Diskuze : Hlavní : Dění kolem nás

Beat, já jsem si vzpomněla na jednu klasickou "figurku", jinou než jak jsme tu nastínily ty "chodičky" a podivíny.

Místní rodačka, která se před časem odstěhovala, žena mého věku, velice akční, na RD si přibrala spoustu aktivit, dělala Vítání občánků, založila a provozovala Mateřské centrum, při obecních oslavách obstarala velký kus práce, pomáhala s dotací na zdejší dětské hřiště, prostě vysloveně se ve zdejší komunitě angažovala, tmelila lidi a aktivizovala je. Bez nároku na honorář nebo nějakou vděčnost místních (s tím se na vsi velmi šetří)

Měla náročné, hyperaktivní dítě a na vsi ji spousta lidí s omezenými obzory oštítkovala jako matku, co nezvládla výchovu svého dítěte.

Byla skvělá, dokázala nadchnout a rozpohybovat mladší i starší místní. Vděčím jí za to, že mě uvedla do místní komunity a držela nade mnou ochrannou ruku.

Babi, bude to náročné. Fakt pytel blech. Jedno ditko bude extra náročné. To uz bylo videt dnes. Ale dnes byli prckové na chvilku, a s rodiči. Těžká faze nastane pri odloučení. Velký pláč byl dnes jeden.

Huso, také si myslím, že souvislost povahy a měsíčního znamení reálně neexistuje, ale náhodně tedy ve mně těch více osobností fakt je, a jelikož vím, že Rose na to věří a odkaz na Blížencům připisovanou víceosobnost bude jednoduchý rychlý pochopený..., použila jsem ho.

Jen k tomu znamení odbočka. Už jsem to tu asi psala, ale shodou okolností je v mém nejbližším okolí mnoho Beranů, a opravdu jsou to velmi rozdílné osobnosti v mnoha směrech. Věřím, že když si každý z nich přečte šikovně napsanou charakteristiku svého znamení, něco si tam najde, ale "zvenku" pohled na celou tu různorodou skupinu je jednoznačný - ne, není možné je charakterizovat nějakými společnými rysy

Buřte, ano, to je ona. Daří se jim dobře Děti tam mají eldorádo, dospělí jsou spokojení. Jasně, že ne vždy je vše zalité sluncem, ale řeší vše dle mého celkem konstruktivně, každopádně vstřícně. (Zatím?) jsou spolu rádi

Škola nebyla žádná tragédie, ale přeci jen při malém počtu dětí a asistentce ve třídě (ne k dítěti) jsme měli všichni trochu větší/jiná očekávání. Z mého pohledu nedává velký smysl trvat na přísné frontálce při 15 přítomných dětech (zapsáno 19), z nichž pochopitelně některé již čtou a počítají, a očekávat od prvňáků 45 minut soustředěné práce či (ještě hůře) posléze tichého vyčkávání, až všichni dokončí týž úkol
Jedna školačka byla loni ve třetí, měla problémy s angličtinou (první rok pro ni, třetí pro ostatní) a dostala na vysvědčení 2 z tělocviku - normální pohyblivé spolupracující děvče. Tam si to fakt nesedlo vůbec, i "nad" frontálku, o které chápu, že je věcí názoru a možností atd...
Vnučka zůstala vůči školní instituci stále poměrně otevřená, byť tedy již ve střehu, co zas "udělá špatně", i když s učivem nemá problémy a chování má přiměřené věku - žádná divočina. Tak doufám, že malotřídka to ještě zachrání. Děvčátka se tam těší, mají informace, jak bude probíhat výuka (vzájemná pomoc, samostatná práce, podpora potřebným...) a akceptují to. Tak snad (chybí mi tu emotikon "prosím")

Též všem přeji zdárný začátek školního roku, byť zítra je již dnes, a většina školáků má první hodiny za sebou

Vnučka nastoupila dnes do druhé třídy do jiné školy, než chodila první ročník. Měnily školu ještě se dvěma kamarádkami-sestrami z vlastní vůle z malé maloměstské na vesnickou dvoutřídku, tak jsem moc zvědavá, zda si polepší, a všechny tři strany (děti-pedagogové-rodiče) si lépe sednou lépe, než loni.