
| Lída+2 |
|
(17.3.2025 15:08:23)
77kraska, nebyla k tomu předmětů nepovinna přednáška? Třeba večer po večeři v menze. Šli znovu do školy.
Nedávno to tu psala i Federika, že to její syn má podobně.
Syn tu celé roky tvrdil,že bez toho, že by sel na tyto přednášky by to mohl po prvním semestru zabalit. Chyběli mu celý Kovid.
Pravidelně u zkoušek otázky z nepovinných přednášek.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 15:12:39)
Lido, tady na soukrome vysoke odprednaseji, co maji a jdou domu....tady tim nikdo "nezije", ze by to mel jako poslani (jako na statni vysoke, kde na svoji stare skole vidim vselijake vecerni schuzky a konzultace a vyjezdy na hory s ucitelem).....tady na soukrome uci vetsinou ucitele, ktere normalne uci na statni skole, tady to maji takovy šolich na prilepsenou, podle mne
|
| Lída+2 |
|
(17.3.2025 15:17:52)
77kraska, aha. Tak to jo. To mě vůbec nenapadlo.
Syn třeba chodil večer na kde co.
|
|
|
|
|
|
| Lída+2 |
|
(17.3.2025 14:57:17)
No sice nevím jestli to bude k něčemu. Info mám, protože jsem se ptala a ptali se i ostatní příbuzní na jedné sešlosti. ( ne zrovna radostné, takže se odbočilo a rozpitvalo, všichni přišli na jiné myšlenky)
Celou dobu to měl podobně:
Syn měl každý semestr 5-6 zkoušek. Do 4-5 se vždycky prý počítalo. Dali jim 4 příklady, když byl výsledek u třech OK. Šel na ústní, jinak zrovna letěl. Jeden předmět byl zkousen jen povídáním od samého začátku.
Volitelné předměty jak co a všelijak, podrobnosti nevím.
Ten mizera nám málo kdy zdědil jestli to má. Prakticky hlásil, že to dá na prospěchové stipendium. Protože měl fakt radost.
teď je už v práci
|
|
| Lída+2 |
|
(17.3.2025 15:00:52)
Na počítači nikdo z kamarádů synů zkoušky nedělá na VŠ.
Naposledy zkoušení pres počítač:psaní všemi deseti na 8G a to jim to prý i známkoval. ( jakoby 6 třída ZŠ)
|
|
| kosatka2 | 
|
(17.3.2025 15:57:53)
Já před 20 lety neměla na VŠ ústní zkoušku žádnou, snad jen obhajobu. A ano, něco se dělalo i na počítači, něco bylo zaškrtávací (vč. multiple choice) a většina byla typ slohové psaní, domácí úkoly, práce s počítačovými programy...
Vyloženě šprtacího jsme neměli skoro nic. Často člověk musel něco vymyslet, vytvořit podle zadání. Nešlo vyloženě o odpověď na otázku, ale zpracovat nějaké téma, analyzovat něco nějakou metodou. Nic, na co by existovala předepsaná odpověď, nebylo možné ani opisovat. To chce prostě úplně jiný styl přemýšlení 
U některých oborů zdaleka nestačí naučit se něco zpaměti.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 16:04:06)
tady mela dcera sprtaci zkousku z dejin toho oboru, tam byly desitky jmen vedcu a kdo napsal jake dilo....tam byly karticky skvele, protoze to bylo na trenink pameti, tam se nedalo nic vymyslet
|
| Begonie |
|
(17.3.2025 16:11:23)
Já bych to tak neprožívala. Asi každýmu se stane, že přijde sebelíp připravený na zkoušku a dostane otázku, o který nikdy neslyšel. Tak buď to za pochodu nějak vymyslí a jede se dál, nebo to nevymyslí, ale bude mít tolik dobrýho okolo, že to nebude vadit. Nebo to vadit bude, tak si to zopákne. Nejde o život, nějak to dopadne. A radit, jak se učit, to asi nefunguje. každý se učí jinak. Někdo doma v posteli si to čte furt dokola, někdo si píše taháky, a tím se té učí, někomu stačí si přečíst pár otázek a odpovědí, někdo to musí pochopit. Ona si nějaký systém najde.
|
|
|
|
| Karkulína | 
|
(17.3.2025 16:12:15)
Sedmi, mně nejpřijde, že by jim ta škola dala podkladů nějak málo. Píšeš, že mají skripta (i když stručná) a doporučenou literaturu - takže určitě je od čeho se odpíchnout. Jinak tím, že jsou takoví "průkopníci" svého oboru, bude to asi hodně na nich, jak se s tím popasujou - pokus omyl. Na ten způsob zkoušení si holt budou muset zvyknout. Třeba to nepůjde hned úplně hladce. Já jsem taky až na VŠ přišla na to, jak se učit. Jinak taky píšeš, že rozjeli nějakou spolupráci se spolužačkami - o tom to VŠ studium taky přece je - spojit síly, společně to zmáknout. A ne že bude otázky řešit máma...
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 16:19:34)
Karkulino, mne prijde, ze obe holky (moje i ta jeji kamaradka) udelaly od rijna ohromny pokrok, nejen studijni, ale i jaksi osobnostni...i kdyby tu skolu nakonec neudelaly, tak to pro ne melo a ma velky vyznam
ta skola je na jejich pomery tezka, hned v prvnim semestru byla kombinace tezkych zkousek, je videt, ze jsou fakt prukopnice, ze ten obor se tam uci prvni rok a je to takove neusazene....i na pravech byly kazdy semestr lehci a tezsi zkousky, aby se to nejak vybalancovalo, ale tady vsechno tezke...druhy semestr vypada trochu lip
no a poprve se vlastne doma uci, na stredni ji stacilo, co si zapamatovala ze skoly
|
| Senedra |
|
(17.3.2025 16:31:23)
sedmi, když byla dcera naposledy doma, tak jsme jí slyšela, jak říkala " vybrala jsem si to sama!" Má teď nějakou lehkou krizi, i když první semestr dala až na jednu zkoušku celkem v pohodě. Ale dělá teď najednou tři jazyky, je to dost záhul.
|
|
| Karkulína |
|
(17.3.2025 16:43:27)
Za mě je dobře, že je vysoká škola těžká, poslední dobou už jsem měla dojem, že nějakou VŠ má s prominutím každý blbec. VŠ titul by měl být znamením toho, že dotyčný je inteligentní a něco dokázal. Dcera to určitě zvládne. Nechci radit, je to každého věc, ale já bych se jí do toho nemontovala a jen se radovala z jejích úspěchů, příp. podpořila při dílčím neúspěchu.
|
| Lída+2 |
|
(17.3.2025 19:07:45)
Karkulino, začinalo jich 145 a dodělalo jich to 15. Nic moc.
Já ten pocit nemám, že to dávají každému.
Pardubice před pár lety chemie dodělali 3 bakaláře.
A mladší mi hlasil, že od nich bakalář jen 3 z 24 z gymplu. Nějak jim to nejde.
U staršího tři z 24 nemají, zbytek hotovo. Jeden dva tituly.
Ale neznám nikoho s těmi okecavajicimi VŠ, jen doktory, radiology, ekonomy, matfyz a strojare a architekty a stavaře. A IT. A jednu co chce dělat s dětmi, aby se nezhroutili po třeba popáleniny a podobně. ( vůbec nevím jak se jí to jmenuje)
Takže jsem se o to nestarala, radovala se že stipendia a z diplomů. jinak bych se z toho zbláznila.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 19:35:45)
Lido, budiz Ti to prano...uzivej si to
to je nejvetsi stesti, kdyz se deti povedou
|
| Lída+2 |
|
(18.3.2025 6:52:24)
77kraska, od včera pořád dumám co to je za školu co studuje.
A je mi líto, že má takové trápení.
takže přeji, aby ji to dopadlo co nejlíp.
Takže já když tady čtu, že se musí zeptat v té škole tak mi to nepřijde úplně fér, protože zeptat se musíte někoho kdo tam s Vámi zůstane. A nikoho o rok nad Vámi neznáte, kór ten první semestr. A pokud znáte, je to propadlík co nedává tu školu, protože ho 3x vyrazili z toho předmětu. Tak nevím jestli je to ta správná pomoc.
Celou dobu co na té škole byl mu jen odcházeli kamarádi co to nedodělali, protože vypadli u těch zkoušek.(odešlo mu 130 lidí co znal) A takový odpad tam ta škola má roky.
Co sem chodím roky tak jsem měla dojem, že tu jsou všichni chytřejší, než syn, protože mi bylo neustále roky předhazováno, že u nás ve vidlákově to nemá tak náročný. Takže ted si zase říkám, kde je chyba těch škol, když nejsou schopný z těch lidí vykřesat to nejlepší. A zabijou to už na SŠ, jestli naopak ten náš 8G v té Horní/ dolní, nebyl na tohle lepší, že tu třídu neutloukl systém a těmi VŠ propluli krom třech (co už i porodili i 2 děti) úplně bez problémů. (a to se tam našli dva profesoři co teda byli úplně strašný a za mě by učit neměl ani jeden)
My by jsme mu stejně ani jeden pomoci neuměli ani nemohli.
Navíc byl od nás XX km.
Jinak možná bonus co měl syn, když něčemu nerozumněl, nedávalo mu to smysl, tak to odpapouškovat uměl, ale pak to zapomněl a to už od ZŠ. Je typ odvozovací, nebiflovací. Co neslyší to si nepamatuje, takže naučit se něco čtením.....nesmysl, po celou dobu školy.
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 8:37:12)
Lido, mne teda taky prijde divny (ale verim tomu), ze na skolu Tveho syna prijmou 130 studentu a dokonci jich to 15....je to hrozne plytvani jejich potencialem...tak by skola mela bud odhalit jejich nedostatky uz u prijimacek nebo to studium udelat takove, aby se to vsichni byli schopni naucit (ne lehci, ale snazit se je to naucit)
takove skoly byly uz pred rokem 1989, slychala jsem to od vrstevniku, kolik jich na jakem oboru vyhodili v prvaku nebo ve tretaku...treba polovinu studentu...na pravech to bylo nemyslitelne, tam 300 lidi v rocniku zacalo a 290 promovalo, pokud si dobre pamatuju...ale nevim, jak to je ted...neni to okecavaci skola, ale da se to nadrtit
navic nechapu, za tam Vase skola drzi vsechny ty ucitele, aby mohli ucit 130 studentu jeste do pateho rocniku a co teda ucitele delaji, kdyz se do pateho rocniku dostane 15 studentu? nebo se s tim pocita predem a na paty rocniku uz maji jednoho externihuo ucitele?
|
| Federika |
|
(18.3.2025 8:52:47)
Sedmi,
můj syn má taky už v prváku většinu spolužáků pryč. Víc než 60 procent. A dodělá to vyloženě hrstka, třeba šest, osm...Ale tam se s tím počítá.
|
| Hmm... |
|
(18.3.2025 9:21:37)
To mi přijde strašně demotivující - to vysoké procento pravděpodbnosti že tu školu neudělám. Jako asi je to na technice běžné, ale přijde mi ujeté jak se některé obory prsí tím, že mají takhle vysokou úmrtnost. S určitou mírou "odpadlíků" se počítá, já studovala humanitní obor a tam v obou případech byla míra odešlých cca 10 - 15 %. Sestra chemii a předně jak píšete, v prvním ročníku víc jak 60 % vzdalo. Synek teď studuje taky obor s chemií a z těch cca 30 co jich je přímo na oboru, tak jich to vzdalo za 2 roky maximálně 5, z celého ročníku na katedře je prý ta úmrtnost maximálně 15 %. A zatím se nesetkal s tím, že by tam přišel vyučující do hodiny, hodil po nich zkušeným okem a řekl jim - do dalšího ročníku vás půjde max 1/5, o to se postarám! Což bylo poměrně časté za dob studia mé sestry (před víc jak 25 lety) a i já se s tím setkala na humanitním. Jako proč to ti vyučující dělají? Potřebují si honit ego? Uměle se tím zvyšují autoritu u studentů? Potřebují si zajistit pocit exkluzivity oboru? To jde přeci udělat i jinak! Nechápala jsem toto chování před 25 lety při prvním studiu, a nepřišla jsem tomu na chuť ani teď.
|
| Federika |
|
(18.3.2025 9:29:35)
Syn si přístup vyučujících pochvaluje, hodně se jim věnujou, i po pozdních večerech.S úmrtností počítal, spousta jeho. spolužáků po pár měsících prostě odešla na jiné školy nebo se bude hlásit na jiné školy, nevím.Demotivující nevím, prostě s tím počítají, po přechodu na jiné školy se jim většinu vede dobře ,jsou snazší.
|
|
| Monika |
|
(18.3.2025 10:03:29)
No, já tedy netuším, kde studovali Lídini synové, mně ty její příběhy připadají skoro neuvěřitelné, ale že zejména na technických školách odpadá v prvních ročnících hodně studentů, to je dost známé a souvisí to s tím, že školy (s výjimkou několika oborů) přijmou skoro všechny zájemce, kteří alespoň trošku projdou přes přijímačky z matiky (případně stačí, když mají 1-2 z matiky na střední škole a vezmou je bez přijímaček). Dokonce třeba ČVUT dělá speciální přípravu pro nepřijaté z 1. kola, aby měli větší šanci v 2. kole přijímacího říjení. A přijatí pak mohou chodit na bezplatné "doučování" matiky, které potřebují asi hlavně ti, co nepřišli z gymnázia, ale z průmyslovek a dalších odborných škol. Ale stejně jich hodně tu matiku, případně různé "fyziky" (podle zaměření studia) hodně studentů neprojde, prostě buď fakt nemají předpoklady nebo nevynaloží dost úsilí ... Ale považuju za lepší variantu, když dostali šanci a necítí se být "obětí" v tom smyslu, že je nepravedlivě ani nepřijali ...
|
| vlad. | 
|
(18.3.2025 10:09:58)
A není i o tom, že školy jsou financované podle počtu studentů, takže se jim vyplatí přijmout do prváku maximální počet, i když je jasné, že to nedodělají?
|
| Monika |
|
(18.3.2025 11:18:02)
Vlad, to nevím, ale jak můžeš vědět, že "je to jasné, že nedodělají" a hlavně, KDO to nedodělá? Podle čeho to chceš poznat? Pokud má škola kapacitu učit víc studentů, proč by je nepřijala? Tady bylo už tolik diskusí o tom, jestli se má studovat "jen tak, abych nemusel ještě do práce, i když mě ten obor vlastně moc nezajímá, ale vzali mě tam" - já jsem možná i víc na straně menšiny, co jim "studium pro studium" není až tak sympatické, ale v každém případě přeci škola nemůže předem poznat, kdo má jaký zájem o ten obor a kolik tomu studiu dá ... Prostě přijme tolik, kolik se vejde a dál se uvidí, kdo to dá a kdo ne ... Podle mého je to naprosto ideální. Teď ovšem začínají přicházet ty silnější ročníky narození (2005 a dál) a začne asi být to přijímání "přísnější", neboj
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 11:27:08)
Moniko, takze vidis rozdil mezi Cermatem na stredni skoly a Sciem nebo vlastnimi testy skol na vysoke skoly?
takze Cermat je podle Tebe silene vymakany a presne pozna, kdo se hodi na stredni skolu
a prijimacky na vysokou skolu nepoznaji nic?
nebo jak to teda je?
|
| Monika |
|
(18.3.2025 11:34:09)
77krásko, nejde přeci o to, jaké přijímačky jsou lepší, ale o kapacitu škol, ne? I vysoké školy si vybírají, pokud mají převis uchazečů, ale některé asi nemají, resp. nejsou to tak kvalitní uchazeči ... Míst na VŠ a VOŠ je v poměru k počtu zájemců evidentně víc než míst na SŠ, zejména na gymplech a zejména v Praze ...
Ono je to pak na těch středních stejné, jako na VŠ - když se někam dostanou děti s malým počtem bodů z Cermatu, je docela dost pravděpodobné, že budou i hůř zvládat studium (hlavně předměty typu matematika, fyzika, chemie) - ale zároveň není vyloučno, že mnohem větší potíže budou mít někteří z "předních pořadí", z různých důvodů.
|
|
| Federika |
|
(18.3.2025 11:36:26)
Sedmi, žádný přijímačky to nezaručí,že ten student tu VŠ dodělá nebo má vůbec šanci ji dodělat. Jsou dospělí ,nastupují jiné zájmy, vidí, že to jejich rozhodnutí bylo třeba něco jiného než chtějí, nezvládají se učit, co já vím.
Můj starší syn třeba scio testy absolutně bez přípravy 98 procent a co to znamená?? Vůbec nic, studijní typ není a jsem zvědavá, jestli to úplně dokončí.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Alena |
|
(18.3.2025 9:36:08)
" mne teda taky prijde divny (ale verim tomu), ze na skolu Tveho syna prijmou 130 studentu a dokonci jich to 15....je to hrozne plytvani jejich potencialem...tak by skola mela bud odhalit jejich nedostatky uz u prijimacek nebo to studium udelat takove, aby se to vsichni byli schopni naucit "
Je jasne, ze u nas se na jednu stranu studijni podpora moc nepestuje (kdyz slysim od kamaradky dcery, jak to treba funguje v Americe), ale ta cisla prece neznamenaji, ze to devadesat procent studentu neni schopno zvladnout. Ty duvody jsou ruzne. Nabrat hodne lidi aby zustali jen ti se zajmem, mne naopak pripada sympaticke. Spousta studentu odpada, protoze nevedi, co se sebou a sli to jen zkusit, pro nekoho je uceni proste namaha, kterou nechce podstupovat. Venku neni zadna hrozba rukovani na vojnu nebo povinneho zamestnani. Sama pise, ze treba dcera se na stredni skole vubec ucit nemusela, takze se teprve uci ucit, takovych studentu je hodne a casto je to prvni velka prekazka s kterou se setkaji a rada z nich se ji radeji vyhne.
"navic nechapu, za tam Vase skola drzi vsechny ty ucitele, aby mohli ucit 130 studentu jeste do pateho rocniku a co teda ucitele delaji, kdyz se do pateho rocniku dostane 15 studentu?" Vs prece nefunguji jako stredni skola, ucitele maji ruzne uvazky, vedou prace, vyzkum. I kdyby vsichni studenti zustali, tak je bezne zacinat se 150 lidmi na spolecnem zaklade a pak pokracovat treba jen s 5 lidmi na magisterske specializaci.
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 10:31:34)
Aleno, Tobe to fakt prijde spravne, ze to tak funguje? 150 zacne a 15 dokonci?
mne teda ne
tak je maji vyselektovat hned u prijimacek, jinak je to pro studenty ztraceny cas
|
| Federika |
|
(18.3.2025 10:37:04)
Sedmi,
je lepší,když tu školu dodělá jen ten,kdo ty požadavky splní.
Syn tam třeba šel s. tím,že to určitě nedodělá, ale chce se dobře naučit matiku a fyziku a na to je nejlepší tahle škola.Co pak s tím,to uvidí.
Zatím ale drží, dokonce dostal stipendium, tak snad hnedd nepoletíAle říká, že na ten pokračovací program chce na stipendum na nějakou univerzitu v zahraničí.
|
|
| Monika |
|
(18.3.2025 10:39:10)
77krásko a jak mají u přijímaček poznat, že těch 15 nejlepších, co vyberou, to školu taky dodělá? To by mohli taky zůstat na počtu absolventů 0. Vždycky je lepší dát šanci co největšímu počtu zájemců, ne? Já třeba byla přijatá na práva mezi posledními (a to až v "druhém kole", když dodatečně zvýšili počet osob v ročníku) a neměla jsem při studiu žádný zásadní problém, na rozdíl od řady těch, co byli přijati jako mnohem "lepší". A někoho škola přestane bavit, někdo začne studovat víc VŠ a něco pak nechá ...
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 10:56:03)
Moniko, tak co teda u prijimacek zkoumaji, kdyz ne vhodnost uchazece pro studium na teto skole?
kdyz delaji z prijimacek takovou vedu, tak at je udelaji tak, aby to poznali
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 10:57:08)
kdyz odpadne 130 lidi ze 150, tak to mi prijde uz fakt jako extrem...to je asi neco spatne
|
|
| Monika |
|
(18.3.2025 11:00:23)
77krásko,prosím Tě, fakt tě nic nenapadá? Třeba, že u přijímaček fakt nikdo nepozná, kolik jsi ochotná dát studiu úsilí, jestli tě to nepřestane bavit (i když máš schoponosti), jestli nedáš přednost jiné aktivitě, nepropadneš alkoholismu nebo drogám, neodstěhuješ se do zahraničí, nezačneš vydělávat peníze a studium tě nepřestane zajímat ... Máš dneska nějaké naivní otázky
|
| vlad. |
|
(18.3.2025 11:02:34)
VŠ berou i na průměr, bez přijímaček, to mi přijde podivné
|
| Monika |
|
(18.3.2025 11:06:11)
vlad a co je na tom divného, pokud mají dost míst? Tady všichni pláčou, jak je nefér přijímaní na SŠ, jaký je to tlak a proč nemůže každý studovat, co by chtěl a dostat šanci. A když někde "každý" šanci dostane, je to taky špatně?
|
|
| Federika |
|
(18.3.2025 11:10:45)
Vlad.,ale nakonec i na medicínu na některý fakulty berou na průměr, byť na vysokej, bez přijímaček. A jasně že mají výhodu ti z lehkých středních škol.
A pak to prostě vyhážou.
|
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 11:29:27)
vlad, moje pribuzna se dostala na medicinu bez prijimacek, protoze mela na gymplu porad same jednicky...pred 3 lety se tam dostala...ta delala vsechno proto, aby mela same, aby nemusela delat prijimacky, kterych se bala
|
| Ropucha + 2 |
|
(18.3.2025 11:37:41)
77krasko, jenže tímto způsobem pak chodí na medicínu také absolventi (spíše absolventky) diskutabilních soukromých gymnázií, kde je snadnější získat ty samé jendničky.
Já bych si zcela sobecky přála, aby na medicínu chodily ty nejschopnější mozky, nejen šprtání schopné, ale komplexního myšlení schopné.
|
| Monika |
|
(18.3.2025 11:44:21)
Ropucho, když se na medicícnu ty "mozky" přihlásí, nejspíš se tam dostanou i bez samých jedniček. Mám ale obavu, že dneska není medicína tolik "in" mezi těmi nejchytřejšími.
|
| vlad. |
|
(18.3.2025 11:51:53)
Moniko, máš pravdu, chytří kluci jdou vydělat lepší peníze, a snadněji, jinam
|
| Monika |
|
(18.3.2025 12:01:34)
Vlad, ono pokud jsou pro někoho priorita peníze a/nebo prestiž, tak je fakt lepší, aby nešel na medicínu, pokud současně fakt nechce být lékařem a nemá příslušný vztah k lidem. To raději, ať vystudují někteří "slabší", však je dost míst, kde nemusíš být úplně geniální, ale můžeš být velmi dobrý lékař a lidem "posloužit" - však někdy víc funguje, že lidé lékaři věří a své potíže s ním "proberou" než samotná léčba ...
|
| vlad. |
|
(18.3.2025 13:29:59)
Zdravotnictví se feminizuje, jako školství. Není to primárně o tom, že by kluky medicína nebavila a šli by tam jen pro prestiž, ale je to dost námahy a stojí to spoustu času, na rozdíl od jiných zaměstnání, kde také mohou být úspěšní, a mnohem dříve. Demografie je neúprosná, personál chybět bude, o silné starší ročníky se ty slabší sotva postarají, a budou chybět lékaři na "velkých" operačních oborech, kde je teď převaha mužů, protože je to fakt fyzická dřina a hodně náročných služeb.
|
| kosatka2 |
|
(18.3.2025 13:42:57)
Já ženám v lékařství samozřejmě strašně držím palce.
Ale třeba mě by už dávno vyhodili, od COVIDu školky zhusta netolerují u dítěte ani rýmu. Já naštěstí často můžu dělat z domova, nebo zůstane doma manžel, ale kdybychom měli oba práci, kde je nutná stoprocentní přítomnost, bylo by to dost blbé.
|
| Monika |
|
(18.3.2025 13:53:29)
Kosatko, a ty myslíš, že lékaři nemají právo být na OČR? Že by je kvůli tomu mohli vyhodit z práce? Ale samozřejmě práce lékaře v nemocnici není vhodná pro někoho, kdo "má čas" jen Po - Pá dopoledne, to je jasné ... Lékaři, pokud nemají pomoc v (širší) rodině, většinou mají po ruce holt nějaké placené chůvy ... A myslím si, že ty nemyslné dlouhé služby s pobytem v práci od pátku do pondělí, co se tedy snad už nějakou dobu omezují, byly jenom hlouý zvyk založený právě na tom, že dříve byla převaha lékařů muži.
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 14:09:58)
Moniko, si neumim predstavit, jak si chlap lekar bere OCR, kdyz ma jit ten den operovat...nebo kdyz ma mit nocni sluzbu, kde je jich na oddeleni malo a stihnou se akorat tak vystridat, aby byly pokryte vsechny noci a vikendy
taky na tom oddeleni, ktere mam konkretne na mysli, nepracuje zadna zena lekarka
|
|
| kosatka2 |
|
(18.3.2025 14:15:57)
Moniko, jen nevím, co by zaměstnavatel říkal ve zkušebce, když by si lékařka brala skoro každý měsíc týden OČR...
Kdybych měla pracovat v nemocnici, vlastně bych si ty víkendové služby klidně brala, abych mohla být s nemocným dítětem přes týden doma, aby zas muž pracoval přes týden a staral se o děti o víkendu.
Stejně tak babičky by spíše vypomohly o víkendu, než ve všední dny. Teoreticky. U nás by nepomohly teď asi vůbec.
Ale platit si chůvu by ekonomicky vůbec nedávalo smysl, kdybych byla mladá začínající lékařka s nízkým platem. V mém okolí dostávají i uklízečky v domácnosti vyšší peníz na hodinu než zdravotní sestry
|
| Klauri |
|
(18.3.2025 14:23:46)
Víš chůvu si už platili mí rodiče, ač doktor byl jen taťka a platili jsme jí i my. Pomohlo nám to ke klidu v rodině I když jsme byli prostě chudí.
|
| kosatka2 |
|
(18.3.2025 14:29:25)
Chudí lidé si platí chůvu. A teď tu o karkulce
|
| Klauri |
|
(18.3.2025 14:46:03)
Chudí proto, že platili chůvu. Mmch mám jedno dítě s fenylketonurií a nevzali ho do žádné školky. Mohla jsem sedět doma, tak měl chůvu a já i manžel chodili do práce. Speciální potraviny jsou neskutečně drahé u fenylketonurie.
|
| kosatka2 |
|
(18.3.2025 14:53:22)
Naprosto chápu nechuť sedět doma i tu chuvu
|
| Federika |
|
(18.3.2025 15:15:15)
Ale je tam prostor Dcera měla loni 97 bodů, chyby tam tudíž měla a to tři S přípravou to nepřeháněla a rozhodně není geniální. Loni byly testy lehčí.
Navíc 92 bodů( v reálu to bylo spíš 93, děti s 92 byly losovàny a nebyly všechny přijaty) vyžadovalo jen jedno gymnázium v Praze, v ostatních to bylo míň…
|
|
|
|
|
|
| Monika |
|
(18.3.2025 14:38:32)
Kosatko, pokud si zaměstnanec ve zkušebce bere každý měsíc OČR, tak to se obvykle nelíbí žádnému zaměstnavateli, to nemusí být zrovna lékař Ale právo na to samozřejmě má lékař stejně jako jiný zaměstnanec. A i v jiných profesích se lidé snaží zařídit si to s nemocnými dětmi jinak, pokud je to nějak možné. Ale správně by se nemělo řešit, jestli je to žena nebo muž ... No, realita bohužel pokulhává
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 15:01:28)
Moniko, fakt si neumim predstavit, jak si nekdo, kdo operuje, bere OCR
zrovna tam, kde myslim, jsou sami chlapi, bud stari mladenci nebo takovi, jejichz zena se musela nejak prizpusobit a mit vetsinovy HO nebo delat na castecny uvazek
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(18.3.2025 12:30:33)
"chytří kluci jdou vydělat lepší peníze, a snadněji, jinam"
Všichni snad ne, ale žen v oboru asi přibývá.
A já tedy musím v rámci objektivity říct, že mám aktuální zkušenost s šikovnými mladými lékařkami.
Je to až úsměvný, nezvyklý zážitek - objeví se "holčička", která vypadá jako moje dcera, a předvede velmi profesionální práci.
Tak snad medicínu neabsolvují jen průměrné šprtky ze snadných
gymnázií. A nebo ty průměrné studentky dozrají.
|
|
|
| kosatka2 |
|
(18.3.2025 11:58:06)
Myslím, že být "jenom" chytrej nebo nejchytřejší nestačí.
Pár kámošů ze školy a ze skauta co šlo na medicínu a jsou to prostě lidé, kteří mají rádi dobrodružství, běhají po Himalájích, jezdí stopem po Kavkaze, dobrovolničit do válečných oblastí, atd.
takovej člověk se jen tak s prací, která je "jenom" výdělečná nespokojí.
naopak spolužačka "einstein" sice vystudovala 2 obory, ale v životě nepracovala, protože to povahově nezvládá. Tak se kontroverzně vdala, je zajištěná, stará se o děti a podle mě v životě pracovat nebude, protože by jí to přinášelo stres
|
| Monika |
|
(18.3.2025 12:02:26)
Kosatko, tak pokud alespoň dobře vychová ty děti, tak je podle mého všechno O.K. ...
|
| kosatka2 |
|
(18.3.2025 12:12:35)
Moniko, samozřejmě.
Já se jen ohrazuji proti tomu, že na medicínu musí jít nutně jen ti nejchytřejší, jak někdo psal, myslím, že tam jsou i lehčí obory. Spíš je to pro člověka když ne všestranného, tak aspoň vícestranného.
A teď u seniorů zjišťujeme, že lidský přístup zdravotnického personálu je naprosto klíčový v jejich obtížích.
|
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(18.3.2025 12:37:34)
Kosatko, v tom je určitě kus pravdy.
I moje děti mají mezi přáteli ze skauta řádku lékařů nebo studentů medicíny.
Ono se lze v praxi uplatnit na místech více i méně stresových, ale není to pro povahy, které upřednostňují předvídatelnost, řád a klid.
|
|
|
|
| vlad. |
|
(18.3.2025 12:03:45)
"absolventi (spíše absolventky) diskutabilních soukromých gymnázií, kde je snadnější získat ty samé jendničky"
Ropucho, je to tak, známky nemusí o ničem vypovídat. Známých syn měl skoro celý soukromý gympl samé jedničky a scia není schopen napsat ani na 30b
|
| Federika |
|
(18.3.2025 12:06:09)
Tak zrovna i té medicíny se o tom píše často, bez přijímaček vezmou ty, kdo měl ty samé jedničky na málo náročných gymnáziích,přičemž nemá ani schopnosti ani výdrž.
Ale většinou je taky pak vyházejí.
|
| Monika |
|
(18.3.2025 12:09:51)
Federiko, ale mám pocit, že (i) bez přijímaček podle známek přijímá v Praze jen jedna ze tří lékařských fakult? Jinde teda netuším ...
|
| Federika |
|
(18.3.2025 12:13:18)
jednička i trojka,myslím, ale asi se liší ty průměry...
|
|
| Alena |
|
(18.3.2025 12:23:08)
"bez přijímaček podle známek přijímá v Praze jen jedna ze tří lékařských fakult?" Bez prijimacek bere prvni (tam zrejme usuzuji, ze kdyz si znamky vysedel na stredni, vysedis i anatomii a spol, takovy starocesky system :). Treti sice take, ale k vysvedceni musis byt umisten na predmetove olympiade nebo mit nejaky jiny vyznamny vysledek, to uz mi pripada smyslupnejsi.
|
|
|
|
| Federika |
|
(18.3.2025 12:08:10)
Vlad.,
tak známky už nevypovídají o úspěchu ve scio vůbec nic. Můj starší syn byl ke konci gymplu rád, když prolezl. Scio fakt úplně bez přípravy na 98 procent a šel tam celkem dvakrát, podruhé jen proto,že jsem mu řekla, že by si to teda mohl ještě jendou vyzkoušet a ten poslední pokus byl myslím už zdarma.
|
| Alena |
|
(18.3.2025 12:14:08)
"tak známky už nevypovídají o úspěchu ve scio vůbec nic. Můj starší syn byl ke konci gymplu rád, když prolezl. Scio fakt úplně bez přípravy na 98 procent" Jasne, ze ne, ale tady je to zrejme mysleny tak (patrne jde o OSP), ze dite bez studijnich predpokladu ma na soukrome skole same jednicky, coz by asi na narocnejsi skole nemelo. Nejde o to, ze dite, co je nadane, na gympl pece.
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 12:21:06)
Aleno, prosim, vysvetli mi logiku prijimaciho rizeni:
- na stredni skoly masakr, Cermat - tam se desne zkouma, jestli na to dite ma
- na medicinu pak vezmou uchazece bez prijimacek, staci, kdyz ma vyborny prumer na stredni skole, jinak o nem skola nic nevi
- na vysoke skoly bud narocne Scio nebo vlastni testy skol - ale zadne prověření, jestli uchazec ma na to, aby udelal konkretni skolu ...jestli treba umi matiku natolik, aby z ni nevyletel v prvaku na CVUT
|
| Federika |
|
(18.3.2025 12:28:34)
Sedmi,
ale to scio testuje fakt logiku, rychlost,čtenářskou kompetenci,nic extra to není.
Jinak přijímačky na VŠ, na odborné-pokud se připraví a mají na to, taky se bez problémů dostanou.
Je to jen takové hrubé síto, udržet se pak na VS a dodělat ji, je něco jiného.
A pak ji uplatnit v praxi,je zase něco úplně jiného
Žádná škola ti dnes nic nezajistí.
|
|
| Monika |
|
(18.3.2025 12:29:42)
77krásko, u přijímaček Cermat na SŠ se nezkoumá, "jestli na to někdo má", ale jen se dělá pořadí uchazečů. Některé školy tedy mají spodní limit (většinou gymnázia), některé ale ne. Vysoké školy si dělají přijmačky dle vlastní úvahy, na ČVÚT se, co vím, určitě dělají právě z matematiky.
|
|
| Alena |
|
(18.3.2025 12:33:24)
stredni skola - v Cechach mame extremne rozvolneny system vyuky (vyber podle predchozich studijnich vysledku nefunguje) a k tomu omezeny pocet mist na strednich skolach. Nase stredni skolstvi prostorove/personalne neumoznuje nabrat vic studentu a pak je vyhodit jako na VS (navic, dovedes si predstavit ten jekot a stihy rodicu? V rijnu hafo neumistenych patnactiletych?). Tudiz je potreba studenty nejak vybrat, deje se to prijimaci zkouskou, kterou u nas v CR po desetiletí tvori cestina a matika a ke ktere si jednotlive skoly mohou pridat, co uznaji za vhodne. Cermat za zadny masakr nepovazuji, s ohledem na predchozi podoby testu je to zlate (dva terminy, dostupne materialy). Kazdorocni halo z toho dela tisk, nedostatek mist na skolach, nafukovani problemu, drby a rodicovska panika - takhhle by ale v dobe socialnich siti dopadla jakakoli podoba zkousky na stredni skoly.
Zkouska na vysoke skoly nijak statem regulovana neni, proto si ji kazda skola urcuje sama a zrejme tak, jak ji to vyhovuje. Pokud nejaka fakulta chce deti se samyma jednickama, protoze predpoklada, ze VS vysedeji, je to holt jeji volba.
SCIO je ruzne narocne podle zamereni, pro nadane deti, co skladaji OSP je primo primitivni - zadnou pripravu netreba. Rada fakult zrejme voli deti studijne nadane - a moralne volni predpoklady necha na nich (obracene to zrejme nefunguje).
|
| vlad. |
|
(18.3.2025 13:48:03)
"Cermat za zadny masakr nepovazuji"
Samotný Cermat ne, ale systém přijímacího řízení, ano. V Praze každoročně zůstávají neumístěné děti, stát mrhá vzdělávacím potenciálem dětí, které jdou nakonec na školu, kterou by si primárně nevybraly. A ano, rodiče jsou z toho ve stresu, tady není nic k divení. Je to zbytečný stres, stát již 15 let ví, že se ty děti narodily, a narodily se v Praze, kde je největší podíl VŠ vzdělaných rodičů, takže je předpoklad, že půjdou na SŠ, a není schopen regulovat podmínky středoškolského vzdělávání tak, aby to nebylo diskriminační. Chápu, že místa ve školách nikdo teď nevykouzlí, když to mnoho let neřešili, ale co brání v elektronickém systému mít postup jako ve scio, napíšu testy a podle výsledku zvolím pořadí škol, kterých může být klidně deset.
|
| Monika |
|
(18.3.2025 14:02:58)
Vlad, pokud je míst na školách málo, tak asi není až tak důležité, jestli se dělají testy "předtím" nebo "potom", je jich málo pořád? A v situaci, kdy si každý může udělat x testů ať doma nebo někde "nanečisto" a vybrat 3 různě náročné školy, by v "soudných" rodinách nemělo dojít k totálnímu "neumístění". Bohužel podle toho, co vyprávní dcera, někteří její spolužáci nebo známí si vybrali 3x gymnázium (v Praze), přestože ve zkušebních testech nepřesahují třeba 32 bodů ... I z loňska podobné případy známe. Jak se tady psalo, že některé děti možná nevědí, jak jsou dobré a proto se "zbytečně" hlásí na "špatné" školy, tak opačně to bude možná častější ...
Jinak samozřejmě souhlasím s tím, že o silných ročnících se ví už od jejich narození a "mělo se" s tím něco dělat předem. No, Praha tvrdí, že má míst na SŠ dost, že za to může Středočeský kraj a Středočeši, co se nám sem "cpou"  A našim dětem je to úplně jedno, kdo za to může, mají to ale teda těžké.
|
| Federika |
|
(18.3.2025 14:14:07)
Moje děti Středočeši se hlásily do škol v Praze, dostaly se a je mi úplně fuk,co na to Praha
Počet dětí už začíná pomalu klesat, loni se v prvním kole dostala absolutní většina dětí, letos bude podobné. Jen ta hysterie předtím.
|
|
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 14:05:49)
vlad, pak mi prijde absurdni, ze dite, ktere se s vypetim vsech sil dostalo na gympl (i kdyby melo same jednicky na ZS), se pak dostane bez prijimacek na medicinu, protoze na gymplu ma same jednicky
takze dostat se na gympl je tezsi nez se dostat na medicinu, kdyz to zjednodusim LOL
|
| Klauri |
|
(18.3.2025 14:18:43)
Ale to je jen záležitost Prahy,okolí Prahy a Brna. Většinou všude jinde se děti na gympl dostanou. I pak na tu medicínu. V Ostravě jsou Pz na střední školu brány dost v klidu. I děti se 70 body z PZ jsou na gymnáziu úspěšné.
Spíše je problém, že se na SŠ dostanou i děti, které na to nemají. Bohužel spousta zakladek je i v Ostravě nekvalitních.
|
| kosatka2 |
|
(18.3.2025 14:27:34)
Tak Praha, Brno a Středočeský kraj je skoro třetina republiky, to úplně málo není
Já tedy znám i děti, co se nedostaly nikam, byť byla ta třetí škola nějaká snadnější střední, kam se ale jako napotvoru hlásilo extrémně děcek (a ředitelé pak nadávají, že je to stejně nebude bavit, protože je to nouzovka, o kterou vůbec nemají zájem)
a ve dvou případech se pak děti vmáčkly na nějakou soukromou, rodiče sice při troše skromnosti zvládají platit, ale odvázaní z toho nejsou.
jestli to mají na opačném konci republiky snadnější, tak jim to samozřejmě přeju
|
|
|
| Alena |
|
(18.3.2025 14:44:53)
"takze dostat se na gympl je tezsi nez se dostat na medicinu, kdyz to zjednodusim LOL" to neni. Dite, ktere se s vypetim vsech sil dostane na gympl, tam "diru do sveta" v podobe samych jednicek neudela.
|
| Klauri |
|
(18.3.2025 14:47:37)
V Praze loni bylo třeba 92 bodů ze 100. To je šílené, vždyť není prostor pro žádnou chybu.
|
| Alena |
|
(18.3.2025 16:53:15)
"V Praze loni bylo třeba 92 bodů ze 100. " ne, to nebylo. Tak u jednoho dvou gymplu. Nicmene ano, ty prijimacky byly moc lehky na prazsky pomery a dyslektici s vybornou matematikou byli v nevyhode.
|
|
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 14:59:15)
Aleno, to nejde tak obecne rict...vis sama, jak to chodi v Praze...tam se fakt muze hodne chytre dite dostat na 8G s vypetim vsech sil ...a pak tam mit same jednicky
|
| Alena |
|
(18.3.2025 16:56:06)
sedmi, ale to uz je uplny extrem. Dite, ktere se dostane na statni prazsky osmilety gympl, musi mit v soucasnosti intelektualni predpoklady, to se neda vysedet, tomu nerikam s "vypetim vsech sil".
|
|
|
|
|
| Alena |
|
(18.3.2025 15:06:22)
"napíšu testy a podle výsledku zvolím pořadí škol, kterých může být klidně deset." Podle me tomu brani skolni cast prijimacich zkousek, jeste nikde jsem nevidela navrzene, jak by to melo fungovat.
|
| Federika |
|
(18.3.2025 15:47:13)
Navíc, těch,kdo se nedostal ani na jednu z těch tří škol, bylo naprostý minimum.
|
| kosatka2 |
|
(18.3.2025 17:29:31)
Okolo 6 000 deváťáků se vloni nedostalo na žádnou SŠ, z toho 60% připadá na Prahu, SČ a Jihomor.
|
| Federika |
|
(18.3.2025 18:07:33)
..."V prvním kole přijímacího řízení uspělo téměř 94 % uchazečů hlásících se na střední školy z 9. ročníků základních škol, což znamená přes 93 tisíc žáků...."
V prvním kole, v kole druhém se pak dostali další. Ti zbylí holt učňák.
To je špatně?
|
| vlad. |
|
(18.3.2025 18:14:13)
Fed 94 % celorepublikově, v Praze 84 %, tzn 16 % se v prvním kole nedostalo, to je cca každý 6., pokud dobře počítám. Jasně, lahev se dá vidět poloplná nebo poloprázdná, ale to, co jsem mohla sledovat ve svém okolí při nepřijetí, pro své dítě ani pro sebe rozhodně nechceš. Ještě když víš, že kdybyste bydleli jinde a dítě podalo stejný výkon, ty jsi zvolila podobnou strategii podání přihlášek, tohle prostě neřešíš.
|
| Alena |
|
(18.3.2025 18:24:59)
" Ještě když víš, že kdybyste bydleli jinde a dítě podalo stejný výkon, ty jsi zvolila podobnou strategii podání přihlášek, tohle prostě neřešíš." Tohle se ale delo vzdycky, akorat si na ty cisla nevidela. Letos jsem zaregistrovala u nekterych devataku, ze si misto zalozni stredni skoly davaj gympl mimo Prahu.
|
|
|
|
| Alena |
|
(18.3.2025 18:21:57)
"6 000 deváťáků se vloni nedostalo na žádnou SŠ," Dodala bych - v prvnim kole. Tri ctvrtiny uchazecu se dostali na svou prvni volbu.
Tady vzdycky vaham, jak ty cisla interpretovat. My jsem meli a mame selektivni stredni skolstvi, takze se divit tomu, ze se nekdo nedostane, tam kam chce....presto je to prezentovano jako "narok"?je to chyba nabidky a pozadavku? nebo se cast deti precenuje a voli uplne mimo? Samozrejme, ze je nejlepsi, kdyz jde dite studovat obor, který chce nejvic...je to ale v tomto systemu technicky proveditelne (i kdyby jsme meli oborovou idylu)? V porodnosti jsou vykyvy, nevim co s tim.
|
| vlad. |
|
(18.3.2025 18:53:40)
Ano v porodnosti jsou výkyvy, nicméně demografické predikce fungují poměrně dobře, např. ty cca desetileté. Podstatným faktorem bude přistup krajů jako zřizovatelů, jak jsem četla, MŠMT má nějakou vizi, ale kraje to neakceptují.
|
|
| Žžena |
|
(18.3.2025 19:06:49)
Aleno,
v porodnosti jsou výkyvy, ale mezi tím narozením a nástupem na SŠ je 15 let, kdy má systém čas to zohlednit. Ale jak někdo správně podotkl, pořád byl systém překvapený. S dětmi těchhle silných ročníků jsme stály fronty už při registraci v porodnicích, bylo narváno u porodu, pořád nějaká porodnice měla stop stav, byly návaly u školek a děti měly problém se umístit, byly narvaný zápisy na ZŠ. A i přes těchto xx varovných signálů přicházející "populační vlny" jsme se opět s tím samým problémem potkali i u hledání SŠ (a vůbec si nedělám iluze - stejný "překvapení" se bude konat zase za 3 roky u přijímaček na VŠ). Jak velký populační ročník se bude chtít dostat na SŠ v roce 2024 se sakra vědělo 15 let předem.
|
| Alena |
|
(18.3.2025 19:37:14)
" Jak velký populační ročník se bude chtít dostat na SŠ v roce 2024 se sakra vědělo 15 let předem." to je jasne, ale take je jasne ze za dalsich pet let to bude zase jinak. Zrizovatele radeji prekousnou tri roky nadavek nez shanet finance a pak resit nadbytecne tridy.
|
|
| 77kraska |
|
(19.3.2025 12:16:31)
Žzeno a pak pujde ten silny populacni rocnik nastejno do duchodu (tedy zeny zvlast a muzi zvlast)
ale bez legrace:
- o tech frontach v porodnicich a v MS se tehdy vsude psalo a mluvilo, tak mohlo nekoho napadnout, ze budou i fronty na stredni skoly...ale tak daleko asi politici nemysli, to je pro ne moc daleko
ted se pise o momentalnim poklesu porodnosti, tak za 15 let se bude nekdo divit, ze tridy na 4G zeji prazdnotou
|
| Okolík | 
|
(19.3.2025 17:37:55)
To už přece budou chodit do důchodu muži i ženy stejně.
|
| 77kraska |
|
(19.3.2025 19:01:26)
Okolik, ja nevim....jestli budou chodit stejne.
Bude to za cca 50 let, tezko rict, jak bude stat fungovat - a bude-li to vubec cesky stat. Bude to treba Evropska republika. Nebo Evropske kralovstvi. Kdo vi.
|
|
|
| Žžena |
|
(19.3.2025 19:00:31)
77krasko,
no jasně, při délce volebního mandátu prostě už je 15 let ze sféry "po nás potopa". S dlouhodobějšími strategiemi a plány je vždycky problém, protože vyžadujou přípravu a investice "když se ještě nic neděje", a tehdy to vypadá v kontextu aktuálního dění jako zbytná práce, na které se nenasbírají politické body, tak to není priorita.
|
| 77kraska |
|
(19.3.2025 19:03:12)
Zzeno, presne.
Lidi jdou do politiky z ruznych duvodu, ale u nikoho jsem nevidela nejake dlouhodobe usilovani o neco, co by melo pretrvat, pokud si dobre vzpominam.
|
| Žžena |
|
(19.3.2025 19:10:13)
77krasko,
Myslím, že to není ani tak o tom, že by scházeli politici s dlouhodobější vizí a chutí něco budovat, ale problém u těchto aktivit si myslím je, že to není tak sexy téma pro voliče (a hrozí ztráta kontinuity po nejbližších volbách). Řešení věcí, co "teď pálí", prostě vypadá důležitěji a získá víc pozornosti (a tím i hlasů).
|
| 77kraska |
|
(19.3.2025 20:12:43)
ja bych klidne volila nekoho, kdo by se dlouhodobe zabyval treba skolstvim...nebo zdravotnictvim...ale ministri se stridaji a poslanci ve vyborech snemovny se stridaji
i kdyz jsou vyjimky....treba odborar Stredula dela svou praci roky...a jeste nekdo takovy asi existuje, jen mne ted nenapada...asi nikdo pres skolstvi (leda nase spoludiskuterka Alena LOL)
|
| 77kraska |
|
(20.3.2025 19:10:15)
Tak dcera má další zkoušku, nakonec jsme zjistili, ze se ji nejlepe uci z kartiček na ty testy na počítači
Ovšem předpokladem je mít předem otázky (to jsme měli teď) nebo si je nechat vygenerovat od AI, to se musíme naučit
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kaliope X |
|
(18.3.2025 12:43:46)
"na vysoke skoly bud narocne Scio nebo vlastni testy skol - ale zadne prověření, jestli uchazec ma na to, aby udelal konkretni skolu ...jestli treba umi matiku natolik, aby z ni nevyletel v prvaku na CVUT"
To se ale netestuje nikde. Dítko bylo přijato na velmi prestižní zahraniční školu, místo vysněného předmětu se nakonec přihlásilo na kombinaci s předmětem, který je naprosto mimo dítka komfortní zónu a rozhodně v posledních 2 letech neabsolvovalo nic, co by se obsahem k němu byť jen přiblížilo. Nikdy tímhle směrem neprojevilo žádný zájem, veškeré mimoškolní aktivity se týkaly jen toho druhého předmětu. Písemné testy se vztahovaly k tomu druhému oboru, jen v rámci pohovorů už to bylo něco málo i k tomu druhému.
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 13:07:32)
diky za odpovedi, logiku to nema, proste se to tak vyvinulo
kdyby ted neexistovaly zadne skoly a musel by to nekdo vymyslet od stolu, tak by asi navrhl neco uplne jineho
mne to v zasade nevadi...kdyz se ohlednu nazpet, tak mi u dcery nejvic vadil nekvalitni druhy stupen zakladni skoly, kam jsem chodila prosit, aby se ucili vic a lepe, ale bylo to marne...jinak kdyz se dostala do problemu, tak si za to mohla vetsinou sama, ted se na vysoke snazi ucit, na svoje pomery moc a moc....a celkove se nam pred ocima meni vlivem skoly a uceni
|
| Ropucha + 2 |
|
(18.3.2025 13:24:49)
"celkove se nam pred ocima meni vlivem skoly a uceni"
Já myslím, že tohle se přihodí spoustě lidí. Prostě dospívají, mění přístup k životu a tedy i ke studiu. Na VŠ už mají jinou motivaci než na SŠ nebo na ZŠ.
|
|
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 13:10:53)
Kaliope, mne prijali v 90. letech na postgrad do UK, zadne prijimacky, jen moje papiry, chteli prelozit i index z ceske VS, diplomy a hlavne chteli TOEFL....mam podezreni, ze v roce 1992 tam prijali nas 6 Cechu jako kuriozitu
|
| Kaliope X |
|
(18.3.2025 13:46:48)
77 teď už to není o žádné "kuriózní" zemi původu. Běžně se jim tam hlásí a studují i Češi, i když zřejmě hlavně z PORGu. Přijímačky dítko absolvovalo jejich standartní a navíc ani ne z ČR. Testy se dělají online ve vybraných světových městech, na prověřených testovacích místech, pohovory jsou také následně online, přece jen mají zájemce z celého světa. Na jinou školu dělalo dítko obdobné online testy pro změnu z Říma, během společné dovolené
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| vlad. |
|
(18.3.2025 11:50:21)
77, pokud chce člověk dělat poměrně stresové zaměstnání, tak zvládne i přijímačky
|
|
|
|
|
| Monika |
|
(18.3.2025 11:04:41)
Někde vezmou i bez přijímaček snad každého, kdo dokáže podat přihlášku a předloží maturitní vysvědčení, synovec se tak dostal na IT v Pardubicích ... No, neudělal to (dokonce ani na druhý pokus), neobtěžoval se doučit matiku, kde měl mezery ze SŠ. Jsem přesvědčená, že nešlo o intelektuální limit, ale kombinace toho, že při škole pracoval (jako programátor za dost peněz) a prokrastinoval. Jak by se to poznalo u přijímaček, to teda fakt netuším Ale třeba na ČVUT se kvůli té matice ani nedostal, tam přijímačky byly ...
|
|
| Federika |
|
(18.3.2025 11:09:28)
Nemají šanci poznat. Mě vzali na mou školu až na druhý pokus, neměla jsem nikdy problém, spousta těch, co se tam hravě dostali na první pokus, vypadla už po prváku.
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 11:31:15)
Fed, ale za nasich casu bylo to prijimani vselijake...aspon za mych casu...co ja slysela historek potom na koleji, jak se kdo dostal na vysokou...pred rokem 89, u tech nejzadanejsich skol
|
|
|
|
|
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(18.3.2025 9:53:16)
"takove skoly byly uz pred rokem 1989"
Byly, moje maminka to zažila už v šedesátých letech, VŠCHT je tím myslím pověstná dodnes, že málokdo projde přes první ročník.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| vlad. |
|
(17.3.2025 16:15:29)
Dcera školu řeší se spolužáky, nevím, jak bych jí mohla radit s online testy
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 16:22:27)
vlad, no prave systemove je dobre se nad tim zamyslet....trefnou odpoved napsala Jerry podle AI
ja mam porad zautomatizovane "vezmu skripta, podtrhavam a jedu od prvni stranky do posledni", ale zpusob testovani otazkami na pocitaci chce uplne neco jineho
|
| kosatka2 |
|
(17.3.2025 16:35:56)
Já bych z toho nedělala kovbojku, ať si klidně podtrhává, zaškrtává, vypisuje... Ono jde taky o to, že každému sedne jiný styl učení se, já sii dělala poznámky, schémata, obrázky, výpisky termínů důležitých slov bokem... Někdo to chce barevné, mně stačilo prohnat to rukou (dělala jsem si vlastní studijní materiál - ale my jsme neměli skripta žádná), někdo je spíše vizuální člověk, někdo si to říká nahlas, někdo čte stále dokola, někdo to rád probírá se spolužáky - to je skvělé u chápání složitějších konceptů...
|
| Ropucha + 2 |
|
(17.3.2025 16:59:59)
Kosatko, přesně tak, každému vyhovuje jiný styl učení a ve chvíli, kdy člověk maturoval, skládal jazykové zkoušky, přijímací zkoušky, autoškolu... už pravděpodobně ví, co vyhovuje právě jemu.
Kdyby se mě děti ptaly, návrhy z mé zkušenosti by samozřejmě obdržely, ale dvacet let se neptaly, tak si evidentně svou cestu našly.
Já bych určitě neradila připravit si kýbl maté a natlačit do sebe tlustou knihu přes noc, ale můj mozek není totéž co mozek mého potomka, který zrovna tuto metodu používá.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 17:05:06)
Ropucho, ja verim na prubezne uceni, jit na prednasku, jit na seminar, poslouchat tam, psat si tam poznamky, mit ucebnici podtrhanou pred zacatkem zkouskoveho - nechat to projit mozkem nekolikrat....a pak o zkouskovem si to vlastne jen setridit v hlave a zopakovat
podle mne v mem oboru uplne nefunguje si to nacpat do hlavy v noci pred zkouskou a hned po zkousce to zapomenout....ma to nejake navaznosti na dalsi predmety a vsechno se pak pouziva v praxi
jo a taky je potreba si tam dlouhodobe a soustavne osvojit terminologii, pac ucitel studenta kolikrat vyhodil jen proto, ze neznal spravny pojem
|
| Ropucha + 2 |
|
(17.3.2025 17:16:04)
77krasko, ten postup, který popisuješ, je asi ideální.
Ale moje dítě má od mala sloní paměť, mnohé si pamatuje na poprvé. Já bych toho nebyla schopná, ale on školu tak nějak neuvěřitelně vcucnul.
A v terminologii se vysloveně vyžívá, já před ním nesmím vyslovit nic z jeho oboru, protože ihned schytám přednášku, jak pletu pojmy.
|
|
| Rodinová | 
|
(17.3.2025 21:22:38)
Sedmi, jak pises “v nasem oboru” jsem si vetsinu predmetu nacpala do hlavy pred zkouskou a obratem zapomnela
Bylo to vyborny hlavne proto, ze jsem se vetsinu stejne musela ucit znova sama
|
|
|
|
|
| Karkulína |
|
(17.3.2025 16:36:35)
Sedmi, na něco podobného jsem narazila, když loni dělal syn autoškolu. Taky jsem nechápala, že se na to neučí jako já kdysi - učebnice a v ní testy, které jsem si pořád dokola procházela, až jsem je všechny uměla. Oni učebnici ani neměli, na testy se učil tak, že si generoval testy v nějaké aplikaci a zkoušel je dělat. Takže den před zkouškama se mu vygeneroval test s otázkou, kterou viděl poprvé... Za mě ten náš starý způsob byl lepší, ale holt je nová doba
|
| kosatka2 |
|
(17.3.2025 16:43:08)
nevýhoda těchhle aplikací s generováním otázek je, že: 1. využívá spíše krátkodobou paměť 2. když náhodně odpoví správně, nemusí si to zapamatovat. Dobrý generátor otázek vrací do oběhu ty špatné odpovědi, takže paradoxně student může hůře znát ty, na které hned napoprvé odpověděl právně. Ideálně by měl vracet i ty správné odpovědi, ale trochu jinak formulované, aby se ověřilo, že neodpověděl náhodně.
Výhoda ale je, že o nutí do jiného stylu přemýšlení a generování řešených problémů, než když to jen člověk dokola čte.
A tak je tam jedna finta: někdy bývá správná ta nejdelší možná odpověď, protože je exaktně formulovaná :) na rozdíl od nastřelených stručných špatných odpovědí
|
| Karkulína |
|
(17.3.2025 16:49:03)
Jj, na to pak taky přišel Já jsem spíš chtěla poukázat na ten rozdíl, jak jsem se učila já (prostě nejdřív jsem se z něčeho učila a pak mě z toho třeba někdo zkoušel) a oni se rovnou zkouší. A já jsem stará konzerva a za mě byl ten náš způsob lepší
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 16:58:20)
Karkulino, taky bych se tezko ucila delanim testu furt dokola...to bych si musela vypsat a pak se to naucit a pak jit na test a lovit to v pameti
navic ja se svou zrakovou pameti jsem treba vedela, ze neco je v ucebnici vpravo dole a mam u toho velky cerveny vykricnik, ale nevedela jsem, co tam bylo napsano :-(
|
|
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 16:54:01)
kosatko, to jsi uhodila hrebicek na hlavicku !!!
dcera byla na jedne zkousce, ja jsem koukala na nejaky seznam otazek a odpovedi, ktery jsem nasla na internetu a rikam ji "hele, spravne odpovedi jsou ty nejdelsi"...a taky ze byly, zkousku udelala napoprve a moc to pritom neumela
podle mne to je presne tak, jak pises....spravnou odpoved musi ucitel presne formulovat...a pak mu zbyde vymyslet dalsi 3 nebo 4 spatne odpovedi a ty nejak odbyde nebo tam napise uplny nesmysl
teda k neuceni predmetu to moc neprispiva, spis jen k pragrmaticky ke slozeni zkousky
|
|
|
|
| vlad. |
|
(17.3.2025 16:44:04)
77, rozhodně netoužím se systémově zamýšlet nad dceřinou VŠ přípravou pomůžu jí s dílčími věcmi, např. něco kolem vyplnění žádosti o zahraniční pobyty, ale ne s výukou a fungováním ve škole. Dcera hodně pracuje a AI, ale nestuduje humanitní obor, s fakty to jde asi lépe. Jak už tady někdo psal, pokud mají pocit, že způsob zkoušení se míjí s materiály, které mají k přípravě, ať konkrétní předmět řeší přes studentský senát, nebo co ve škole mají.
|
|
|
|
| Balbína | 
|
(17.3.2025 16:48:25)
Dcera měla takto už i přijímačky na VŠ. A nakonec si to docela chválila.
Máš to stejné jak na papíře. Zrychlí se vyhodnocování.
Už za mě (před 25ti lety) byly některé testy a, b, c, d, e. (varianta, že jedna odpověď správná a nebo i varianta, že správné klidně všechno nebo nic), jen bylo na papíře.
Za nás testy dopředu nekolovaly. Musela jsem umět látku a pak vybírat. Nejlépe, aby se poradila ve škole se spolužáky.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 17:01:22)
Balbino, za meho mladi (pred rokem 1989) zadny multiple choice testy neexistovaly...proste bylo na papire prazdne policko a tam musel clovek neco napsat
kdyz jsem to po roce 1989 videla poprve, tak jsem se smala, jak je to lehke
smich mne tedy presel u TOEFL testu, kde byly ty moznosti docela podobne
|
| Balbína |
|
(17.3.2025 17:10:36)
Ja prave na multiple choice testu z prava jsem vyletela, slo dokonce "jen" o zapocet. 1 pokus a musela jsem prodluzovat celeho bakalare. Proste u jedne otazky zaskrtnes 3 moznosti a ony jsou spravne 4 a je to za nula bodu.
Ale v podstate jsem se na tyto testy ucila stejne jako na jine zkousky. Abychom se vylozene ucily jen testove otazky, tak to ne. Ani nic nekolovalo tehdy. A myslim, ze to bylo trochu kratkozrake, tak jednoduse ty otazky neznely. Casto byly i drobne obměny.
Myslim, ze to je zaklad VS studia. Ze proste musis najit strategii na kazdy predmet, ne vzdy je to fer a nekdy mas stesti a nekdy smulu.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 17:45:33)
Balbino, mne prijde, ze jak je tech testu a zkousek a zapoctu hodne v prubehu celeho studia, tak nekdy mas stesti a nekdy smulu a nakonec se to tak nejak vyrovna...malokdy ma nekdo furt smulu a nekdo furt stesti, to je asi stejne jako v zivote
kdyz nebyly pocitace a hlavne kdyz nebyl internet, tak nic nekolovalo, protoze to technologie neumoznovaly...kdyz si jen vzpomenu, jak bylo narocne ve tride na gymplu v roce 1985 zorganizovat, abychom si rozdelili po dvojicich otazky na cestinu, aby kazda dvojice vypracovala dve otazky a pro vsechny zaridila jejich rozmnozeni, to byl nadlidsky ukol ...dneska by to byla legrace, vlastne to ani neni treba
|
| Jahala. | 
|
(17.3.2025 18:01:00)
na to je super AI, zadá jí předmět popíšeho, dodá materiál z čeho čerpat a nechá generovat otázky různého typu
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 18:08:03)
tak to je dobry napad, na to jsme jeste neprisli ...ze by nam AI zadavala otazky
ja ji furt pouzivam jen jako vyhledavac odpovedi na moje dotazy
|
|
|
|
|
|
|
| Půlka psa | 
|
(17.3.2025 17:25:02)
No, vlastní poznámky, skripta, literatura, spolužáci, internet, případně konzultace s kantorem. Tohle se nezměnilo, jen ta forma testu může být jiná. Důležité je ale zjistit si, zda se odečítají nebo neodečítají body za nesprávné odpovědi, protože na tom by pak měla záviset strategie vyplňování. Myslím si, že tohle si má dítě samo zajišťovat už od základky, ale na to se asi neptáš. Takže obecně řešeno, úspěšnosti v testu se dá pomoct i tak, že správně vyhodnotíš potřebnou strategii.
|
|
| Federika |
|
(17.3.2025 17:27:12)
Má zkušenost je podobná jako u většiny tady-vůbec netuším...
Ale oni si to mezi sebou různě seženou,obstarají, dozvědí se co a jak.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 18:09:07)
Fed a kde ty beres materialy na doucovani zaku?
a jak Ti to vubec jde?
uz finisujete?
|
| Federika |
|
(17.3.2025 18:11:11)
Sedmi,
já používám testy Cermat a vypracovávám si vlastní materiály, na každé téma, podle potřeb jednotlivých dětí.
A už krotím hlavně rodiče většina dětí je perfektně připravená, nic už nepotřebujou, mají odpočívat
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 18:34:31)
Fed, kdy mate zkousky?
Ty mas 4G, 6G i 8G deti?
|
| Federika |
|
(17.3.2025 18:49:32)
Jojo
Myslím, že o celé začíná v pátek, 11.4.
A já každopádně v pátek 11.4. odlítám na dovolenou
Ale jsem si jistá,že ty děti, které chodí ke mně se dostanou nejspíš i hned na tu první školu. Už teď by mohly jít
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 19:33:51)
Fed, to jsi mela stesti na nadane a motivovane deti? ale vlastne Ty jsi nadana ucitelka...
|
| Federika |
|
(17.3.2025 19:42:24)
Sedmi,ale oni všichni nepotřebujou v součtu 100 bodů. Nahlásili mi školy, orientujou se podle minulého roku, kterej je oproti jiným, s velkou pravděpodobností i oproti letošnímu roku zavádějící a zjistili, že ty testy píšou vesměs o dost líp než poslední přijatí. Někomu stačí v součtu 70 bodů, někdo potřebuje třeba okolo devadesáti. A to splňujou,pokud nebudou vyloženě blbnout. Takž já bychsi už hodila nožky nahoru a jen si to občas tak trochu projela.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 19:46:40)
ja vzdycky rikam dceri, at se uci do posledni minuty...sama jsem se taky ucila do posledni minuty, protoze dost casto se stava, ze se studenta zeptaji prave na to, co si cetl jako posledni
dceri se to stalo taky...rano pred ustni maturitou mi rika, at ji jeste povidam o tech knihach, kdyz se cesala a oblekala...tam jsem ji rikala, ze nejvic mne chytla za srdce jedna ceska kniha, kde hral dulezitou ulohu pes (taky mame psa), tak jsme se o tom bavily a zertovaly, jestli by se nas pes zachoval jako tamten pes v knize....a ona si zrovna tuhle knihu vytahla
|
| Balbína |
|
(17.3.2025 20:03:32)
Já mám taky tuto zkušenost. Často jsem si vytáhla i otázku, kterou jsem se teprve učila na chodbě před zkouškou, když jsem čekala, kdy na mě přijde řada. Ale ne každý má na to nervy. Někdo už na konci potřebuje klid.
No hodně štěstí všem studentům
|
|
| Federika |
|
(18.3.2025 7:35:13)
Sedmi,
to já zas říkám svým vlastním dětem,ať to s učením nepřehánějí a nikdy ne až do poslední minuty.Ale většinou to dělají jen těsně před,stejně jako jsem to dělala já
Myslím s ale,že není třeba vědět všechno a mozek potřebuje čas, aby si to tam v tý hlavě nějak poskládal a člověk zas potřebuje čas,aby získal nějaký nadhled a spíš nad tím přemejšlel.
|
|
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 19:47:42)
Fed, ja si neumim predstavit ucit se na 70 bodu...pak se neco zvrtne....
|
| Federika |
|
(18.3.2025 7:33:06)
Sedmi,
co by se mělo zvrtnout? Oni se "neučí na 70 bodů",oni ty testy zkrátka píšou hravě vždycky každý přes 35 bodů, takže není důvod předpokládat, že ten ostrý tak nenapíšou. No a letos bude třeba těch bodů míň. Takže vědí, že můžou být v klidu.
|
|
|
| vlad. |
|
(17.3.2025 20:23:49)
Fed., body jsou jedna věc, pokud ale cermat např. tvoří jen 60% z přijímací zkoušky, tak poslední body loňského přijatého moc neříkají
|
| Federika |
|
(18.3.2025 7:31:19)
Vlad., jo, někteří mají ještě školní zkoušky,ale spíš takový ty motivační, co mají pomoct těm, komu se nepodaří moc Cermaty. A známky,ty mají v pohodě.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Gladya, bývalá dasa, |
|
(17.3.2025 19:35:08)
Můžu napsat zkušenost toho, kdo testy dělá a kdo zkouší. U nás na katedře se testy na počítači do zkoušky započítávají (40 %), ale jen na počítači byly testy za covidu a pak jen část otázek. Pořád si myslíme, že je potřeba si u zkoušky se studenty popovídat.To jsme drželi i za covidu, ústně se dá zkoušet přes TEAMS. Ale jsou fakulty a katedry, kde je zkoušení jen písemné.
Co je potřeba nastudovat by mělo být konkretizováno na přednáškách a seminářích.
My zveřejňujeme vzorové a cvičné testy.
Jak se nauřit na test? To se nedá říct univerzálně, zkráka naučit se jako na každou zkoušku. Podle mé zkušenosti to chce trénovat i pozorné čtení, všichni víme, že jedno slovo mění odpověď ze správné na špatnou. To dělá dnes mládeži trochu problém.
|
| 77kraska |
|
(17.3.2025 19:42:05)
Gladys, to je idealni, kdyz se kombinuji testy na pocitaci a ustni - podle mne ...nepovedeny test na pocitaci se da napravit dobrym dojmem u ustnich
ovsem je to narocne na organizaci
kdyz to porovnavam, tak prava jsou obri budova, kazdy ucitel tam ma misto v kabinetu, lze tam ustne zkouset davy lidi najednou....dcerina skola je v malem cinzaku, ucitele tam chodi kdoviodkud, dokonce vyuka neni v jedne budove, ale i v pronajatych prostorach po cele Praze, vsechno se odehrava pres pocitac, oni stihnout vyzkouset spousty studentu v te pocitacove pracovne...to by vubec nezvladli je zkouset ustne
|
|
|
| monam |
|
(17.3.2025 21:41:38)
Když jsem studovala já, na naší škole byly - a stále jsou - jen písemné testy. Nikdo neokecá nic. Prostě jsem se s tím musela smířit a nějak se na to připravit.
Když jsem se pak setkala s ústním zkoušením, byla jsem dost zaskočená tím, jak moc je to jednodušší.
Tvoje dcera je ve věku, kdy by si měla najít svůj systém sama, promiň.
|
| Půlka psa |
|
(18.3.2025 3:23:21)
"Když jsem se pak setkala s ústním zkoušením, byla jsem dost zaskočená tím, jak moc je to jednodušší."
My jsme měli vždy písemnou část a ústní část a ta písemná mi přišla snazší. Měla jsem pravděpodobně jiný obor a dost se tam počítalo. Občas se stalo, že jsem to i nějak vypočítala, ale pak jsem stejně vyletěla z ústní části na nějakém důkazu. U té písemné části se občas nepřijde na to, že tomu člověk až tak nerozumí. Zvlášť, když je to test. No ale u ústní se pravda odhalí hned.
|
|
|
| Pole levandulové | 
|
(17.3.2025 22:53:19)
U syna zaškrtávací testy patří mezi velmi oblíbené, stačí pouze pochopit látku a odpovědi se dají dost dobře i odvodit. Osobně jsem to při svém nedávném studiu řešila tím, že jsem se učila z poznámek z přednášky, četla si povinnou literaturu, dokud jsem nepochopila souvislosti a pak si sama sobě kladla otázky.
|
|
| Hmm... |
|
(18.3.2025 8:41:59)
Ono asi záleží na tom, co tomu studentu vyhovuje. Já třeba ústní zkoušky úplně nesnáším. Zmatkuju i když odpovědi vím, ale jak na mne kouká další pár očí, tak jsem úplně v háji. Holt špatné zkušenosti z dětsví udělaly své.
Naopak jsem byla vždy ráda za písemné zkoušky, můj muž je zase pravý opak a rád se vykecává. VŠ jsem dodělala loni a jak to bylo v průběhu na pohodu díky cca 50 % písemným testům, tak státnice prostě byly moje noční můra.
Syn studuje VŠ v zahraničí a zatím neměl jedinou ústní zkoušku, závěrečné ročníkové měl zatím všechny písemné na hodinu a více, z těch "podružných" předmětů pak hodnocení na základě laborek a esejí + v průběhu výuky mají skoro každou hodinu nějaký testík na počítači. Ani nevím jestli mají něco jako státnice, nebo jen nějaké souhrnné exams. To zjistíme. Jelikož moc nerozumím tomu co studuje, tak nějaká pomoc se studiem nehrozí. Můžu mu maximálně říct jaká taktika fungovala mě, ale on je duševně víc podobný manželovi, takže mu moje rady k ničemu moc nejsou.
Však ona to zvládne, stačí jim fandit. A kdyby to nevyšlo, tak se taky svět nezboří.
|
| 77kraska |
|
(18.3.2025 8:48:05)
ja jsem se u zkousek taky celkam rada vykecavala....my jsme rikali nevlastnimu "nauc se 3 nebo 4 dokonale vety, temi se uvedes a udelas dobry dojem"...coz se darilo jen nekdy
|
|
|
|
V její náručí
Valašský mikulášský jarmekZlín 
Radniční vánoční trhyČeské Budějovice 
Adventní víkendČeský Krumlov 
Valašská výstava betlémůZlín 
Vánoční koncert Chorea BohemicaPraha 3 
Valašský mikulášský jarmek
Radniční vánoční trhy
Adventní víkend
Valašská výstava betlémů
Vánoční koncert Chorea Bohemica
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)